第44章 我，不需要這個(gè)！
孟浪想，獎(jiǎng)勵(lì)是有的，但一定不多，估計(jì)也就萬把塊錢，他也不會(huì)放在眼里，
于是他皺眉擺出一副為難的樣子，“夏老師，大會(huì)是很重要，但比起我的終身大事，你覺得哪個(gè)重要？”
夏學(xué)禮聽了這話，心下郁悶腹誹，這個(gè)臭小子，胡話連篇，你這就是故意在刁難我，你就是在裝比。裝比當(dāng)心出門被雷劈。
不過當(dāng)著這么多學(xué)生的面，他也不太好戳穿孟浪，萬一把他逼急了，明天他真的掉鏈子不來了，豈不抓瞎了。于是他不得不擺出一副更加和藹可親的態(tài)度，柔聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)孟浪道“大丈夫何患無妻，你說是吧？”
這表彰大會(huì)，也不是不能參加，孟浪這樣，其實(shí)也是有故意刁難夏學(xué)禮的意思，
這個(gè)班主任夏學(xué)禮，當(dāng)初就因?yàn)樗鬃颖〕煽?jī)差，從他入班時(shí)就不待見他，只要他犯一點(diǎn)小錯(cuò)，他就會(huì)小題大做借機(jī)發(fā)揮，然后當(dāng)著全班同學(xué)的面臭罵訓(xùn)斥，絲毫不留情面也根本不顧及他的感受。
從下學(xué)期起，他就要與這個(gè)讓他深惡痛覺的班主任徹底地告別了，所以這時(shí)也不必給他留面子，于是借機(jī)狠狠地?cái)D兌他一下，讓他也難受一下。
不過孟浪也懂得適可而止，如果再繼續(xù)下去，自己可能要丟份了，于是擺出一副免為其難的樣子道“行吧，我考慮一下。看能不能把相親的日子向后推推?！?p> “就是嘛，好男兒志在四方，豈能被世俗婚姻所束縛?！毕膶W(xué)禮拍了拍孟浪的肩膀，暗暗地松了一口氣。
然后又對(duì)孟浪鄭重交代一句，道“好好準(zhǔn)備一下，迎接今天的考試。”
“夏老師，今天的實(shí)戰(zhàn)考核這么重要，你不講一下嗎？”孟浪道。
“有什么好講的？期末實(shí)戰(zhàn)考試和期中考試是一樣的，就是與機(jī)器人偶對(duì)戰(zhàn)，記著，能堅(jiān)持六分鐘就算成績(jī)及格，給60分，能堅(jiān)持十分鐘，給滿分100分……”
“如果能堅(jiān)持二十分鐘呢？”孟浪道。
眾學(xué)生聞言都是一怔，然后看向孟浪，眼神復(fù)雜，感覺他說這話，有點(diǎn)枉自托大了。
夏學(xué)禮心下冷笑一聲，說道“你以為機(jī)器人偶是稻草人呀？！每一個(gè)機(jī)器人偶，都是根據(jù)每一個(gè)學(xué)生昨天測(cè)試的武道綜合成績(jī)?cè)O(shè)置的，
也就是說，與你們對(duì)戰(zhàn)的機(jī)器人偶，其實(shí)力與你們自己的實(shí)力是相對(duì)等的，然后在雙方實(shí)力相同的情況下，監(jiān)考老師會(huì)把機(jī)器人偶的攻擊力增強(qiáng)加快六個(gè)頻率，
一般來說，只要你反應(yīng)能力不是太差，撐六分鐘應(yīng)該沒有問題的，當(dāng)然那些疏于修煉平時(shí)靠嗑藥堆出修為成績(jī)的學(xué)生除外，估計(jì)五分鐘都很難堅(jiān)持，還會(huì)被打得很慘很慘……”
“老師，有沒有人把機(jī)器人偶給打倒的？”孟浪又道。
“什么？”眾學(xué)生又是一呆，這個(gè)孟浪，還真是語(yǔ)不驚人死不休。
能在機(jī)器人偶手上支撐十分鐘就算是奇跡了，你還想把它打倒，
這比裝的，有點(diǎn)大了！
“有呀。那學(xué)生的名子我還記得，他叫齊驚天?！毕膶W(xué)禮道“他是咱們天風(fēng)武道學(xué)院，也是咱們整個(gè)江城，也是全國(guó)上一屆的武道高考狀元，他在高考實(shí)戰(zhàn)考核中將與之對(duì)戰(zhàn)的機(jī)器人偶給打倒了，不過那時(shí)候他已經(jīng)練體且修練了武技了……”
說罷，夏學(xué)禮看了孟浪一眼，沒有冷笑也沒有了輕視，因?yàn)樗蝗挥X得，這個(gè)孟浪，有可能是真的深藏不露，
他可以神不知鬼不覺的練體，自然也可以神不知鬼不覺的修練武技，練體的話，可以靠氣血測(cè)試儀查出來，甚至修為高的練體者也可以感應(yīng)到他身上的氣血浮動(dòng)，
但是武技這東西就太虛幻詭秘了，根本感應(yīng)不出來。
不過比起練體，武技的傳承，更加的隱蔽，
各大武道學(xué)院，武者組織所掌握的武技，都是密而不宣的，
他們只對(duì)內(nèi)部的人傳授，而且即便是對(duì)內(nèi)部人員，也還有各種的限制，
