諸葛亮帶著趙雨來到了書童居住的小屋，還別說，古時候就連書童都有很濃重的書香氣息。趙雨雖然不懂什么是書香氣息，但是進屋一看，就是給趙雨一種特別的感覺，具體怎么形容卻是說不上來，但是趙雨第一反應就是此間屋子的主人是一位讀書人。趙雨想到了自己的房間，雖說高中畢業(yè)，考上了大學，與一位普普通通的書童相比，身份上可以說稍稍高一些，但是正是這種差距使得趙雨越發(fā)慚愧。
記得自己好像超級愛玩游戲來著。
諸葛亮叮囑了趙雨幾句就離開了，趙雨走到這里瞧一瞧，來到那里看一看，內(nèi)心居然有一種想要讀書的感覺。嘿，真是奇怪。
趙雨在書架上察覺到了一些怪異之處，隨手操起一本書籍，翻了幾頁，恍然發(fā)覺，“臥槽，三國時期已經(jīng)在用紙了嗎？我怎么就不知道呢？我記得歷史書上講的好像不是這樣的??？”趙雨開始懷疑人生起來。
“哎喲，臥槽，居然是簡體字，這是啥情況？”趙雨仔細閱讀以后發(fā)現(xiàn)自己所有的字都看得懂，這才恍然驚覺，字體是簡體字來著。
這一發(fā)現(xiàn)，讓趙雨堅定了事情絕對沒有歷史上說的那么簡單。不過后來又想到好像秘境最高修為是宗師境，還有法術可以修煉，本來就不正常，自己居然還在這里較真，簡直活脫脫的是個傻子。趙雨搖了搖頭，繼續(xù)看下去。
看著看著，趙雨發(fā)覺這書好像好真的挺好看的，邊看書便慢慢地走來了椅子上，緩緩地坐了下來。
沒過多久就是一聲驚嘆，“我靠，居然還有法術的修煉方法?！壁w雨正被書籍中的人物經(jīng)歷介紹所吸引呢，突然翻過一頁，居然就直接講起了前面剛剛看過的法術的修煉方法。
“這【神風訣】有點意思啊~”趙雨看著有些入迷，“哎？這不會就是傳說中諸葛亮草船借箭時用的那個法術吧？我還以為名字叫借東風呢。”
趙雨看完這本書以后，系統(tǒng)的提示音就想起，“叮，恭喜宿主收入法術類秘籍【神風訣】。”
“恩？系統(tǒng)，收入秘籍以后，沒有什么獎勵嗎？”趙雨好奇地問道。
“抱歉，宿主。沒有任何獎勵，不過宿主以后若是想要學習【神風訣】或者查看【神風訣】，系統(tǒng)都可以幫助宿主實現(xiàn)。”‘隱遁’解釋道?！[遁’覺得趙雨問題太多了，老是打擾自己，自己可以要指導好多系統(tǒng)小妹妹的偉大的系統(tǒng)。又不做買賣，一直問，有啥意思喲。
“好吧，還行吧?！壁w雨覺得馬馬虎虎還能將就將就，雖然沒有小說中的系統(tǒng)有那么多的福利，但是至少能夠記憶東西不是？
趙雨放下手中的書，繼續(xù)拿起下面的一本，看了起來。這次的書，是實實在在的書，并沒有講到修煉法，趙雨也沒有立即換掉，反而認真的看了起來。
環(huán)境真的能夠影響一個人。
這一看，趙雨直接看到了傍晚，直到諸葛亮準備吃飯了，都不見趙雨出來，才過來找趙雨時，趙雨還在看書。諸葛亮看著認真看書的趙雨，找了把椅子，坐了下來，靜靜地等待著趙雨看書結(jié)束。
兩個小時后，趙雨合上書籍，察覺到肚子已經(jīng)很餓了，揉了揉肚子，想要找些吃食?？吹揭慌圆恢朗裁磿r候起就坐著的諸葛亮，歉意地說道：“不好意思，我都不知道你來了，真是抱歉。你怎么來了也不叫我一聲？”
“我看你在認真看書，所以沒有出言。打擾人看書，不太好?！敝T葛亮笑著起身解釋道。要是早知道趙雨看一本書能看這么久，諸葛亮絕對會走過去，輕輕地拍一拍趙雨的肩膀。
“那我們先去吃飯吧，吃完飯我還有好多事情想要想你請教呢，可以嗎？”趙雨伸手示意諸葛亮先走。
“也好?！敝T葛亮想都不想地說道。諸葛亮肯定地認為趙雨要問自己法術修煉上的事情，因為諸葛亮進來的時候，看到趙雨所看的書正是自己手寫的《八卦》。
吃飯的時候，趙雨的動作略顯遲緩。由于是第一天認識，諸葛亮也不知道趙雨平時是如何吃飯的，所以不知道情況。吃完后，趙雨很主動地跟諸葛亮問好了清洗的方法，開始收拾碗筷。諸葛亮見趙雨堅持，也就隨了趙雨。
“幸好，平時自己做飯吃，不然以后到了秘境里能不能活下來都兩說。”趙雨別清洗邊感慨。
