“那邊的燈光再調(diào)暗點(diǎn)，這邊道具師，趕緊給我把戰(zhàn)壕搞好，真是在這里磨磨蹭蹭！”
“張老師，你看這樣的妝可以嗎，顏色會(huì)不會(huì)淡了點(diǎn)？”
“張老師，衣服我給你拿來(lái)了，你趕緊穿上，那邊導(dǎo)演正催這場(chǎng)戲呢?！?p> “小陸，趕緊的，去換上你的衣服，抓緊時(shí)間?！?p> “好，好！”
耳邊都是劇組的聲音，他這次運(yùn)氣好，在一部抗日片中，居然混到了一個(gè)大反派手下的角色，就是那種大反派下命令，他來(lái)做壞事的副官，偶爾還提點(diǎn)有點(diǎn)智商的意見(jiàn)，雖然反派肯定不會(huì)接受。
忽然，手臂處傳來(lái)一股拉扯的力量：“陸旭，快醒醒，老師喊你回答問(wèn)題呢！”
陸旭迷迷糊糊中醒過(guò)來(lái)，我不是要去換衣服嗎，怎么睡著了，這下導(dǎo)演要罵死了，耽誤了導(dǎo)演的時(shí)間可不得了，他揉了揉眼睛，眼前是一塊黑板，還有大學(xué)時(shí)期的戲劇理論老師李老師瞪著他，已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn)過(guò)教室了。
“老師問(wèn)你呢，戲劇的三要素是什么？”他的舍友徐明悄悄靠近他小聲道。
“我不問(wèn)這個(gè)了，陸旭我問(wèn)你，電影表演的美學(xué)價(jià)值體現(xiàn)在哪兩個(gè)方面，居然敢在我的課上睡覺(jué)，對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不上心！”
還電影表演的美學(xué)價(jià)值呢，老師你知不知道，我們班可能絕大多數(shù)人連電視劇美學(xué)都接觸不到，只是心里這么想，嘴上卻不敢表現(xiàn)出來(lái)，這老師可是要打平時(shí)成績(jī)的，要是一氣之下給他一個(gè)零分，戲劇理論本來(lái)他就成績(jī)不好，這要沒(méi)了平時(shí)成績(jī)，可有的好過(guò)了。
電影表演的美學(xué)價(jià)值，這個(gè)問(wèn)題好像以前聽(tīng)過(guò)，哦，想起來(lái)了，不出意外他答不出，然后李老師就叫了班上平時(shí)學(xué)習(xí)最認(rèn)真的何同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題，那個(gè)何同學(xué)不出意外答的很好，甚至還引得老師的贊賞。
雖然不知道現(xiàn)在是怎么回事，但是陸旭就是記得這些他經(jīng)歷過(guò)，因?yàn)槟莻€(gè)何同學(xué)未來(lái)就是他們班混得最好的，即便混了多年只到三線，也已經(jīng)是比他這種混在垃圾抗日劇里出不去的好多了。
“電影表演的美學(xué)價(jià)值來(lái)自于兩方面：一方面是演員自身；另一方面是演員所飾演的銀幕形象。電影中，最重要的是情感。形、情在電影中都是以肢體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)的。用動(dòng)作表現(xiàn)，是電影美學(xué)著重研究的內(nèi)容。影像的表演，可以恰到好處地展現(xiàn)人的能量，同樣，也能發(fā)掘人的無(wú)限潛能，突破人的生理上的極限，這便是電影的魅力所在?！标懶窭砹死硭季w，認(rèn)真的作出了回答，回想了一些何同學(xué)回答的大概意思，再加上畢竟演過(guò)多年的戲，還是能講出一番逼話的。
說(shuō)完這些，旁邊的徐明已經(jīng)是目瞪口呆，陸旭是不是平時(shí)都背著他們學(xué)習(xí)了，以前戲劇理論是他最討厭的課，基本都不聽(tīng)課的，還好這課的考試是開(kāi)卷的，要不然陸旭在這門(mén)課上得掛死。
李老師扶了扶眼鏡，掩飾了一下心中的詫異，沒(méi)想到這小子居然能答得出來(lái)，平時(shí)陸旭都在他的課上睡覺(jué)，雖說(shuō)戲劇理論很無(wú)聊，但是陸旭太不給面子了，每節(jié)課都睡覺(jué)，他實(shí)在忍不住了，于是把陸旭叫了起來(lái)回答問(wèn)題。
