“這么快就到了??！”妞妞揉了揉惺忪的睡眼。也不知道是什么毛病，被人背著就容易不知不覺的睡著。
一睜開眼，映入眼簾的就是一座古樸的院落，厚重的木門只打開了一點(diǎn)點(diǎn)，上面落了斑駁的門環(huán)。
從打開的門縫里探出一個(gè)小腦袋，是一個(gè)做書童打扮的人。從門縫里還能隱約聽見飄出來朗朗讀書聲...
“你們有什么事嗎？”
“我們送孩子過來念書，現(xiàn)在還招收學(xué)生嗎？”
“當(dāng)然收啦，我們老先生說了，上門求學(xué)的人，不管是什么時(shí)候我們都敞開大門。你們快進(jìn)來吧！”
說著，便費(fèi)力的把半扇門給推開，然后用自己瘦小的身子把門抵著，邀請妞妞他們進(jìn)院子里等著。
“成子，這些人是誰??？”
“師父不是說了，以后不要輕易的再放人進(jìn)來，你怎么不長記性呢！等下你被師父訓(xùn)，我可不幫你！”
“少爺，我看他們不像是上回那種人，這才放進(jìn)來的，你等下可一定要幫我，老先生最疼你了！你不幫我，我就死定了！”
“你還敢跟我說你看人的眼光，不知道誰在大街上被騙的差點(diǎn)衣服都沒了?！?p> “少爺，事情都過去那么久了，你就別再說了嘛！這回我絕對沒有看走眼！”
主仆兩人在一旁嘀嘀咕咕，完全把蘇家?guī)讉€(gè)活生生的人給忽視了。
之前書童在妞妞心中留下的好印象也轟然倒塌，這人也太不靠譜了吧！把人晾在院子里就不管了，還當(dāng)著自己的面討論自己是不是好人！
“成子，這是怎么回事啊？怎么這么多人？也不請到屋里看茶？平日里是怎么教你的！”
正在和自家少爺咬耳根的成子突然意識(shí)到自己把人帶進(jìn)來以后就給晾在一邊了。
完了完了，這下真的完了。自己這么沒有禮數(shù)，要是被老先生知道了，肯定要被罵了！
成子幽怨的盯著自家少爺，也不知道他是不是故意的。
“福伯，他們說送孩子過來上學(xué)，我就讓他們進(jìn)來了。還沒來得及請他們進(jìn)去呢！”
“行了，你跟著小少爺去溫書吧！這里不用你操心了！”
“福伯，那老先生那邊~”
“我不告訴他行了吧，安心去吧！下次記得注意！不然就是我不說，老爺也肯定會(huì)知道的！”
“爹，為什么那個(gè)哥哥那么怕老先生啊，老先生不會(huì)很兇吧！爹，我怕！”
大伯聽到這句話明顯一愣，不知道怎么解釋，他這二兒子生來就膽小。又被家人保護(hù)的太好了，沒經(jīng)歷過什么事。
聽到成子把老先生說的那么恐怖就心生怯意，躲在大伯后面頭都不敢探一下。
他平日里玩的時(shí)候，就喜歡躲在幾個(gè)哥哥的背后。蘇家孩子多，根本就受不了欺負(fù)。偶爾被人笑話，也都被虎娃反擊回去了。
你看，就連虎娃，都會(huì)保護(hù)這個(gè)小哥哥，可想而知他有多膽小了！
妞妞覺得，整個(gè)蘇家最乖的，就是這個(gè)四哥了！
“四哥，沒事的。只有很明事理的人才可以當(dāng)夫子哦！他是不會(huì)亂懲罰人的，他訂規(guī)矩是為了所有的小孩都能聽話，能學(xué)到東西。”
“如果你沒有錯(cuò)，他才不會(huì)罰你呢！相反的話，要是你做得很好，他還會(huì)夸獎(jiǎng)你，讓別的小孩向你學(xué)習(xí)呢！”
成子覺得一直盯著自己的那道視線突然不見了，腳步都變得更加歡快了。對于自己剛剛?cè)堑牡?，倒是一無所知。
“少爺，你快點(diǎn)！你都落在我后頭了！”
顯然，全場就只有成子這一個(gè)沒心沒肺的。穿著白衣的少年快步的追上去，風(fēng)吹過，帶起他繡著竹紋的衣角...