回到位置上，趙雨接過諸葛亮遞過來的溫茶，一口飲盡，“哈，好喝，好爽啊?！?p> 諸葛亮笑著搖了搖頭，給趙雨續(xù)上一杯。
“你是不是覺得我喝茶想喝水一樣，牛嚼牡丹？”趙雨看到諸葛亮的神情，笑著問道。
“這倒沒有。如果是在我剛有真靈的時候，確實會這樣想，不過現(xiàn)在，我確實沒有這么想。我搖頭只是想起了當初的自己，覺得當初的自己還看得不夠開。”諸葛亮解釋道。
“你為什么會有這種轉(zhuǎn)變？”趙雨被諸葛亮勾起了好奇心。
“我獲得真靈后不久，便有了機會去原世界看看，我在原世界認識了好多人，也在原世界學到了很多知識?！敝T葛亮說著笑了起來，“還是要感謝羅貫中先生，我在原世界都有神化的跡象，原世界的人對我都很熱情，尤其是東方大陸的人?！?p> “哦，對了。我想問為什么我在房間里看到的書籍都是紙質(zhì)的，而且還是簡體字？”趙雨聽過諸葛亮的解釋，也沒有去深究，轉(zhuǎn)而問起了自己關心的東西。
“哈哈，我還以為你會先問法術的問題呢？”諸葛亮笑著回道。
“法術的事情等下再說，我對這個更好奇?！?p> “你覺得秘境本身存在的意義是什么？”諸葛亮沒有直接解釋，反而問起了趙雨。
“。。。，這個我還真沒有仔細思考過，不過據(jù)我了解，應該是為了培養(yǎng)人類吧?！壁w雨回憶了下，不確定地說道。
“你說的基本沒錯，既然秘境存在的意義是培養(yǎng)人類，那當然是怎么方便怎么來了。當初秘境被創(chuàng)造出來的時候，就是考慮到當時的社會現(xiàn)狀的，如果是同主竹簡和古文，你覺得有幾個人能夠看懂？”
“你說的很有道理，看樣子我還是沒有看透事物的本質(zhì)?！壁w雨聽后思考著回道，“那你能夠知道我修煉法術嗎？”
“可以，這并沒有什么不可以的，秘境本來就是你們獲得超凡能力的途徑，不同的是，獲得的方法不同而已。我這里只要有人想要學習，我都可以教授，不過能不能夠?qū)W得會，最后還是得靠你自己?！敝T葛亮說道。
“太感謝你了，就算最后學不會，那也是我能力有問題。”趙雨聽到諸葛亮肯教授自己修行法術，立馬開心地道謝。
“修行法術的基礎，就是要多學習。很多修行的理念都涉及到流傳千年的古籍，比如《道德經(jīng)》、《論語》、《莊子》}等。所以你如果想學法術的話，必須先學習這些古籍。換句話說，任何一個在法術上有所成就的人，必定是一位偉大的文學家?！敝T葛亮開始給趙雨普及知識體系。
“好的。不過我有個問題，《論語》跟法術也有關系嗎？”趙雨有些好奇的問道。怎么看，《論語》好像都應該歸類到才氣修煉體系上去才對。
“《論語》記錄的是孔子與其弟子的言行。孔子有很多老師，其中一位老師就是我們道家祖師，老子。所以孔子的《論語》也有道家的影子。據(jù)我所知，現(xiàn)在秘境中，有很多大儒都很有實力。我也有一定的儒道修為，只不過不是大儒罷了。”諸葛亮解釋地很詳細。
“。。。，好的，我一定會好好學習的?！壁w雨肯定地說道。大佬說話就是不一樣，一定的儒道修為，只是不是大儒，罷了。真是太可怕了。
“恩。你先把一些古籍通讀幾遍，最好能夠留下印象，這樣以后修煉法術，如果遇到哪里不懂的，也好方便查找資料。你這幾天就先好好讀書吧?！敝T葛亮最后說道。
“好的，那我先去看書去了?！壁w雨自信滿滿，興致高漲，當即在心里發(fā)誓要修煉個模樣出來。
諸葛亮看著趙雨雄心壯志地離去，笑了笑。趙雨這種情況，這前年以來，諸葛亮見得多了，但是到最后能夠修煉有成的，沒有幾個，連堅持到最后的都不多。畢竟有好多秘境有堪比仙術的功法，而那些功法不需要太多的底蘊積累，只要按部就班的修煉就好了。只是在諸葛亮看來，越往上，越難走。
趙雨來到自己的房間，翻了翻書，找到了自己沒有看過的一本書--《皇帝內(nèi)徑》，趙雨翻開第一頁開始認真仔細地看了起來，同時叮囑系統(tǒng)好好地記錄《皇帝內(nèi)徑》里面的內(nèi)容，以便以后好回憶的時候，可以準確無誤地找到。