第0032章 留一手
封建時(shí)代，統(tǒng)治者尤重儒家。
從漢武帝罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)開(kāi)始，古人思想百家爭(zhēng)鳴的局面就終結(jié)了。
雖有著作流傳于世，可是終究不敵大勢(shì)所趨，所知者甚少。
大部分的讀書(shū)人都學(xué)儒家圣人之道，效忠君王，馭天下萬(wàn)民去了，
誰(shuí)還會(huì)去刻意的研究這些被稱為奇淫技巧的東西？
是以，周明通不識(shí)得滑輪并不稀奇。
滑輪的理論體系是西方先完善的，不過(guò)應(yīng)用的話，中華古來(lái)有之。
最早出現(xiàn)滑輪的典籍是《墨經(jīng)》，不過(guò)應(yīng)用的也只是定滑輪而已。
定、動(dòng)相結(jié)合的滑輪組還是在大明首次出現(xiàn)，
這完全是鄭長(zhǎng)生這只小蝴蝶煽動(dòng)翅膀的結(jié)果。
周明通表現(xiàn)的很是親民，跟鄭家村的老族長(zhǎng)親切的交談，
其實(shí)是他抑制不住心中的好奇而已。
言談間，他知道了這小小的木制滑輪，通過(guò)組合竟然能吊起幾千斤的重物。
鄭家村北面的新石橋就是用此物吊裝完成的，
這著實(shí)可把他驚訝壞了，跟方克勤當(dāng)時(shí)的表情一樣。
那新修的石橋，來(lái)的時(shí)候，他已經(jīng)看過(guò)了，簡(jiǎn)直是嘆為觀止，
他都不能想象，就靠著鄭家村那幾百青壯，竟然能完成如此的工程，
這也是他對(duì)老族長(zhǎng)鄭三旺格外看重和親切的根本原因之所在。
以后縣里有了大型的工程，可以重用之，在他心里已經(jīng)給老族長(zhǎng)定了位了。
“可否演示一番？”縣尊周明通微笑著發(fā)問(wèn)。
老族長(zhǎng)看著笑瞇瞇的周縣尊，心里美的跟吃了蜜蜂屎一樣。
平日里面不茍言笑的縣太爺，竟然對(duì)自己笑，還用如此親切的口吻說(shuō)話。
親娘嘞，這莫不是祖宗保佑，自己怎么就這么的受縣尊待見(jiàn)啊。
他激動(dòng)的都不知道先邁哪條腿了。
在等級(jí)森嚴(yán)的封建社會(huì)里，被上位者如此的禮遇，
身為庶民百姓一個(gè)的老族長(zhǎng)的心，不受控制的“砰砰......”的劇烈跳動(dòng)著，
如果不是大個(gè)子鄭根碩在旁邊攙扶的話，恐怕就有幸福的暈倒過(guò)去的架勢(shì)。
良久，老族長(zhǎng)方緩過(guò)來(lái)，激動(dòng)的說(shuō)話都不利索了：“生哥兒，快給縣尊大人演示一番?！?p> 鄭長(zhǎng)生隨意的組合了幾個(gè)滑輪，很輕松的就吊起滿滿的一大木桶水。
看的周明通的眼睛都直了，連水帶桶幾十斤的重物，
在四歲多的孩子手里就像是玩偶一般輕松，真乃神器也，
沒(méi)想到無(wú)意之間，竟然發(fā)現(xiàn)這一神奇的物件。
這要是獻(xiàn)給朝廷，交給工部加以利用的話，那自己豈不是大功一件？
這是利國(guó)利民的大好事啊，弄不好自己前陣子治下的那個(gè)污點(diǎn)案件的影響，也會(huì)消弭。
在自己的治下拾遺補(bǔ)缺，那一個(gè)慧眼如炬，為君分憂的官評(píng)是少不的了。
也不說(shuō)升官的話，最起碼，調(diào)回帝都聽(tīng)用，是不成問(wèn)題的吧？
跟老婆孩子分別馬上一年了，心中實(shí)在是想念的很。
“鄭里長(zhǎng)，這是何人發(fā)明，速速給本官叫來(lái)問(wèn)話?！敝苊魍ǘ加悬c(diǎn)急不可待了。
老族長(zhǎng)鄭三旺有點(diǎn)摸不著頭腦了，這縣尊大人是腫么了嘛，
怎地對(duì)這小小的木輪如此的在意？