他心中都已經(jīng)準(zhǔn)備好了長(zhǎng)篇大論，教育一下這幫學(xué)生戲劇理論的重要性，教他們什么叫尊師重道，結(jié)果陸旭居然答出來(lái)了，在嘴邊的話剛想說(shuō)出口，就被堵住了。
“好......好，陸旭同學(xué)說(shuō)的不錯(cuò)，坐下吧！”
陸旭已經(jīng)答出來(lái)了，他也就沒(méi)有理由說(shuō)出心中的長(zhǎng)篇大論了。
“好的老師，我以后一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課的，不會(huì)再睡覺(jué)了！”陸旭答道，低身坐下，猶如認(rèn)真聽(tīng)課的小學(xué)生一樣，坐的端端正正的。
在這段時(shí)間中，他已經(jīng)意識(shí)到自己重生了，重生到了大三，過(guò)了這個(gè)學(xué)期，他就要畢業(yè)了，因?yàn)樗x的不是北電的本科表演系，他進(jìn)的是北電的高職表演班，只有三年學(xué)制。
進(jìn)不去表演系的本科，也要進(jìn)表演系專(zhuān)科，當(dāng)年藝考，他以為憑借著自己的幾分顏值，應(yīng)該很容易就能考中，最終結(jié)果卻打了臉，每年北電表演系全國(guó)接近上萬(wàn)人報(bào)考，但表演系卻只錄取六十多個(gè)名額，錄取比率都超過(guò)百里挑一了。
他去參加考試了才知道，比他顏值高的多了去，而且人家還一堆的才藝，他除了顏值，還能拿什么去拼過(guò)人家，所以最終結(jié)果很慘烈，他沒(méi)考中，幸好當(dāng)時(shí)報(bào)考的時(shí)候勾選了兼報(bào)高職，否則排八十多名的成績(jī)都學(xué)不了表演。
雖然知道表演系本科都難出明星，一個(gè)班幾十個(gè)人，出兩三個(gè)明星就叫明星班，更何況專(zhuān)科班呢，北電高職表演班也出過(guò)幾個(gè)明星，這才使得專(zhuān)科班報(bào)名也能爆滿，很多人拼的就是那一份渺茫的希望，因?yàn)椴蝗タ瓢?，去橫店混，連希望都沒(méi)有，這是他們普通人容易接近演員的渠道了。
聽(tīng)到他瞞著家人報(bào)了藝考，還要去讀沒(méi)什么前途的表演專(zhuān)業(yè)，還是專(zhuān)科，父母當(dāng)然不同意，那個(gè)時(shí)候的陸旭年輕氣盛，不懂現(xiàn)實(shí)，腦子里只有自己的夢(mèng)想，哪管這么多，最后父母還是拗不過(guò)他，同意他去學(xué)習(xí)表演。
現(xiàn)在回想起來(lái)，或許學(xué)習(xí)表演真是一條不歸路，他要是沒(méi)有學(xué)習(xí)這個(gè)，是不是父母就不會(huì)對(duì)他有這么大的失望了，過(guò)年回到家，也不會(huì)被那些街坊領(lǐng)居，遠(yuǎn)房親戚議論的心情難過(guò)。
每年過(guò)年對(duì)他來(lái)說(shuō)都像渡劫一樣。
記得前世這個(gè)時(shí)候的他，每天都期待著學(xué)期的結(jié)束，畢業(yè)了趕緊去演戲，成為明星，在那些人，在父母面前證明自己，沒(méi)有選錯(cuò)，然而現(xiàn)實(shí)是骨感的。
他憑借著北電畢業(yè)的名頭，在橫店確實(shí)比龍?zhí)缀没於嗔?，沒(méi)多久就能演到有臺(tái)詞的角色，但也就是這樣了，他混在抗日劇里出不去了，接觸不到更高級(jí)的導(dǎo)演，為了生活，又不能把這些抗日劇的小角色拒絕了，畢竟這也是機(jī)會(huì)，在很多龍?zhí)籽劾镆埠芎昧恕?p> 還記得這個(gè)班的人好像最后沒(méi)幾個(gè)真正演戲的了，好像除了何同學(xué)，幾乎都轉(zhuǎn)行了，憑借著北電畢業(yè)，一些人回家在高中邊上辦藝考培訓(xùn)班，收入都不錯(cuò)。
只有陸旭，還在堅(jiān)持著那份心中渺茫的夢(mèng)想。