療傷并不一定需要時間，有時候需要安靜，看他在一旁虎視眈眈，我的心并不能安靜?！?p> 江心姑媽嘆著氣，撥通了江心家里的電話，接電話的是江心的媽媽。
江心一接過電話，對面就開始語氣很沖地質(zhì)問，完全不給人開口的機(jī)會：“你說你怎么會缺席月考的？你什么時候?qū)W得這么壞的？你都快把你爸給氣死了！我怎么會生了你這么一個女兒？”
江心倒抽一口冷氣，突然一句解釋都不想給?？墒撬绻徽f話，對面就會一直歇斯底里，無窮無盡。
“那個短信是發(fā)錯了的，那不是我的成績。如果不相信，讓姑媽去找我的班主任問。其他的我不想說了！”
江心將電話還給了姑媽，再不想說話。剛好上課鈴也響了，她正好找借口離開，“我要上課了。不能送你了。姑媽，我班主任辦公室在四樓那個拐角處，這節(jié)不是他的課，你可以找他確認(rèn)我的成績，我先回教室了。家里那兩個，你不用管他們！”
江心姑媽沒有攔著江心，嘆了口氣，離開了。不知道是出了校門，還是去了班主任的辦公室。
江心回了教室，面上悶悶不樂，就連劉敏月問她情況，她也沒有回答，而是趴在課桌上，雙手抱頭，沉默不語。
陳秋白心下微沉，來找江心的是她的大姑媽，為的必然是家里的事?？傻降资鞘裁词履兀?p> 能讓江心這么不開心的事，一定讓她記憶深刻，她也一定是同他回憶過的。只是，他一點(diǎn)都記不起來。
陳秋白有些懊惱，他伸手輕拍了拍江心的肩膀，可她沒有半點(diǎn)反應(yīng)。這個時候語文老師走了進(jìn)來，他不敢多大動作，只能先鎮(zhèn)定下來。
語文老師講完了課本的內(nèi)容就發(fā)了卷子，然后讓大家做卷子自習(xí)，自己則在教室里繞著圈走動巡視。
陳秋白偷偷塞了張字條過去，急切地等待著她的回應(yīng)。
一會兒之后，江心將字條塞了回來，上面只寫著兩個字——沒事！
這下，陳秋白心情就更加沉悶了。女人說沒事的時候，不一定是沒事的。而且光看江心的面色和表情，就知道事情很大條，只是她不愿意說而已。
他覺得有些挫敗，可上課時間，他并不能做些什么。
呃，不對，有些事情他還是可以做的。
抽屜里放著簡繁買來的一盒棒棒糖，以防自己低血糖的時候可以吃的。這個時候，拿來借花獻(xiàn)佛，最合適不過了。
他從盒子里拿了一根黃橙色的棒棒糖，從課桌縫隙伸手遞了過去。
江心直覺有什么東西在暗暗戳著自己的手臂，她微低著頭看了一眼。厚實(shí)手掌微微張開，掌心躺著一根顏色清亮的棒棒糖。
她突然想起一句話——“一手定江山”，可現(xiàn)在她只覺得是一手定心慌。而且……
而且怎么這么沒有違和感呢？
她伸手從他手里拿過那根棒棒糖，輕輕握于自己的掌心。
從練習(xí)本上撕了一張紙，她拿筆輕輕寫著，往后遞了過去。
陳秋白打開，里面不過兩個字——“謝謝！”
會說謝謝就證明這招有用，既然有用，那么也不介意再來一遍。送一根明顯不夠誠意，他直接就將一整盒遞了過去。
這一次又收到了只有兩個字的一張紙條，上面卻寫著一個問題——“有??？”
低低笑著，他是有病，而且，情深成疾。
路鳴珂
等我吃完飯再來三更哈！收到了一個app推薦站短，卻發(fā)現(xiàn)是已經(jīng)完結(jié)的那本書，不過總算是個上過app推薦的作者啦！自己默默開心！