就比如天風(fēng)武道學(xué)院，院方對(duì)學(xué)員傳授武技，更加的苛刻與吝嗇，
這里有一個(gè)硬性條件，那就是，要達(dá)到武道五重境界，且氣血值達(dá)到50卡的學(xué)員，才有資格學(xué)習(xí)到武技，
可以說大部分學(xué)員終其三年光陰都達(dá)不到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，所以到三年級(jí)學(xué)期期末都修習(xí)不到武技，即便是達(dá)到條件的學(xué)員，在天風(fēng)武道學(xué)院也只能修習(xí)到一種武技，
只有潛力巨大且成績(jī)優(yōu)異的學(xué)員，院方才考慮傳授第二種武技，
據(jù)說要修習(xí)第二種武技，還有一個(gè)不成文的標(biāo)準(zhǔn)，那就是要達(dá)到武道六重的練氣修為，且練體修為要達(dá)到韌皮境。
練體境界之初是養(yǎng)氣血，當(dāng)氣血值達(dá)到100以后，便可以用氣血蘊(yùn)養(yǎng)皮肉筋骨乃至五臟六腑了，
養(yǎng)氣血還談不上真正的練體，如果真要按境界論的話，只能稱之為偽練體，
只有當(dāng)氣血達(dá)到滿值的100后，才可以進(jìn)入真正的練體，
練體分為五大境界：
韌皮，淬肉，繃筋，練臟，換血。
總之就是要將身體各個(gè)部位都要打熬一遍，讓身體有脫胎換骨之變化，最終打破肉身極限，擁有超凡之力。
期中考試時(shí)，孟浪見識(shí)過機(jī)器人偶的威力，當(dāng)時(shí)他可是連六分鐘都沒有撐到，成績(jī)不及格，就是這最后一項(xiàng)的考核，讓他在班上墊底，被師生瞧不起。
但是現(xiàn)在，他有了很強(qiáng)大的自信，他想他既然話已經(jīng)說出去了，不撐他個(gè)十分鐘就對(duì)不起自己，也太丟臉。
實(shí)戰(zhàn)考試有條不紊地展開，很快輪到了孟浪。
在一眾同學(xué)期待的目光中，他進(jìn)入考核區(qū)域，這考核區(qū)域相當(dāng)于霸力武館的修練區(qū)域，與之不同的是，他今天面臨的是沒有感情的冰冷的機(jī)器。
一個(gè)十平米大的對(duì)戰(zhàn)平臺(tái)，四面都設(shè)有護(hù)欄作為防護(hù)，根據(jù)設(shè)定，機(jī)器人偶是不會(huì)越到防護(hù)欄外，所以這防護(hù)欄既能起到安全的作用，其實(shí)也相當(dāng)于試區(qū)的切割線，
一旦考生被打出防護(hù)欄或者在重壓之下越出防護(hù)欄，便會(huì)被視作考試結(jié)束。
監(jiān)考老師有兩位，為了相互監(jiān)督，他們都是其它班級(jí)的武道老師，
那兩位老師見是孟浪，眼中都有期許之色，
然后其中一位坐到電腦桌前，將孟浪昨天測(cè)試的成績(jī)從電腦上調(diào)出來，
在仔細(xì)地查看過后，他們將機(jī)器人偶調(diào)到與孟浪測(cè)試成績(jī)相對(duì)等的實(shí)力頻位，然后將其攻擊力加快六個(gè)頻率。
調(diào)制過后的機(jī)器人偶，其實(shí)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了一年級(jí)學(xué)生的平均實(shí)力，甚至超過了頂尖學(xué)生的單個(gè)實(shí)力，
這個(gè)實(shí)力對(duì)于一年級(jí)的學(xué)員來說，就有點(diǎn)恐怖了，兩個(gè)監(jiān)考老師心下也是忐忑不安，怕萬一孟浪的成績(jī)摻水份太多，在考核中便會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。
孟浪可是江城的抓匪英雄，明天院方和警方便要為其招開表彰大會(huì)，如果今天他在考試中出現(xiàn)意外，這責(zé)任他們可是擔(dān)不起的。
于是他們這時(shí)就提醒道“孟浪同學(xué)，注意安全哈，實(shí)在撐不住，就按下這個(gè)。”
說著暗暗地將一個(gè)紅色的遙控按鈕遞向了孟浪，
這個(gè)按鈕操控著機(jī)器人偶，一旦按下，機(jī)器人偶就會(huì)停機(jī)，不過這樣一來，也代表考生主動(dòng)棄權(quán)了。將被處以零分。
“我，不需要這個(gè)！”
孟浪看了那按鈕一眼后臉色便陰沉了下來，心說你們也太瞧不起人了。
再不濟(jì)我也可以越過防護(hù)欄，還能有一個(gè)成績(jī)和分?jǐn)?shù)，怎么可能棄權(quán)呢！