唐曉花是卡著點進的階梯教室，不過因為新生迎接會上人數(shù)眾多，加上她是在岳霖的提醒下，從教室后門進去的，雖然來得遲，不過還好沒有吸引什么注意力。
講臺上站著一名年輕的女老師，見時間已到，對著話筒說了句：“同學(xué)們，請安靜~”
伴隨著一陣空洞的回響聲，場內(nèi)形形色色的新生終究靜了下來，不再交頭接耳忙著認識新同學(xué)了。
“各位同學(xué)下午好，歡迎來到2015級文學(xué)院新生歡迎會，我是你們的輔導(dǎo)員陳新。下面有請我們的院長上臺為你們做新生指導(dǎo)演講?！蹦贻p女老師也不拖沓，迅速介紹了自己和活動內(nèi)容。
“這個就是我們的輔導(dǎo)員啊，班主任嗎？”唐曉花正看著講臺，耳邊突然傳來一句壓低嗓音、帶著濃重的鄉(xiāng)音的話。
原來是同樣坐在最后排，她身邊的一個女生，皮膚黑黑的，留著直直的齊劉海，戴著閃閃發(fā)亮的耳釘，乍一看倒有點像殺馬特中二少女。
唐曉花回之一笑，往女生那邊側(cè)頭輕聲說道：“應(yīng)該是吧~我也不清楚，繼續(xù)聽下去就知道啦——”
“哦——我叫張倩，漢國教1班的~你呢？”見唐曉花善意的回應(yīng)了自己，張倩有些激動，又輕聲自我介紹著。
“哇——那我們同班！我叫唐曉花~”唐曉花也有些激動，朝張倩伸出右手。
要知道，文學(xué)院雖然不是A大的大院系，但是其中也是包含了漢語言文學(xué)與漢語國際教育兩個專業(yè)，漢語言也就是人們常說的中文系，漢國教則是專攻對外漢語的，獨立成系。兩個專業(yè)加起來也是有五個班級。五分之一的概率，就讓唐曉花身邊坐了個將會與自己同班的同學(xué)，也可以算得上是緣分了吧。
張倩也是有些興奮，這算是自己開學(xué)后除了室友認識的第一個人了吧！于是迅速掏出手機，朝唐曉花示意。唐曉花也是明了，這種場合不方便一直私下聊天，影響不好——不過都21世紀了，人們相互結(jié)識交流的途徑多了去了。這不，才一會兒工夫，唐曉花和張倩已經(jīng)加上了QQ好友。
能考到A大，在座的都不是什么不懂事的。雖然相鄰之間偶爾有人交流，不過，都做的非常隱晦，絲毫不影響臺上院長的發(fā)言。
其實所謂的新生歡迎會，就是院里領(lǐng)導(dǎo)象征性地出席，讓新生認認臉。真正的重頭戲是院長的講話內(nèi)容。
不得不說，A大文學(xué)院的名聲響亮，真不是吹出來的。別的唐曉花也不清楚，但看這院長的氣質(zhì)，唐曉花便覺得不一般。
伴隨著一陣掌聲，教師第一排中一名中年男子站了起來，走向講臺。這就是A大文學(xué)院的院長，雖然不甚年輕，但依然身姿挺拔，衣著干凈整潔，這倒是讓唐曉花有些意外，她以為，這種高校院長級別的教授，都是帶著老花鏡的老爺爺呢。仔細看時，唐曉花有些不淡定了——院長真的好帥啊！
真不是唐曉花拎不清，院長五官仍舊清秀端正，在歲月的雕琢下更多了幾分沉穩(wěn)，帶著金絲邊方框眼鏡，有著濃濃的學(xué)術(shù)氣質(zhì)。唐曉花覺得，院長大人有著那種古代名仕退隱朝堂后，經(jīng)歷歲月沉淀，洗盡浮華再次出山的方外之姿和數(shù)不盡的風(fēng)流（后來百度過院長名字的唐曉花才知道，她們的院長大人其實是六十年代出生的……）果然，腹有詩書氣自華。
這是唐曉花對這位院長的第一印象，而后院長的發(fā)言則是再度讓唐曉花生出敬佩之情。原因很簡單，這位院長的聲音沉穩(wěn)而富有磁性，嚴肅中帶著一絲幽默，讓人很是舒服，也不由自主地生出信服之感。
