只是現(xiàn)在發(fā)生了什么，怎么變成一個(gè)傻小子了。
‘傻小子’寧校長(zhǎng)感覺(jué)這個(gè)詞不應(yīng)該出現(xiàn)在英明神武的家主身上，但是看看這同手同腳的家主，而且傻傻的盯著一邊。
寧校長(zhǎng)看過(guò)去，那就是教師教授做的位置，怎么了，今天怎么這么反常。
寧校長(zhǎng)再次仔細(xì)的辨認(rèn)，發(fā)現(xiàn)家主真在看他們學(xué)校的風(fēng)云人物，寧?kù)o。
這就有些不好了，聽(tīng)說(shuō)寧?kù)o現(xiàn)在只有九周歲，雖然人家是一個(gè)教師，有了工作，但是這并...