不是所有人都像唐旭那么幸運(yùn)，有系統(tǒng)加持，學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)。
中午做完好事還沒回到學(xué)校，唐旭就聽到了一件非常震驚的事情——有人要跳樓！
靠，自己身邊竟然會(huì)發(fā)生這種事！
就在此時(shí)系統(tǒng)“叮”的一聲響起，任務(wù)界面浮現(xiàn)在眼前。
特殊任務(wù)發(fā)布：救人一命。
（你的臨班同學(xué)張燕正在父母的期望和成績(jī)不理想的雙重壓力之下崩潰，于掙扎和絕望之中徘徊，一步踏出就有可能是萬劫不復(fù)，墜入地獄。請(qǐng)伸出你的援手，將之從死亡邊緣拉回，重獲生的希望。）
獎(jiǎng)勵(lì)：復(fù)制對(duì)方身上的一項(xiàng)技能或者天賦。
張燕？好熟悉的名字！
臨班的？
突然一個(gè)長(zhǎng)相中上、性子怯弱的短發(fā)女生形象映入唐旭的腦海，之所以會(huì)如此清晰，就不得不說這個(gè)張燕的作文寫得非常好，經(jīng)常得滿分的就是她，而且每次語文考試成績(jī)都在130分以上，時(shí)常還超過140，單科成績(jī)?nèi)昙?jí)第一。
如果單論語文的話，就是白雪同學(xué)也難以戰(zhàn)勝她。
現(xiàn)在她竟然要跳樓！
為什么呀？
等等，在父母的期望和成績(jī)不理想的雙重壓力之下……
原來是月考沒考好，父母的期望太高，要求太嚴(yán)格。
沒時(shí)間多想，唐旭立馬向?qū)W校事發(fā)地點(diǎn)沖去。
如此情況，即使沒有系統(tǒng)任務(wù)，如果可以唐旭也會(huì)拼盡全力去救下這個(gè)臨班女孩。
花一樣的年紀(jì)不該如此終結(jié)。
此時(shí)實(shí)驗(yàn)樓下早已人山人海，九層的高度一旦墜下絕對(duì)是粉身碎骨，絕無一絲幸存可能。
消防車還沒到，警車沒到，張燕的父母也還沒到，樓下幾個(gè)老師在焦急的指揮著同學(xué)去體育器材室搬來海綿墊子，盡管可能一點(diǎn)用處也無。
樓頂應(yīng)該有老師上去了，這是必須的，救人只能從樓頂著手，做思想工作，同時(shí)拖延時(shí)間等待著消防車的到來。
寒風(fēng)中，一身藍(lán)白校服的張燕同學(xué)站在樓頂邊緣，孤獨(dú)無助，搖搖欲墜，凌亂的發(fā)絲不時(shí)的打在臉上，透露出的眼眸充斥著痛苦和掙扎。
一個(gè)轉(zhuǎn)身就牽動(dòng)著樓下一大波的心。
消防車怎么還沒到？
負(fù)責(zé)聯(lián)系的老師一直在催促，結(jié)果卻是堵在半道上了，警車也被牽制在那兒。
時(shí)間不等人啊。
樓頂上張燕根本就聽不進(jìn)去做思想工作的老師的話，情緒越來越激動(dòng)。
唐旭在樓下看著是心驚肉跳，如此高度若是墜下，別說太極十年功，就是太極宗師都接不住，除非張無忌附體。
所以唐旭看了眼樓梯口，迅速?zèng)_了上去。
“哎，站??！”
守在樓梯口的老師一把逮空，連忙喊道。
“剛才跑上去的那個(gè)人是誰？”
四周同學(xué)搖頭。
“沖動(dòng)！添亂！”老師怒喝，同時(shí)心中還有焦急，萬一因?yàn)檫@個(gè)同學(xué)而出事，那他也要跟著遭殃。
“守好樓梯口，除了老師和警察，誰也不準(zhǔn)放上去?！闭f著負(fù)責(zé)老師連忙追了上去。
