“這是茶葉末釉，林慕同學(xué)?！?p> “啊，哦。真的嗎？”我的天，我怎么這么不會說話。真的嗎？這還假的嗎？人家懂才說的啊??！而且不先打招呼的嗎！林慕你什么時候接話能自然一點。
“哈哈，這么巧啊?！闭f完我心里又給了自己一個白眼。如此老套又蒼白的開頭。
“嗯?！?p> 好了，這又end of conversation。。我移開之前自己擋住的瓷器名稱，果然康熙年間的茶葉末釉筆洗。悻悻地合上手冊，一時間呆呆地也不知道說些什么。
“讓一下讓一下哈，趕著下車不好意思！”一位阿姨從車前面大聲喊著往后門擠著，砰砰，砰砰。擁擠狹窄的車內(nèi)空間，梁丘被推的沒站穩(wěn)往前走了一小步，我也不敢動彈，好像額頭上動一動就能蹭到他的下巴。抱著手冊低著頭，盯著他呢子大衣的扣子一動不動。
有些熱。可能真的是太擠了。
還好我今天沒有穿什么黃色或者橘色或者紅色，不然現(xiàn)在臉紅起來，又是一只胡蘿卜或者煮熟的蝦。我其實能感受到他背靠人群，撐地有些用力，感覺一直繃著，圈住了我所站著的這個小小空間。這個悄悄咪咪地被人保護的感覺太奇妙了，當(dāng)然人家可能也只是禮貌地保持距離罷了，但我可不管，嘻嘻，不敢抬頭，但心里嘴角都笑開了花。
“博物院到了。下車？”從頭頂上面?zhèn)鱽淼囊痪湓?，語氣里好像有些無奈又有些笑意，我還沒來及抬頭看他的表情，我就看到這大衣已經(jīng)往后門走去了。哦哦，要到博物院了！我趕緊跟上。
嗯？等一下，他也在這站下車？
好不容易擠下車，大概都擠瘦了，趕緊呼吸一口新鮮空氣。他就站在站臺上，回頭看著我，眼睛里有些我看不明白的東西，我正想仔細瞧瞧到底什么眼神，他微蹙眉頭，“還有釉彩不認識，怎么做講解員？”
我覺得雖然今天是晴天，但怎么自己頭頂上總有一片烏云不斷地在往下劈雷放閃電，這實習(xí)第一天的早間真的是里焦外嫩。我還滿心歡喜以為這人要說出什么好久不見，什么夸獎我熱愛學(xué)習(xí)，搞不好還會說一些怎么不給我發(fā)信息等等等等的話來，那眼里的復(fù)雜情緒，我還以為是此等情形下偶遇的驚喜佩服心疼理解諸如此類的呢！沒想到竟然是對我能力的深切質(zhì)疑和對今日參觀人員的擔(dān)心！
“啊，你怎么知道。?！毙奶摰胤瘩g。
“圖冊都是博物院的，一看是內(nèi)部畫冊目錄，現(xiàn)在寒假了?！毙械?，解釋也就三兩句。
“我，大部分還是，記得很熟的。。。真的”聲音越來越小，可能我也不是很自信吧，內(nèi)心有個小人在瘋狂捶胸頓足。給我自信點林慕！?。〔荒茏屓诵∏屏耍。?！
“。。那就好?！?p> 我低著頭也沒看見冰山大哥說話時的神情，反正他說完也就往博物院方向去了?！罢O，你怎么也這么早來博物院，這么巧！”我趕緊也跟上去，長舒了一口氣。
林慕最大的優(yōu)點，大概就是忘得快。尷尬忘得快，丟臉忘得快，生氣忘得快，失落忘得快。任何情緒的翻篇簡直都在秒秒鐘。
“我經(jīng)常來。早上沒事?！惫幌ё秩缃稹?p> “哦哦～～，那你今天來看什么？”
“前清瓷器特展?！闭f罷，他停下了腳步，側(cè)過身來看我。
“哦～～～”差點沒剎住，我也停下來，不解地望著他。
“你會是特展廳的講解員？”總覺得他這個語氣里壓抑了一些東西，可能是激動吧！感覺聲音都不像之前那么淡定了。
“對啊！”非常自豪，非常陶醉地拍了拍胸口。就是本姑娘我～。不然我苦心研究背誦這些名稱和制作歷史這么久作甚。
“。。嗯。。?！彼劾镆话?，垂下了眼，又抬腿往前走去。
我也不知道說些什么，感覺如果再趁機自夸一番略微有些不合適。畢竟人家在車上剛揪住我的一個知識漏洞。。。不過好像梁丘對瓷器很感興趣啊。果然是我看上的男人，與眾不同，審美出眾！內(nèi)心默默地給他也給自己鼓掌～～～。不自覺間倒是就跟著他亦步亦趨，在他身后一點位置，腦洞里導(dǎo)了十幾部電影吧。
