《天工開竅》是一本奇書,讓唐求求,又擁有了一項本領—開竅。
學有所成,正在升級之中。
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《天工開竅》
第一卷《七竅玲瓏心》,可以開啟感官超凡本領。
視覺:眼觀六路,還能升級,閉上眼晴也能內視,透視之眼。
聽覺:耳聽八方,還能升級,扶墻聽墻根。
味覺:品嘗酸甜苦辣咸,升級之后,能辨析味道之源。
嗅覺:聞香識美麗。嗅覺靈敏,屬狗的。升級后,能聞生命之氣息,知生命力旺盛,奄奄一息,一息尚存。
觸覺:行家一出手,就知有沒有。手感好不好,一摸就知道。升級后,摸骨知春秋!探物,知其組成成分,知其成實時間長短。
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第二卷《開心竅空間》
這一卷有點難度。唐求求,還在摸索之中。
初級階段:開啟心竅空間,創(chuàng)造心中有天地,達到“心中有乾坤”。用來儲存物件,隨身攜帶,更隱秘,非大神不能及也。
中級階段:升級版本后的心竅空間,還可以瞬移生命物體,進出自如。全憑自己心念掌控。
高級階段:再升頂級配置,心竅生命空間,將自成循環(huán)體系……無限空間,無限可能!
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學無止境……升級無限。
一夜沒睡,唐求求,先修學了一點點,皮毛技巧。
唐求求,還需要慢慢的,消化所學知識。
本領有待提高。
時間不等人啊。
好在,學星修學階段,暫時不需要表現(xiàn)。
得低調!低調!低調點好!
天亮了!
穿越空間頂層,四顆星辰石,發(fā)出耀眼的光芒,開始照亮整個空間。
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唐求求剛起床,開始洗刷。
99號學星就來敲門。
唐求求:“你起這么早?”
99號學星:“不早了!快點,去吃飯了!”
唐求求:“稍候,馬上就好?!?p> 唐求求收拾好了,關上門,和99號學星一齊,去食堂。
不花錢的早餐。今早,唐求求,吃的飽飽的,還打嗝!
99號學星,發(fā)誓,以后,再也不找101號學星長一齊吃飯了!
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緊趕慢趕的,差點遲到。
正殿修學廳。
天機子,早已等候多時了!
心情不好,一臉苦瓜。
他一屋子的寶貝,全都被唐求求毀了,能高興起來嗎!
“??!101位學星,都到齊了??!”
眾人,準備聽講……
…
這時,
101號學星長,唐求求,又搞怪!
“起立!”,都站起來了!
“尊禮!”,都躬身行禮!
“就坐!”,齊刷刷的坐下!
100位學星,也都是聰明人,聽聲知行,起立后,一齊對天機子,行尊禮!
整齊劃一,一氣呵成!
禮多人不怪。尊敬!
天機子,臉皮夠厚,變臉也快。高興的回應:
“不必多禮!不必多禮!”
天機子非常滿意,這幫娃娃,都是好孩子。
唐求求,可塑造成大才!
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開講啦!
天機子,先聊著天氣……聊著聊著,跑題了。
先是天氣變化,風云再起……后來,又聊起沿河釣魚。
“穿越之修煉……說到穿越,我再強調一下!仔細聽好了!”
“你們是穿越者!也是幸運星!”
“在這次秘密穿越培訓中,你們所學的一切本領,將印記在你們的靈魂之中!”
“再次穿越之后,你可能機緣靈機一動,重新獲得本領記憶。”
“也可能,通過血脈傳承,激發(fā)血脈本領印記?!?p> “這本領,還有可能藏于你的骨骼之中……反正,當初體檢的目的,就是為了印記你們培訓本領!”
“在培訓結束后,星探捕捉者,將會把你們,送回到時間原點,繼續(xù)原來的時空傳越!”
“而你們,在這一段時間的穿越培訓,包括時空記憶,都將消除,不復存在!”
“簡單點說,就是,我們創(chuàng)星學宮,在你們穿越過程中,突然之間,進行了一次本領培訓。而這次培訓活動的所有痕跡,都會清除,包括時間。當然,你們培訓所學本領,是真實存在的,它將會印記在你們靈魂之中?!?p> “回到穿越原點,繼續(xù)原來的穿越!”
“到了穿越地之后,當你們以不同的方式,重啟本領印記時,你們會認為是天才,自學成才!”
“穿越學院,第一期學星所有的資料信息,將封印,成永恒,成謎!”
“守住心中的秘密!”
“你們要指星辰啟誓言:不負星辰不負心!”
“我,天機子,現(xiàn)在,不是任何人的師尊!除非……”
天機子指向那片星空,說:“除非,你們——”
“封星登位,榮耀星空!”
…
眾學星,聽得激動不已,紛紛啟誓:
“我以星辰的榮耀啟誓:不負星辰負心!”
“我以星辰的……”
所有學星,啟誓完畢!除了唐求求。
唐求求迷迷糊糊的問:“嗯?激動啥?”
自從天機子一開始講課,唐求求,就開始打瞌睡了,卻又不敢真睡。
唐求求,頭一點一點的,讓人看了心疼。
這可憐的娃??!修學得多刻苦??!
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言歸正傳。
“你們,要穿越到不同的歷史時期,首先要有大局意識!”
“為了提高穿越效率,我跟你們講講,如何適應環(huán)境!”
“我喜歡下棋,就以棋局入道,暢談人之生命贏家!”
天機子,今天開講第一課。
課題:天機大局,天人合一。
“何謂天機?”
“天機,密不可言……天機者,卻可感知變化也!”
“天機者,有感于天地運行之危機感也。并在危機之中創(chuàng)造生命奇跡,感悟證道。”
“天機不可泄露!違者必有天責!”
“看,天機布局圖?!?p> “第一局:創(chuàng)設情境”
“初涉環(huán)境,境遇不同,適應環(huán)境……融入其中?!?p> “第二局:激發(fā)斗志”
“人,易激動……激動的人生,斗志昂揚,才能啟封靈魂印記。”
“否則,碌碌終生……必然一無所獲?!?p> “第三局:算無遺策”
“隨機應變,環(huán)環(huán)相扣……連鎖反應?!?p> “精心策劃,你要以天地為棋盤,以人為棋子,以情動人,以勢動人,以利動人……精確到位?!?p> “第四局:過程扎實”
“自己縱身棋中,腳踏實地……穩(wěn)打穩(wěn)扎?;A不牢,地動山搖。打好基礎,實力強勢掌控主要環(huán)節(jié)!”
“第五局:步步高升”
“其勢大,水長船高也……”
“步步為營,步步驚心……節(jié)節(jié)高升!”
“第六局:天人合一。”
“幾近天地人相融,于是乎,或可合而為一!”
“道修之路。路有千萬條,全靠踩!”
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一篇論道,天機子講了三天三夜,意猶未盡……
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