第四十四章 征途高考
其實(shí)在編鐘響起的那一刻，凌大師就隱約感受到了這首曲子的格調(diào)。
在彈奏開始他也是一下被吸引住了，然后他十分專注的在傾聽，在感受，在欣賞。一直持續(xù)到現(xiàn)在，他被深深的震驚到了，他不敢相信這是一個(gè)孩子能寫出的格調(diào)。但他又不得不信眼前的這群孩子在彈奏著。
高潮部分結(jié)束之后又是所有樂器同時(shí)響起，幾乎重復(fù)剛才的一段，但又和之前的一段不太一樣。所有的樂器跟隨著大鼓敲出的鼓點(diǎn)，整齊劃一。
這段比較平穩(wěn)，相比于前面的一段氣勢相對(duì)減弱，因?yàn)榈搅肆硪粋€(gè)階段，不能一味的猛沖，適時(shí)的做出改變，效果事半功倍。也是在暗喻高三學(xué)生，要保持開始的激情，但也要保持平穩(wěn)的心態(tài)，循序漸進(jìn)，緩緩圖之。
這其中的暗喻單純聽音樂的人只是能聽出其中強(qiáng)度的變化，并不能參透更深處的意味，但凌大師不一樣，他研究這些東西研究了半輩子，自然能領(lǐng)會(huì)其中的深意，不由得發(fā)出感嘆，有些東西不是每個(gè)人想學(xué)就能學(xué)，學(xué)了就會(huì)懂，天賦真的是一種既可怕又可貴的存在。
征途一共分為三部分，第一部分氣勢恢宏，第二部分相對(duì)平穩(wěn)，第三部分則是重中之重，高潮中的高潮，整整一部分持續(xù)高能，第一部分的高潮只有古箏和揚(yáng)琴，到了第三部分也是所有得樂器都參與其中，而且所有的地方都比第二部分高了兩個(gè)調(diào)。
剛才的兩個(gè)部分都有獨(dú)特的寓意，這段自然也有，以第二部分為背景，這一部分則是平穩(wěn)過后的大爆發(fā)。在這一部分出來之后才能后知后覺的感受到原來之前的平穩(wěn)都是在養(yǎng)精蓄銳，等到了合適的時(shí)間才能爆發(fā)出巨大的力量。
凌志濤聽過之后心底連連贊嘆，一開始激情滿滿，熱血澎湃，這是在選擇做一件事之前必須要有的態(tài)度，到后來逐漸歸于平靜，但也存在激情，其實(shí)不是喪失了原來的態(tài)度，只是踏實(shí)的充實(shí)自己，因?yàn)橹涝谶x擇的這件事上，選擇的這條路上光是有激情有熱血是不夠的，還要不斷的豐富自己，穩(wěn)住內(nèi)心，保持初心。最后借助于自己強(qiáng)大的積累全面爆發(fā)，一舉成功！
一首曲子寫盡了高考的心歷路程，既是鼓勵(lì)又是對(duì)光大考生的提醒，警醒。凌志濤心想這個(gè)女孩的格局讓他為之感嘆！
曲子最后持續(xù)高能，之后卻戛然而止。并沒有不適之處，臺(tái)下沉默片刻便爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，歡呼聲。
凌志濤更是激動(dòng)的站起來連連鼓掌，他不像其他來的幾位嘉賓，他們就在本市，或者工作就在本省。他沒想著要接受邀請(qǐng)，但是后來發(fā)生了一些事情來到了校慶，真的是給了他很大的驚喜。
坐在他旁邊的蘇源和沈正南被他的這一反應(yīng)給嚇到了，看著站起來的凌大師忘記了鼓掌。
片刻，凌志濤突然轉(zhuǎn)頭對(duì)著蘇源說：“臺(tái)上表演是你女兒創(chuàng)作的對(duì)不對(duì)，我要收你女兒做徒弟?！闭Z氣里滿是驚喜與期待。
蘇源有點(diǎn)受寵若驚，一時(shí)間說不出來話了。
臺(tái)上，梁辰結(jié)束之后習(xí)慣性的一抬手，懸在空中，其實(shí)還挺有范，臺(tái)下寂靜片刻，她有點(diǎn)不自在默默的放下手，隨著臺(tái)下掌聲響起，她長出一口氣，終于結(jié)束了，看向蘇微，兩人相視一笑。
梁辰看向臺(tái)下突然注意到主席臺(tái)上有人站起來了，在蘇微爸爸旁邊，看了一下他的名牌，凌志濤。她不太清楚，心想肯定是她們表演的太好了。
蘇微就不一樣了，她也看到了凌志濤站起來給她們鼓掌，她知道這個(gè)人，民樂大師致力于傳統(tǒng)文化的傳承，很厲害，很值得人欽佩。她一直以后很尊敬他。突然看到他激動(dòng)的為自己鼓掌，心里很驚訝，很開心，因?yàn)閷?duì)于她來說這是一種莫大的肯定。
歡呼聲持續(xù)了一段時(shí)間，臺(tái)上的人表演完有片刻的緩沖，接著中間一排的人站起來，鞠躬，然后退場。但梁辰，蘇微和沈越三人沒動(dòng)。沈越隨意的向上挽了挽衣袖，蘇微把琴竹放在揚(yáng)琴旁邊，隨手拿起之前放在旁邊的琴簫，緩緩的站起來，往梁辰旁邊靠了靠。
梁辰簡單活動(dòng)了下手指，伸手翻過眼前的琴譜，其實(shí)她記得聽清楚的，但是看著譜子有安全感，以防萬一。
十八班，征途結(jié)束之后所有人都在十分賣力的鼓掌，后面幾位男生更是扯著嗓子歡呼
梁永嘉邊鼓掌邊說：“這也太好聽了，整的我內(nèi)心熱血沸騰，我小侄女太厲害。”
陳碩：“嗯，他們都好厲害，這比我想象的要好聽太多了，是不是阿遠(yuǎn)？阿遠(yuǎn)怎么都不說話，沉浸其中不能自拔了？”
林遠(yuǎn)歸聽到之后停住鼓掌的手偏頭看過來，“說什么？”
陳碩：“不好聽嗎？”
林遠(yuǎn)歸：“很好聽。”
陳碩：“…………”
其實(shí)他也被震撼到了，一直看著臺(tái)上，看著梁辰，此時(shí)的她很耀眼，她帶給他很多驚喜，忍不住的想去靠近她，其實(shí)有太多話想要說但卻無法表達(dá)。
而且他也真的是沉浸這首曲子中，結(jié)束之后內(nèi)心頗有感觸，自認(rèn)為對(duì)于眼下的高考他沒有太多的期待，只是很平常的一件事，保持狀態(tài)平穩(wěn)走好便是。
但剛剛聽過征途之后，他內(nèi)心不知不覺間產(chǎn)生了異樣的感覺，那種感覺讓他覺得他很期待高考，高考對(duì)于他其實(shí)很重要，讓他感覺到他現(xiàn)在還不夠努力，讓他產(chǎn)生一種或許他應(yīng)該為他的夢想再多付出一些努力的想法。
隨著臺(tái)上的人漸漸的退去，掌聲慢慢的小了下來。
梁永嘉：“小侄女怎么不動(dòng)呢？還沒表演完嗎？”
陳碩：“剛才不是說了嘛，兩首呢，一首征途，一首微塵?！?p> 梁永嘉：“我沒注意?！?p> 聽到他們的談話林遠(yuǎn)歸漸漸的回過神來，他也有點(diǎn)驚詫，梁辰還要再彈一首?？粗_(tái)上，隱約有些期待。