“首先，我代表A大文學(xué)院歡迎在座各位祖國未來的棟梁——感謝各位選擇加入文學(xué)院這個大家庭?！痹洪L推了推自己的金絲邊眼睛，深深地鞠了一躬。臺下第一排的領(lǐng)導(dǎo)，教授們鼓起掌來。在這種氣氛的感染下，場內(nèi)學(xué)員也是紛紛鼓起了掌。
如果說，最開始的掌聲是同學(xué)們禮貌的表示，那么此刻，學(xué)生們的掌聲則是一種對融入文學(xué)院這個大家庭感情的宣泄！這其中包含了初入大學(xué)，尚且懵懂的學(xué)生的歸屬感與榮譽感，包含了自己寒窗苦讀十幾載終究有所依傍的激動。
唐曉花也是這其中一員，深知這種感受，不得不說，他們的這位院長大人，很有感染力！
在表達了對新生的歡迎后，院長簡單地做了自我介紹，同時介紹了A大與文學(xué)院的一些情況，隨后就說道了大家都很在意的學(xué)分、績點、獎懲、榮譽等重要“干貨”。院長大人的演講輕松幽默，也時常與臺下學(xué)生互動，但所說內(nèi)容無一不是經(jīng)典，實用且勵志！
相比于中小學(xué)的開學(xué)典禮上那冗長又無聊的講話，他們的這位吳院長真的是全程脫稿，即興發(fā)揮卻又邏輯嚴明，充滿活力。在場學(xué)生都是聽得津津有味。
唐曉花原本以為，這種迎新會都是些心靈雞湯和校規(guī)校紀的科普念白，但是他們的這位院長大人則是用自己的實力與人格魅力征服了全場。場內(nèi)學(xué)生再也沒有交頭接耳竊竊私語，都是認真地聽著院長的發(fā)言，偶爾還有學(xué)生在紙上記下筆記和經(jīng)典語錄。
唐曉花也不例外，雖然自己來得匆忙沒有帶紙筆，但是確實用心記住了一些讓她感觸頗深的東西。這才是她的大學(xué)第一課，院長親自授課！
雖說，免不得要提一些規(guī)章制度和勵志雞湯，但是能將這些東西說得讓人毫無排斥之感，欣然接受甚至喜聞樂見，這就是講話人的能耐了。
演講只有半個小時，開學(xué)季，院長和教授們都有自己的事情要忙，演講結(jié)束后，院長與幾位教授都陸續(xù)離場，接下來，是輔導(dǎo)員建立班級交流群與發(fā)布軍訓(xùn)通知的時間。
“這是漢語言和漢國教的公告群號，請每位同學(xué)都務(wù)必添加自己相應(yīng)的群。以后的各種通知事項都會發(fā)在這里！”陳新在黑板上寫下兩串?dāng)?shù)字，嚴肅地發(fā)出通知。
院長離開后，教室內(nèi)的學(xué)生一陣躁動，七嘴八舌地討論了起來，輔導(dǎo)員發(fā)出出通知后，大家紛紛掏出手機開始加群，一時間，教室鬧哄哄地。那位輔導(dǎo)員倒也沒說什么，只是靜靜地等待。
唐曉花和一旁的張倩也是打開手機搜索公告群。
“哎——你有沒有覺得，我們這個輔導(dǎo)員好兇??！超級冷漠的樣子～”張倩一邊操作著手機一邊小聲地跟唐曉花吐槽著?！?p> “啊呀～都是新生嘛！輔導(dǎo)員要立威的，以后應(yīng)該不會這樣的～”唐曉花倒是從輔導(dǎo)員那有些緊繃的表情里看出了一些東西，這個女輔導(dǎo)員像極了自己的高中班主任，喜歡故意裝出一副嚴肅的表情來掩飾自己，“咱們這個輔導(dǎo)員應(yīng)該是挺溫柔的一個人，以后就知道了～”
唐曉花進群后就看到了第一條通知——明天上午九點舉行全校迎新大會，領(lǐng)取軍訓(xùn)制服，下午開始軍訓(xùn)前準(zhǔn)備活動。
雖說唐曉花一早便知道大學(xué)生開學(xué)后會有為期兩周的軍訓(xùn)活動，只是沒想到，來得這么快．．．．．．