“。。那你不去準(zhǔn)備一下上班嗎？”
哎喲，差點又撞上，還好我這次分了神看路！這人怎么說停就停。
“哦，對！哎呀，完了完了，遲了遲了，我先去辦公室報道，那你。。。你慢慢看哈，等我一起看??！”一拍腦袋，這怎么正事兒都給忘了。梁丘衣服上的味道是有迷魂作用嗎！我扯緊書包，趕緊往樓里跑去，這話也不知道怎么收尾，一不留神又說出了真心話，就想和他一起，哪怕是再無趣再普通的走路上樓梯都是甜的。。。難得碰見，當(dāng)然就想跟著他身邊。不過人家是來自己看展的，可能就是求個安靜和獨自欣賞，偶然遇到了我這搭訕和要電話狂人，也許心里避之唯恐不及呢。我還讓人等我。。。。?？袢嗽俅紊暇€，人家估計本來沒有逃跑的心思都得跑吧。啊啊啊，林慕你真的是。。。能不能想好了再說。暗自惱火。
“啊，盧老師～！上午遲到了實在不好意思！”我氣喘吁吁地走進辦公室，盧老師正在窗邊的辦公桌上戴著老花眼鏡看報紙，旁邊玻璃杯里的龍井綠茶冒著熱氣?！靶×帜銇砝?，沒事，上午我過來路上也特別堵，快休息一下等會我檢查一下你的功課，然后上午就去特展館吧?！笨次疫^來，盧老師收了報紙，和藹可親地指了指旁邊的桌子讓我坐。
“本來準(zhǔn)備讓你上午適應(yīng)一下，下午再過去的，剛才特展館的人給我打電話說上午人還挺多，所以我看你若可以，等會直接就過去吧?！北R老師看我一路跑過來還有些喘，走到飲水機給我接了杯水。
“啊，謝謝盧老師！沒問題的，您現(xiàn)在就可以檢查！”我連忙站起來接過水，忙不迭地表決心。
“不急不急，你先把書包放下哈哈?！蔽矣X得盧老師的眼神好像就是關(guān)愛她那個調(diào)皮搗蛋又蠢萌的孫子時候的眼神。。。
盧老師查了半晌，有些時候流利有些時候磕磕巴巴，但我總算是都答出來了，“還要多練，不過就去實戰(zhàn)中練習(xí)最合適了。去吧，館里溫度有些低，照顧藏品空調(diào)打不上來的，只穿襯衫會冷，還是披個薄外套?！北R老師見我羽絨服里就是襯衫，關(guān)心了幾句，把她平時放在辦公室的一件黑色羊絨長開衫拿給我，“你們這些小孩哦，穿的太少，不要嫌棄奶奶的衣服啊，穿著好。”心里暖暖的超級感動，我趕緊放下書冊，把開衫拿過來穿上，太溫暖了～，“謝謝盧老師，那我。。。就去傳道授業(yè)解惑啦！”吐了吐舌頭，自嘲一番準(zhǔn)備出門了?！肮?，你這小孩子，去吧去吧，不懂地記不得的就不說，讓他們自己看就行?！焙俸?，那我當(dāng)然知道的啦。
溜溜達達跑到特展館附近，整理整理衣服，擺出一副我很懂，這里我最懂，快來問我的表情，準(zhǔn)備進去了。實習(xí)講解員也是講解員嘛，不能給專業(yè)的前輩們丟份兒。清清嗓子。專業(yè)的講解員們是需要預(yù)約的，我作為一個實習(xí)志愿者，只在固定館里活動，年紀(jì)最小資歷最淺知識大概最淺薄，在特展廳也是歷練歷練，有參觀者詢問或者只要擺出求知，不解，困惑的神情，那都是我出場的時候了。沒人的時候，我也自己閑逛一下，加深一下對展品的知識記憶。
展廳入口是他！
看來外套是寄存了，他里面穿著一件藏青色的毛衣。清清爽爽，干干凈凈。
哦喲喲，這么巧的嘛，我們怎么這么有緣分。我上前拍了一下他肩膀，“咦，又正好碰到你?！?p> 梁丘回過神來低下頭看了看我的志愿講解員證，又看了看我。哎呀，煩人，本來故作輕松的情緒又被這注視給弄沒了，我怔怔地在想是不是我臉上有東西。
“你讓我等你的?！?p> 許久，像是嘆了口氣。
像是有些不解，又帶著一些鼻音。這好聽的聲音呀～～～等一下，怎么像是在撒嬌？
