第一百六十章 逆境才能鍛煉人才
“抱歉...”
“不，應(yīng)該道歉的是我?！?p> “...”
“如果不是我自作聰明，以為把你帶上應(yīng)該多多少少可以鍛煉一下，說(shuō)不定到時(shí)候你不會(huì)輸?shù)锰y看的話，也不會(huì)發(fā)生今天這樣的事情了?！?p> “...抱歉，是我太弱了...”
“...休息吧，班納，后面的事情，我們會(huì)想辦法解決的”鄭重的替班納蓋上了被子，班德拉呆立著注視了這個(gè)弱小的弟弟。原以為也許這個(gè)老師的到來(lái)，也許真的會(huì)為原本已成定局的一切帶來(lái)些許變化，也許這會(huì)成為他們“奮起”的機(jī)會(huì)?，F(xiàn)在看來(lái)，這位新來(lái)的老師確實(shí)有著他獨(dú)到的教育一套方法，也確實(shí)能夠幫助所有人一同奮起。
只不過(guò)，這個(gè)“所有人”里，似乎并不包括他們幾個(gè)人在內(nèi)，尤其是...班納。
無(wú)論是那個(gè)半吊子大大少爺巴德里，他那個(gè)隨時(shí)隨地都一副生人勿進(jìn)模樣，陰森的像是沼澤惡靈一樣的姐姐貝倫斯特，還是原本理應(yīng)被家族驅(qū)逐出去的巴爾塔和他那個(gè)除了打架惹禍之外再也不會(huì)其他事情的蠢蛋弟弟貝爾。
在他那稀奇古怪的“教育方式”之下，比之當(dāng)初荒村之時(shí)都有了明顯的進(jìn)步。甚至于連原本應(yīng)該與他們所有人長(zhǎng)期處于“敵對(duì)”狀態(tài)的艾米一行人，在他的引導(dǎo)之下都莫名其妙的...算了。
不管怎么說(shuō)，他已經(jīng)切實(shí)的向內(nèi)廳的那些家伙證明了自己作為“新任家庭教師”所應(yīng)有的實(shí)力，之后比試的結(jié)果到底如何對(duì)他而言已經(jīng)沒(méi)那么重要了。畢竟，他已經(jīng)交出了合格的成績(jī)。
只不過(guò)...就這么被丟到垃圾堆里的感覺(jué)，即便已經(jīng)體驗(yàn)過(guò)了那么多次，還是讓人感覺(jué)難以適應(yīng)啊...班德拉非常清楚，無(wú)論比試的最后結(jié)果如何，他們四個(gè)人的結(jié)局，其實(shí)早在被告知要參加“比試”的時(shí)候就已經(jīng)一清二楚了。
“你們幾個(gè)，其實(shí)并不像你們自己所想的那么一無(wú)是處?！?p> “喬森老師，偷聽學(xué)生說(shuō)話，不像是個(gè)合格的老師會(huì)做的事情吧。”班德拉反手關(guān)上房門，轉(zhuǎn)過(guò)身去，那個(gè)熟悉的身影正背著手依靠在不遠(yuǎn)處的墻角上，面帶微笑的看著自己。那溫和的笑容看的班德拉只覺(jué)得胃里不由的一陣抽搐，只覺(jué)得說(shuō)不出的反感與惡心“還是說(shuō)，你是打算在這里教會(huì)我們些什么比較特殊的小技巧？如果是這樣的話，我想...巴德里也許會(huì)更感興趣也說(shuō)不定?！?p> “不用那么充滿敵意，幫你們變得更強(qiáng)對(duì)我來(lái)說(shuō)完全是有利無(wú)弊的事情，對(duì)你們自己也有幫助，為什么你一定要對(duì)這事情排斥到這種地步呢？”眼前的這個(gè)孩子現(xiàn)在的狀態(tài)，喬森再清楚不過(guò)了。
這就好比是鏡子的正反兩面，班德拉現(xiàn)在的狀態(tài)就跟某個(gè)時(shí)期的自己一模一樣，極具攻擊性，對(duì)周遭的一切充滿了猜疑與否定，恨不得把出自己以外所有想要與自己進(jìn)行“交流”的人消滅干凈，整個(gè)世界只剩下自己一個(gè)人孤零零的站在那里才肯罷休。
但是說(shuō)到底，這種極具攻擊性的外在表現(xiàn)，其實(shí)只是一種自我保護(hù)機(jī)制的外在表現(xiàn)而已。就像是一只豎起了全身尖刺的刺猬一樣，由于對(duì)周遭的一切都感到“威脅”和“不可信任”，所以將自己全副武裝了起來(lái)，依靠著尖刺的保護(hù)，自己不會(huì)受到來(lái)自他人的傷害，但是同樣的，由于尖刺的緣故，也就斷絕了自己與他人建立聯(lián)系的方式。
