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學霸玩轉大明

第十五章 先有雞還是先有蛋

學霸玩轉大明 魔性大叔 2092 2019-08-06 22:16:47

  劉牧將一間空的房子拿出來當做學堂,里面整整齊齊地擺著余安做得桌椅。

  劉牧靠著學堂的墻,叉著腰,看著眼前的著八個孩子,現在才辰時剛過了兩刻,這群孩子就全都已經到齊了,這跟自己上學時,每次都是壓著點到學校那可真是天壤之別啊,

  果然,楊大郎還是起到了很好的警醒作用。

  “先去跑步,三里地吧?!眲⒛量戳藯畲罄梢谎郏阈念I神會,帶著這群孩子出去跑步了。

  那陣勢就跟老鷹捉小雞一樣,楊大郎就像一只老母雞一樣保護著這群孩子。

  劉牧給楊大郎找到了一份非常適合他的工作,體育老師。

  等跑完步后,孩子們洗了手,便蜂擁進教室里面。

  劉牧給孩子們安排的第一節(jié)課就是語文課,作為一名大明朝的人,自然先要識文斷字。

  識文斷字這種事情劉牧并不擅長,而且一見到那些古詩文就很頭疼,這一切噩夢的開始就來源于宋濂的那篇《送東陽馬生序》,等自己有機會見到這老家伙,一定好好收拾收拾他。

  趁著張順上課的功夫,劉牧領著楊大郎,在莊子上轉了一圈,跟莊子上的莊戶們聊聊天。

  不知不覺,兩個人走到了莊子頭上的一棵榆樹下,劉牧看了一眼周圍,發(fā)現四周無人,是個不錯的地方。

  “上次有毛驤在,你一直在讓著我,今天,你得跟我好好地練一練?!?p>  一聽到要練一練,楊大郎精神一振,但隨即又萎靡了下來,誰讓跟自己交手的是自家的少爺呢。

  “這次,你不許讓著我?!眲⒛量礂畲罄瑟q豫不決,決定先下手為強,一個左勾拳便打了過去。

  楊大郎往后一跳,躲過了劉牧的這一拳,看樣子得使出自己的真本事了,要不然,照少爺的脾氣,那可要生氣了。

  前十回合,劉牧還能和楊大郎打個有來有回,但十回合之后,就慢慢地感覺到體力不支,好不容易堅持到二十回合,竟然一個不小心,就被楊大郎給舉過了頭頂。

  這要是換了別人,自己非得被扔出去不可。劉牧趕緊投降認輸,“停停停,我輸了,放我下來吧。”

  楊大郎將劉牧輕輕地放回地上,拍拍劉牧身上的土,一臉憨笑,“少爺,對不住了啊。”

  劉牧拍打干凈身上的塵土,整理好衣服,將現場的打斗痕跡消除掉。

  “大郎,我一直有件事情想要讓你去辦一下。”劉牧靠著榆樹坐了下來,顯得有些心事重重。

  “少爺,你有什么事,交代下來就行,我馬上就去辦?!睏畲罄稍趧⒛撩媲氨P腿坐下。

  “我想讓你幫我訓練一批家丁,毛驤這件事情發(fā)生以后,我就有了這樣的想法,我得保護好我們身邊的人?!?p>  劉牧在地上撿了根樹枝,在地上寫了“毛馬”兩個字。

  “嗯嗯,還是少爺想得周到啊,這件事情交給我去弄,一個月之內,保準給少爺訓練出一群像樣的家丁?!?p>  雖然當孩子們的體育老師,楊大郎已經覺得自己終于有用武之地了,但終究不如打架這樣的事情來得刺激。

  “對了,這件事情不要讓老爺知道,他上來歲數了,千萬不要讓老人家操心。”

  楊大郎鄭重地點點頭,拍拍自己壯碩的胸脯,打著包票,“放心好了,我絕不會讓老爺擔心的,少爺,你在地上寫得什么啊?!?p>  “這兩個字念毛~馬~”劉牧以為楊大郎想學點知識,故意將這兩個字拖長了音,好讓他聽清楚,看明白。

  “我記得那人不是叫毛驤嗎?”楊大郎有些疑惑地撓著頭。

  “問這么多干嘛?趕緊干活去。”劉牧將手里的樹枝朝楊大郎扔去,但是被他靈巧地躲了過去。

  靠,問這么多干嘛,難道還要我承認,這個“驤”字,本少爺不會寫嗎。

  劉牧抬頭一看,時間不早了,看樣子要快到下課的點了,就趕緊趕回了學堂。

  離教室還有四五米遠,劉牧就看到張順漲紅著臉,站在講臺上,支支吾吾地說不出話來。

  不會吧,堂堂的舉人公,竟然連這群小孩子都弄不了嗎?

  劉牧想去看看到底發(fā)生了什么情況,但剛到門口,劉牧就止住了腳步,并迅速地退出來了,萬幸自己沒有沖動一腳踏進教室里。

  因為教室里的孩子們正在跟張順激烈的爭辯一個悠久的哲學問題。

  到底是先有的雞還是先有的蛋呢?

  劉三準點的出現在了教室門口,順路還帶來了劉牧的“擎天柱”和“滅霸”,辰時三刻一到,劉三就跟一個猴子似的爬上樹,敲響了下課的鈴鐺。

  教室里的孩子們雖然很興奮,但是很有禮貌地等張順喊了下課以后,跟他打過招呼,才沖出了教室。

  等到孩子們都已經撤了,張順才悻悻地從教室里走出來,就像著了魔一樣,低頭思考著問題??吹蕉鲙熣诮淌彝獾氖郎蠑[弄烏龜,便走上前去問好。

  “恩師,學生有一個不解的問題,想要問你一下。”

  “打住,為師可回答不了你,到底是先有雞還是先有蛋?!眲⒛岭p手擺了個“stop”的姿勢,趕緊叫停了張順,他可不想跟張順就這個無聊的問題爭論下去。

  “像恩師這般博學的人,難道也無法解答這個問題嗎?”

  張順的頑固程度,遠遠超過了劉牧的想象。

  “這是哲學問題,為師不懂。為師想了解下這些孩子上課的狀況怎么樣?!?p>  “很不錯,這些孩子既勤奮又刻苦,尤其是小幺子和王哲,是這群孩子里表現最好的。”

  張順眼睛里流露著對還孩子的欣賞之情,雖然已經貴為舉人公了,但張順還是一個十六七歲稚氣未脫的少年郎,很容易就跟這群孩子打成一片。

  劉牧對孩子們的表現很滿意,窮人的孩子早當家,過早的體會到生活的不易,讓他們更加珍惜這次來之不易的學習的機會。

  “走,回去吃飯,大郎媳婦兒今天攢了素丸子?!睏顒⑹弦驗槌錾膹N藝,已經成了劉家的廚師。

  “好生看著,別讓他倆打起來?!眲⒛翆芍粸觚斠还赡X的兒塞到了張順手里,沒辦法,看張順那樣子,倘若再不給他找點事情做做,這非得鉆進牛角尖里。

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