“??？”我使勁回想了一下。哦對呀，這不是我剛才情急之下隨口說出的話么。林慕你這腦子，怎么忘性這么大。丟臉那些事不記得就算了，這好事兒怎么也給忘了。
“哦。嘿嘿。額。對哦。。。哈哈哈”實在是有點尷尬，，干笑兩聲。。。心里還有點隱隱約約的得意。他說是我讓他等我的，他就等了～～！還真的就在入口等我耶。有點小確幸。好開心好開心。
“那，哈哈，久等啦。咱們進去看吧?！白プヮ^發(fā)，有些不好意思，有點耽誤了人家的時間。
哎。說什么一起看，我基本就是站在入口旁的展柜前等等游客，他進去就像放魚入水，我只能用目光追著他，有的展品他看的特別細，像是雕塑一般定在展窗前，細細揣摩著，此間少年側(cè)顏如畫，有的展品便看看過略過，似乎引不起他的興趣。我輕輕倚在展廳中心的青花萬壽紋尊展臺邊上，饒有興趣地看著他，有時候講解一二之后也總是趕緊抬起頭在人群里找他，找到他，便安心了。
“姐姐我想問您一下，這是什么？”有個小學(xué)生跑過來想把我拉去西南角的展窗，“這是青花釉里紅如意尊，清朝雍正時期的官窯作品，你看它看上去像個葫蘆，兩邊還有耳朵一樣的把手是不是，這種樣子的瓶子就叫如意尊，有點吉祥如意的意思。這種形狀也是雍正時期特有的造型。你看這兒是不是瓶身上有很多朵大花～花朵的枝干和綠葉這里都是用青花勾勒的，紅色的花朵是另一種釉彩燒出來的。比普通的青花瓶是不是生動些好看些啦？”這位小朋友若有所思，他的家長在旁邊也一邊聽一邊與他解釋，碰到我很熟悉的展品解釋起來還是特別有成就感的。剛才遇到一個去解釋那胭脂粉彩等等十幾個字那個名字的瓶子的時候，還稍微有些機械，大概念了一遍名字，解釋了一遍顏色變草草收尾了。
本來還擔(dān)心這位小朋友聽不懂或者沒興趣，沒想到他竟然還有右手在左手手掌上暗自臨摹了一遍這器形，果然孺子可教也?，F(xiàn)在小學(xué)生都這么厲害了么。我很贊賞地給他父母一個眼神，培養(yǎng)的好！
“謝謝姐姐！剛才我有一個一直沒看仔細，您說這個耳朵我想起來了，”他又把我拉到對面去。啊，這粉色的小耳朵，映入眼簾的五顏六色，看一眼我就知道是乾隆爺?shù)膶徝雷髌罚瑢ξ疫@實習(xí)講解員來說，讓人頭疼的就是這么多釉色和諸多細節(jié)背起來實在有些困難。
“嗯。這首先是個瓶子，因為并沒有很特殊的器形，那么就不是剛才的尊了，你看這個耳朵很小，像很機靈的貓咪耳朵一樣，粉色亮眼，所以你一下子就記住它了對不對。乾隆時期的瓶子，乾隆是雍正帝的兒子，所以要出現(xiàn)地更晚一些。嗯?！蔽遗υ谒压我恍┰~句來描述和解釋這個雙耳瓷瓶?！班?，你看它和其他瓷器最不一樣的是不是顏色特別多，姹紫嫣紅的感覺，粉紅，綠色，藍色，大紅，黃色，甚至還有些淡紫色？這樣五顏六色的，你看還有很多粉色在里面的，是一種粉彩工藝?！彪m然稍微有些心虛，但這個估計不會說錯，我便也蹲下來信誓旦旦地告訴這位看上去就非常信我的莘莘學(xué)子。
“這個瓶子主要是五彩，大紅大綠為主，顏色很直接強烈，不過這位姐姐說的粉彩工藝也在里面有所體現(xiàn)，你看這兩只鳳凰的顏色有濃有淡，還有點過渡色，這就是粉彩?！焙V定平靜地男聲從我們背后傳來，回過頭看到梁丘背著手侃侃而談，幫我填補了一些信息，我也趕緊應(yīng)和道，“是的，以綠色為底色，上面勾勒繪畫的圖案，所以你看這名字就是乾隆綠地五彩雙耳瓷瓶。”
站起身來，讓小朋友自己消化知識去，我有些不好意思地望向他，“啊。你聽見啦?！苯o小朋友講解的一路上用余光都沒看到他，沒想到就繞到我們身后來了。
他本來彎著腰，一是看展品，二是和我們說話，見我站起來也直起身來：
“好好學(xué)習(xí)，不能誤人子弟?！?p> 。我就知道頭頂上那團小烏云還沒散！?。∵@不，冷不丁又霹了一道雷下來。