“別讓我逮到，否則看我怎么處罰你。大過，必須記大過。”
……
樓頂有兩個(gè)老師在做思想工作，一個(gè)是教導(dǎo)主任，一個(gè)是班主任——唐旭班的數(shù)學(xué)老師。
此時(shí)兩位老師也是焦頭爛額，大冬天里，內(nèi)里衣服全部濕透。
原因他們基本上摸清楚了，此次月考只是個(gè)導(dǎo)火索。
張燕的父母就這一個(gè)女兒，所以望女成鳳平時(shí)要求就比較嚴(yán)格，而且控制欲極強(qiáng)，就比如張燕喜歡文科，高一選科時(shí)原本她自己是想學(xué)文的，但是父母偏讓她學(xué)理，而且一定要是物化。
他們認(rèn)為學(xué)文將來出來不好找工作，學(xué)理才能更有出息。
理科班，尤其是數(shù)理化，說實(shí)話天賦比努力更重要。
張燕即使拼命學(xué)習(xí)，成績(jī)依舊不理想，和以前和初中想比，那更是不能讓她的父母滿意，于是要求越來越多，管理也越來越嚴(yán)格。
此次月考總分僅僅比上次周考差了10分，然后她的父母就是一頓痛罵和教訓(xùn)，結(jié)果……
“呼——呼——”
唐旭氣喘吁吁的突然出現(xiàn)在樓頂上，一陣疾跑，爬上九樓既是他也有些受不了。
“唐旭，你怎么上來了？”
“誰叫你上來的？下去！”
唐旭沒有理會(huì)數(shù)學(xué)老師和教導(dǎo)主任的呵斥，而是緩步向張燕方向走去。
“張燕，你認(rèn)識(shí)我嗎？我是唐旭，（1）班的，數(shù)學(xué)和物理都考滿分的那個(gè)，這次總分考了666。為什么我要說這個(gè)呢？”
是啊，你為什么要說這個(gè)呢，是在炫耀嗎？有注意場(chǎng)合了嗎？
張燕茫然，教導(dǎo)主任只想一巴掌狠狠的抽在唐旭的腦袋上。
“一個(gè)月前期中考試，我的總分才564。沒想到吧，短短一個(gè)月時(shí)間，我的總成績(jī)提高了一百多分。我想說的是，學(xué)習(xí)其實(shí)沒什么難的，如果我想，下次還可以考的更高。而你，也可以。”
我也可以嗎？一個(gè)月時(shí)間成績(jī)提高100分？
不，20分我就滿意了。
“學(xué)習(xí)，有時(shí)候方法比努力更重要。我知道你學(xué)習(xí)很努力，但有可能沒用對(duì)方法，相信我，我可以讓你的成績(jī)突飛猛進(jìn)。50分怎么樣？我讓你的高考成績(jī)比現(xiàn)在多50分。對(duì)了這次月考你考了多少分？”
“622?！睆堁嗯磁吹?。
什么？622！
唐旭震驚了！
622+50分，那就是672。
唐旭突然想掌自己的嘴。
是人都知道成績(jī)?cè)胶迷讲蝗菀滋嵘?，原本唐旭還以為張燕成績(jī)不理想是考了五百多分，完全沒想到是六百多，還是622。
622分她的父母還不滿意，唐旭也是服氣了。
不過既然話已經(jīng)說出口了，唐旭自然要負(fù)責(zé)任。
而最主要的是現(xiàn)在要救下張燕，高考——還有很久呢。
“好，那咱們就這樣約定了，高考我一定讓你考670分，做不到是小狗?！?p> 張燕看著唐旭，良久終于點(diǎn)了點(diǎn)頭，“嗯?！?p> 然后唐旭伸出手，張燕亦伸出手，雙方兩手之間相差不到一尺。
呼——，終于搞定了，數(shù)學(xué)老師悄然松了一口氣。
教導(dǎo)主任齜了齜嘴，心中不時(shí)回蕩著剛才兩人的約定，做不到是小狗，還真是小孩子過家家——我們?nèi)鄙俚囊苍S就是童真。
“啊——”