第三節(jié)：大學生最該加強的兩種能力和中國父母的超現(xiàn)實愿望

　　這一節(jié)題目中要談的兩種問題，不斷有學弟學妹OR父母在各種自媒體上來問我，早就該談一下。在等待高鐵的這一個小時時間內(nèi)，我就集中簡單談一下。

　　一、先說說，什么是中國父母的超現(xiàn)實愿望。

　　其實，父母的超現(xiàn)實愿望，本來是家庭不斷進步的動力。它的基本情況就是，父母希望子女要比自己學歷高，比自己擁有的生活、前途、事業(yè)都要好得多得多。

　　這種更好，應該是父母提供基本或他們力能所及的生活條件，然后加上子女的后天努力，最終能夠達到的一種情況或一種結果。

　　但現(xiàn)實情況，卻完全不是這樣。父母為了讓孩子獲得最大的可能的未來的成功，一家就一個，也真不容易。父母節(jié)衣縮食、受苦受難，甚至有很多農(nóng)村的父母親，為了孩子，就算沒錢、借下錢，也要一個在外地長期工作，一個在家鄉(xiāng)所屬城市租房或買房，送孩子上城市的幼兒園、小學、中學，并就近打零頭，主要照顧他學習。

　　先不說這種情況下，孩子最終能不能成功。這個真有點兒遠，十幾二十年呢。但就現(xiàn)在這種狀態(tài)，最直接的就是，一家人不能團聚，夫妻之間，一年恐怕連三五次正常的生活都過不上。另外，最重要的還是，家庭的經(jīng)濟狀況繃的太緊，一個略大的事情，就能讓這個家庭一夜回到赤貧的狀態(tài)。而孩子的教育，也得重新回到村小學。

　　什么原因，寅吃下一年寅的糧食，缺錢鬧的。

　　這種情況在農(nóng)村地區(qū)，最近幾年已經(jīng)非常普遍，就算還在村小學上學的孩子們的家長，也無時不刻想著，能夠上自己孩子上更好的學校。

　　村里的想著到鎮(zhèn)里的學校，鎮(zhèn)里的想著到縣里的學校，縣里的想著到市里的學校，市里的想著到省會城市，省會城市想著到北上廣深一線特大城市上學。

　　每一對父母，都在遠遠超越自己家庭現(xiàn)實能夠支撐的情況，在超額而不顧實力地供養(yǎng)著自己的孩子上學、生活。而父母，一對對夫妻的生活，就是等于零了。生命和生活，完全是為了自己的孩子而存在。

　　這樣的超現(xiàn)實做法，大家都在做，其實只是讓整體孩子的情況上升了一樣而已。本質(zhì)上的競爭力，并沒有任何改變。這就相當于，考試成績所有孩子統(tǒng)一加5分。

　　可為了這5分，中國近億家庭的生活，完全處于了破碎的狀態(tài)。一對夫妻，一年到頭都不能團聚個十天半個月，那算什么夫妻。聚少離多，那算什么家庭。一有家庭發(fā)生大點兒的狀況，一夜窮到赤貧狀態(tài)，那算什么家庭。

　　當然，我們都明白，不可能所有中國孩子都上當?shù)爻鞘凶詈玫挠變簣@，最好的小學，最好的中學和最好的大學。上這些學校的孩子，永遠只是百分之幾。

　　那，為什么我們不腳踏實地，上一個自己能夠在維持家庭正常生活，家人團聚的情況下，一個普通的幼兒園、小學、中學和大學呢。

　　如果孩子真的肯努力、上進，學習方法又對。我相信，憑他的學習成績和為人處世能力，脫穎而出那只是時間問題。

　　最后，我特別鄙視那種沖父母喊，“既然你們這么窮，為什么生下我。讓我沒辦法成為某種二代呢?！钡娜?。也特別鄙視那種除了正常的學習生活需要之外，老沖父母要額外錢的人。

　　這兩種人啊，真應該回爐重造，重新去投個胎。問我原因啊，你們懂的。不要讓我說。本來是窮到塵埃里的命，還想非要享受王子公主的生活，那不重投胎，怎么整啊。

　　二、第二個問題：大學生最應該加強的兩種能力。

　　第一個問題說的開了，第二個就給少些篇幅。我不談靈魂、理想、價值觀的事情。我就談對于你未來找工作、實際工作中最重要的兩種能力。

　　第一種能力是說的能力，就是你一定要能夠清晰、有條理的把自己的想法說出來。就像我們小學中學時經(jīng)常做的那樣。一篇課文的中心思想是什么，每一段講了什么意思，你有什么啟發(fā)。

　　這是表達的王道。公式如下：總-分-分-分-感想。分-分-分-總-感想。不能除外。

　　第二種能力是寫的能力。就是用書面語言，把第一種能力的寫下來，形成別人能看懂而簡略的總結。

　　不要問我為什么。我告訴學弟學妹們，這兩種能力，只要你上班工作，就是最常用而缺少不了的。這兩種能力，幾乎占據(jù)了你平常工作的全部。其他的，說實話，在這兩種能力面前，都只是前期準備和后期收尾工作罷了。

　　怎么培養(yǎng)說的能力，不要告訴我，你要去參加什么演講協(xié)會，只要經(jīng)常跟舍友閨蜜們晚上臥談會，上課經(jīng)常主動回答老師提問就行了。不要告訴我，你總是聽的那個人。這不行。你得說。

　　寫的能力，就一條，大學四年中，老師布置的小論文，一定要自己親力親為寫，不要抄別人書上的，一句也不要抄，不要引用。這就夠了。

　　好了，師弟師妹和熱心的父母們，我要去趕高鐵了。這兩個問題，就集中回答到這里。

　　這篇文章，是2013年初，一次等高鐵時，為了集中回答一些網(wǎng)絡提問而寫的，現(xiàn)在讀來，還是意義非凡。