“對，妞妞說的對。只要你好好聽先生的話，安心學(xué)習(xí)?？隙ú粫?huì)挨罰的！”
“嗯，爹，我知道了！我一定會(huì)好好聽先生話的！”
看著自家四哥堅(jiān)毅的小眼神，妞妞莫名覺得他以后會(huì)變成一個(gè)小書呆子。
現(xiàn)在只希望二哥三哥可以影響到他吧！讓他變得外向些。就是這希望有些渺茫罷了！畢竟之前有虎娃在都沒把人給帶活潑起來。
“幾位老爺，咱們?nèi)ノ堇镒?。我們老爺還在授課，還得麻煩你們稍微等一下。”
福伯收回盯著成子的眼神，見縫插針?？偛荒茏屓艘恢痹谠鹤永锏戎桑@得這么大的一個(gè)書院，沒一個(gè)人懂待客之道。
還有成子，最近肯定是皮癢癢欠收拾了，居然敢在外人面前敗壞老爺?shù)男蜗蟆?p> 福伯完全忘記了一開始自己的話也給別人造成了這種印象，也有可能是選擇性遺忘了。
“我們家老爺啊，脾氣特別好，很少教訓(xùn)人的。這點(diǎn)大家都是知道的。除非有那實(shí)在是調(diào)皮，不受約束的孩子才偶爾發(fā)脾氣?！?p> 福伯一邊把人往屋里帶一邊解釋。這形象，能挽救一點(diǎn)是一點(diǎn)吧！免得等下說錯(cuò)了話，又惹老爺生氣。
“這前幾日啊，有個(gè)小孩把書給撕了，我們老爺就生氣啊，說了那小孩幾句。結(jié)果第二日，那孩子他娘就帶著幾個(gè)人把我們書院大門口給堵了?！?p> “哭天搶地的說我家老爺欺負(fù)他家沒錢沒勢，獨(dú)獨(dú)打了他們家孩子。我們書院一群教書先生，哪里經(jīng)歷過這樣的事?！?p> “動(dòng)嘴皮子，她完全就不聽你講，你一碰她，就說我們光天化日之下還動(dòng)手動(dòng)腳。最后還是衙門來了人才解決了這個(gè)事?！?p> “所以啊，這書院放人進(jìn)來，就比以往更嚴(yán)格些了。所以成子說的話你們別放在心上，不是針對你們的！”
一想到這事，福伯就替自己老爺委屈。明明是為了孩子好，卻偏偏有人把好心當(dāng)成驢肝肺，還反過來咬一口。氣的老爺這幾天食不下咽。
“看著這時(shí)間也差不多了，我這就去請我們老爺過來，你們先喝茶！”
“謝謝，麻煩您了！”
“這有什么麻煩的，都是我應(yīng)該做的?！?p> “妞妞，你說先生為什么一開始要教訓(xùn)那個(gè)小孩??！如果不說他的話，不就不會(huì)發(fā)生這么多事了嗎？”
妞妞看了一眼自家四哥，難不成是剛剛安慰他，他覺得自己說的話很有道理，現(xiàn)在才又來詢問自己？
平時(shí)的話，碰上問題一般會(huì)問大人或者哥哥們??！
“那你覺得毀壞書本是對的咯？”
“不對??！”
“那為什么先生不能教訓(xùn)他，而且四哥你記住，這件事情先生完全沒有錯(cuò)！相反做的很對，教書育人是他們的責(zé)任，他們做了自己應(yīng)該做的。”
“為什么呢？先生不會(huì)犯錯(cuò)嗎？”
妞妞覺得自己頭都大了，這理解能力不說對錯(cuò)，但這理解的方向和腦回路還真是讓人驚喜?。【驼J(rèn)定是先生的錯(cuò)了是吧！
妞妞只能耐著性子給呆萌四哥解釋。
“大伯母平時(shí)會(huì)罵虎娃嗎？還是只有他不聽話，惹了禍之后會(huì)罵？”
“不聽話的時(shí)候！”
“那虎娃在外面打架了之后大伯母一般會(huì)說誰呢？”
“先說虎娃，然后再說大哥他們。每次打了虎娃，娘還會(huì)偷偷的哭?！?p> “為什么虎娃做錯(cuò)了事，大哥他們要挨罵呢？大伯母心疼虎娃為什么還要打他呢？打完之后還悄悄地哭?！?p> “因?yàn)槲覀儧]有管好虎娃，娘她......”