“葉悠，周五下午要進(jìn)行慈善義賣(mài)，而你又是團(tuán)支書(shū)，所以我想派你和學(xué)習(xí)委員小欣一起去采購(gòu)我們所需要的東西，你覺(jué)得怎么樣？”班長(zhǎng)小林走到趴在課桌上研究物理題的葉悠面前，詢問(wèn)道。
“可以啊，那我們是不是周五上午上了最后一節(jié)課就直接拿著請(qǐng)假條出去??？”一向喜歡參與班級(jí)活動(dòng)的葉悠自然答應(yīng)啦。
“對(duì)的，你可以和小欣在外面順便吃個(gè)飯?！?p> “yes！太開(kāi)心了吧，終于逃脫了食堂的束縛啊！要買(mǎi)些什么？你列個(gè)清單唄。”葉悠一想到自己可以和小欣去學(xué)校對(duì)面的廣場(chǎng)吃飯，積極性蹭蹭蹭的上漲。
“我覺(jué)得在這么熱的天氣里，賣(mài)一些水果沙拉，冰飲會(huì)比較受歡迎的。”小林說(shuō)出了自己的想法。
“可是我記得有個(gè)文科班也是賣(mài)水果沙拉的，我們要新穎，那樣才能賺到錢(qián)，才能捐很多款給貧困地區(qū)?！?p> “噢！我知道了！我們可以買(mǎi)棉花糖，你不記得了嗎？我們學(xué)校對(duì)面有一個(gè)老爺爺是賣(mài)棉花糖的，我只需要把他請(qǐng)進(jìn)來(lái)就可以啦！肯定會(huì)有很多同學(xué)喜歡的！”葉悠靈機(jī)一動(dòng)。
“我覺(jué)得這主意不錯(cuò)！那明天中午就靠你啦！”
“沒(méi)事，包在我身上！”葉悠拍了拍胸脯，一臉自信。
周五上午最后一節(jié)課，十三班和十一班是同一節(jié)體育課。不得不說(shuō)，這是葉悠最喜歡的課了。
不僅可以和櫻桃悄咪咪的看江科打籃球，還可以欣賞江科的美色。不過(guò)今天的體育課看不了了，因?yàn)槿~悠等會(huì)兒要出去采購(gòu)，沒(méi)時(shí)間做作業(yè)，所以選擇在這節(jié)課非常悲催的趕作業(yè)。
“哎喲喂，這作業(yè)怎么可以那么多！早知道就不答應(yīng)小林了，好不容易有節(jié)和他的體育課，還要拿來(lái)補(bǔ)作業(yè)！”葉悠一邊抱怨著，一邊大腦極速運(yùn)轉(zhuǎn)，手飛速寫(xiě)字。
而早已習(xí)慣葉悠在一旁觀看的江科今天有點(diǎn)意外了，居然沒(méi)有看到葉悠？他怎么了嗎？心神不寧的江科因此而被扣籃了，“江科，你怎么搞的？我們已經(jīng)落后了?！标?duì)友家明表示有點(diǎn)痛苦。
“sorry~今天狀態(tài)不怎么好，我會(huì)好好打的?！?p> “ok”
“叮鈴鈴叮鈴鈴～”下課鈴一響，高三的學(xué)子就如奔騰的野馬，從專屬于高三的教學(xué)樓飛奔到飯?zhí)?，畢竟天大地大吃飯最大。那連接著飯?zhí)煤透呷慕虒W(xué)樓的45度斜坡更是助推著高三學(xué)子不停的沖刺。
“哇塞，他們也不怕摔了?！比~悠欣賞完那幅“奔騰野馬圖”后，無(wú)限感慨。
“走啦走啦，我們時(shí)間也不多了?！毙⌒览~悠，趕緊收拾了作業(yè)本，吃飯，采購(gòu)。
“爺爺，和你說(shuō)個(gè)事兒，我們學(xué)校今天下午要進(jìn)行義賣(mài)，我們班級(jí)想賣(mài)棉花糖，所以我們想請(qǐng)您帶著您的設(shè)備一起去幫我們賣(mài)棉花糖，然后我們會(huì)根據(jù)賣(mài)的多少給您錢(qián)的。您覺(jué)得怎么樣？”葉悠拉著爺爺?shù)氖?，怕他?tīng)不清，一字一句的慢慢的說(shuō)給老爺爺聽(tīng)。
“哦哦，好啊，我聽(tīng)懂了，我答應(yīng)你，沒(méi)問(wèn)題的?！崩蠣敔斂粗~悠的手語(yǔ)加上普通話，終于聽(tīng)懂了。
“那好的，我們現(xiàn)在一起進(jìn)學(xué)校吧，別跟丟了。”葉悠聽(tīng)到這聲“我答應(yīng)你”，一下子心里的石頭就掉下來(lái)了，最怕老爺爺不答應(yīng)。
不出所料，每個(gè)班都有賣(mài)鮮花，飲料，零食，魚(yú)蛋，雞翼，但是沒(méi)有一個(gè)班有賣(mài)棉花糖的。葉悠都不得不為自己的聰明頭腦給折服。
棉花糖還沒(méi)準(zhǔn)備好，十三班就已經(jīng)被圍的水泄不通了。葉悠仿佛看到了金錢(qián)在向他招手，笑瞇瞇的露出了“貪婪的笑容”。
做棉花糖的工作開(kāi)始啦！
橘子漁歌
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