“這并不是排斥，只不過(guò)我覺(jué)得，喬森先生應(yīng)該不會(huì)愚蠢到把寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在這種地方才對(duì)”班德拉面色淡然，就好像在說(shuō)的事情只是一件稀松平常的家務(wù)事而已，但是對(duì)于喬森而言，他的神情越是淡定，他的攻克難度就越是麻煩“與其在這里對(duì)著我們浪費(fèi)口水，不如想想看怎么讓巴德里在比試的時(shí)候能認(rèn)真起來(lái)，對(duì)你可能更有幫助也說(shuō)不定?！?p> “巴德里自然有其他人會(huì)想方設(shè)法幫他解決問(wèn)題的，現(xiàn)在對(duì)我而言，最重要的是你們四個(gè)人的問(wèn)題”喬森回答的斬釘截鐵“班納本身就不是擅長(zhǎng)戰(zhàn)斗的類型，這一點(diǎn)你和我都很清楚，但是這并不意味著你們?nèi)齻€(gè)人都是如此。”
“...請(qǐng)不要做些無(wú)意義的蠢事，這對(duì)你我而言都不會(huì)有任何好處的”聽到喬森的這句話，班德拉突然臉色一變，他皺起了眉頭，雙手交叉這橫放在胸前，“我說(shuō)過(guò)了，請(qǐng)回去吧，這里沒(méi)有人需要你的幫助?！?p> “就算你隱藏的再好，他總有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)的，等到那個(gè)時(shí)候，你覺(jué)得自己應(yīng)該怎么向他解釋比較好？至少在我看來(lái)，班納雖然并沒(méi)有那么強(qiáng)大，但是在某些方面他可遠(yuǎn)比你所預(yù)期的要來(lái)的強(qiáng)大得多了，而且...我可以保證，他在那方面可能比你們幾個(gè)人都要來(lái)的強(qiáng)大得多?！眴躺f(shuō)道，對(duì)于班德拉充滿攻擊性的說(shuō)辭，他選擇了寸土不讓正面應(yīng)對(duì)“還是說(shuō)，其實(shí)真正不愿意面對(duì)這些事情的人，是你才對(duì)?！?p> “不，請(qǐng)不要再進(jìn)行無(wú)謂的胡思亂想了，這里沒(méi)有人需要你的幫助，喬森老師，請(qǐng)回吧”班德拉板著臉回答道，喬森發(fā)現(xiàn)他在不知不覺(jué)間已經(jīng)握緊了拳頭“為什么你一定要追著這件事情不放呢，這么做對(duì)大家都還不會(huì)有好處的?！?p> “但是如果處理得當(dāng)?shù)脑?，也不?huì)對(duì)大家有任何壞處”喬森恢復(fù)了一開始的溫和語(yǔ)氣“而這個(gè)結(jié)果到底如何，很大程度都要看你，班德拉。你的決定對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要，我覺(jué)得你還是能夠意識(shí)到這一點(diǎn)的，要不然的話你也不會(huì)刻意留在這里阻止我進(jìn)去，對(duì)吧?！?p> “......”這個(gè)老師，要比自己猜測(cè)的要來(lái)的更難對(duì)付。班德拉腹誹道。
“我當(dāng)然知道你的計(jì)劃是什么，你在想著只要你能夠營(yíng)造出“大家都很弱小”的氛圍的話，那么個(gè)人實(shí)力的強(qiáng)弱就會(huì)因?yàn)槿后w強(qiáng)弱的表象而被掩蓋過(guò)去了，至少...到目前為止，從大家的反應(yīng)看來(lái)，你自認(rèn)為這個(gè)計(jì)劃的進(jìn)展還是很順利的?！眴躺f(shuō)著，快步走到了班德拉面前，一只手抓上了門把手，反應(yīng)過(guò)來(lái)的班德拉警惕的一個(gè)側(cè)身?yè)醯搅碎T前。
“他睡了”班德拉低沉著嗓音說(shuō)道。