他不敢怠慢，把鄭長(zhǎng)生拉過(guò)來(lái)道：“回稟縣尊，此物乃我鄭氏子孫，
鄭長(zhǎng)生據(jù)先人讀書(shū)筆記，歸納總結(jié)而成。”
這么一個(gè)天大的露臉的機(jī)會(huì)，他毫不猶豫的推給了鄭長(zhǎng)生。
鄭長(zhǎng)生微瞇著雙眼，“縣尊大人，不才就是鄭長(zhǎng)生，不知大人有和指教？”
周明通差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去，就面前這個(gè)天真稚嫩的孩童做的，這太駭人聽(tīng)聞了吧。
可是事實(shí)就在眼前，由不得他不信。
在他的潛意思里，就算是借給鄭三旺八個(gè)膽子，他也不敢欺騙自己。
震驚之余，周明通強(qiáng)自穩(wěn)定了下情緒：“鄭氏子，爾先祖讀書(shū)筆記何在？
可否容本官一睹？”
老族長(zhǎng)納悶了，怎么這些讀書(shū)人都那么在意我鄭氏一族先祖之筆記？
夫子陸繁和方克勤以及縣太爺都一個(gè)揍性。
可是遺憾的是，那些書(shū)籍遭遇火神，已不復(fù)存在矣。
他心里都恨死小七了，這死丫頭，好不好的趕什么老鼠，
我鄭氏先人的遺作就這么被付之一炬。
“回稟縣尊大人，實(shí)在是太不湊巧了，前陣子我不小心打翻了油燈，那些書(shū)被大火焚毀矣!”
鄭長(zhǎng)生把此事按在了自己的頭上。
旁邊的小七和老族長(zhǎng)面色各自一凜。
周明通聞聽(tīng)此言，就是一皺眉：“可惜了，如此奇物獻(xiàn)給朝廷的話，吾皇必不吝賞賜矣?！?p> 鄭長(zhǎng)生笑呵呵的，
眼睛都成月牙狀了：“回稟縣尊大人，小子不才還有些許記憶之力，
可憑印象復(fù)之圖樣?！?p> 縣尊周明通大喜過(guò)望，哈哈，山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村啊。
剛聽(tīng)說(shuō)書(shū)籍被焚毀，他心中痛惜不已。
本以為已經(jīng)沒(méi)有希望的了，可是鄭長(zhǎng)生的話，無(wú)疑給他注入了一支強(qiáng)心針。
“速速寫(xiě)來(lái)，本官遞呈朝廷的話，定不會(huì)虧待于你鄭家?！?p> 鄭長(zhǎng)生讓小七伺候筆墨，大個(gè)子鄭根碩搬來(lái)桌椅，當(dāng)著縣太爺?shù)拿骈_(kāi)始畫(huà)起來(lái)。
圖樣有整體圖例，又有拆分之樣，還有各種定、動(dòng)滑輪結(jié)合省力演示。
反正他憑借著記憶，把自己所會(huì)的所有的動(dòng)滑輪的組合方式，以及計(jì)算之方法寫(xiě)于紙上。
泱泱中華，我的國(guó)，俺能做的就是這些了，
至于能不能得到真正的重視，能不能應(yīng)用于國(guó)之建設(shè)，那就看當(dāng)政者了。
其實(shí)，他想把記憶中的物理以及數(shù)學(xué)，包括化學(xué)能寫(xiě)多少寫(xiě)多少，可是一想還是算了吧。
飯要一口一口的吃，路要一步一步的走，就這還不知道能不能受重視呢。
別忘了，此時(shí)是儒家思想當(dāng)?shù)?，像這些發(fā)明創(chuàng)造之類的東西，都被列入奇淫技巧。
是登不了大雅之堂的，滿朝士大夫，張嘴閉嘴之乎者也，子曰，詩(shī)云，圣人道的。
有幾個(gè)人是懂這些的，又有幾人是重視這些的？
一切都是未知數(shù)呀，如果被有心人利用的話，弄不好就給自己和家人帶來(lái)殺身之禍。
這可不是開(kāi)玩笑的，就像是火藥，這種方法一般都是掌握在朝廷手中。
你一個(gè)平民老百姓掌握了，這就好說(shuō)不好聽(tīng)了，你要是拿來(lái)造反呢？還是留一手吧。