陳信很激動(dòng)，因?yàn)樗K于在正式比賽當(dāng)中得到了出場(chǎng)的機(jī)會(huì)，他就要在NCAA登場(chǎng)亮相了。
陳信也知道自己的責(zé)任，他知道自己需要抓住這樣的機(jī)會(huì)。不能太隨意了，只有進(jìn)一步得到主教練的認(rèn)可，他才有可能得到更多的出場(chǎng)機(jī)會(huì)。
活力滿滿的陳信和伯克等人擊掌，然后迅速的回到后場(chǎng)。雖然他知道在自己出場(chǎng)的時(shí)候，主場(chǎng)的一些球迷對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)、在不斷議論，但是陳信早就習(xí)以為常了。
密歇根大學(xué)的這些球迷們以前可能聽說過球隊(duì)來了一個(gè)中國大個(gè)子，但是此前根本沒有看到陳信出場(chǎng)比賽。而現(xiàn)在，他們?cè)谧h論著這個(gè)大個(gè)子。
這有什么好吃驚的，在國內(nèi)的時(shí)候陳信也經(jīng)常被人議論、指指點(diǎn)點(diǎn)。那個(gè)時(shí)候陳信被議論的是身高，而現(xiàn)在大概是他的身高以及膚色，反正陳信一點(diǎn)都不在意這些。
專注于比賽，這就是陳信現(xiàn)在要做的事情。在有限的出場(chǎng)時(shí)間拿出精彩的表現(xiàn)，這才是陳信想要做的事情。
防守，認(rèn)真的做好防守。
陳信知道自己有一些不好的防守習(xí)慣，也好些次被教練組批評(píng)過好多次。
作為內(nèi)線、作為中鋒，得分是應(yīng)該的。不過陳信也知道保護(hù)禁區(qū)是他的職責(zé)，絕對(duì)不能讓對(duì)手輕易攻到禁區(qū)內(nèi)，絕對(duì)不能讓對(duì)手輕松的攻擊籃筐。
做一個(gè)攻守平衡的內(nèi)線，這也是陳信對(duì)自己的要求！
主動(dòng)的找到西北大學(xué)的中鋒，這是一個(gè)身高可能不到兩米一的中鋒，不過看起來挺強(qiáng)壯。
西北大學(xué)中鋒整場(chǎng)比賽憋了一肚子氣，看到雖然身高更高，但是看起來不夠強(qiáng)壯的陳信，西北大學(xué)的內(nèi)線想要找回場(chǎng)子，想要教訓(xùn)一下這個(gè)狼獾隊(duì)的替補(bǔ)中鋒。
陳信挺著胸口、微微舉起雙手，他覺得自己的力量占據(jù)著優(yōu)勢(shì)。哪怕對(duì)方的中鋒看起來在充分發(fā)力，陳信也不是很在意。忽然間陳信微微后撤小半步，這就是他的壞習(xí)慣。
西北大學(xué)的中鋒連續(xù)背身單打三次還沒有得到半點(diǎn)空間，就在他想要傳球的時(shí)候感覺到陳信被撞開。心中大喜的西北大學(xué)中鋒立刻翻身，直接想要勾手。
而就在這個(gè)時(shí)候，陳信拔地而起，巨大的手掌狠狠的拍在了籃球上。
陳信笑著和隊(duì)友們擊掌，他在NCAA賽場(chǎng)第一個(gè)數(shù)據(jù)就是蓋帽。
只是忽然間看到主教練貝倫的臉色，陳信笑不出來了。因?yàn)樗麆偛啪褪枪室夂蟪芬徊?，就是為了得到這樣的一個(gè)蓋帽的機(jī)會(huì)。這樣的事情陳信不是一次兩次這么做了，但是這樣的事情在貝倫看來就是非常不好的防守習(xí)慣。
蓋帽多不等于防守好，這是陳信現(xiàn)在越來越清楚的道理，這樣的論點(diǎn)也很多次被提及。
雖然西北大學(xué)的中鋒在努力的想要將陳信推離籃下，但是下盤很穩(wěn)的陳信微微下蹲、用背靠住對(duì)方中鋒。陳信的卡位還是比較老道的，利用他的力量和身高，沒有給對(duì)方半點(diǎn)機(jī)會(huì)。
當(dāng)籃球砸在籃筐上高高彈起的時(shí)候，陳信立刻起跳，利用他的身高和臂展將籃板球拿下。
場(chǎng)下的貝倫微微點(diǎn)頭，陳信在籃下還是可以提供一些護(hù)框和籃板球的保護(hù)，只要陳信不要過度的追求數(shù)據(jù)，只要陳信能夠放棄一下不好的習(xí)慣，這就再好不過了。
將球交給阿爾布雷希特，陳信快速的跑向前場(chǎng)。
剛剛進(jìn)入三秒?yún)^(qū)，陳信猛地轉(zhuǎn)身將防守人擋在身后，伸出右手適宜阿爾布雷希特傳球。
作為伯克的替補(bǔ)，阿爾布雷希特其實(shí)很少有出場(chǎng)時(shí)間。因?yàn)閷?shí)力有限，兩場(chǎng)球能進(jìn)一個(gè)球，基本上就是他的場(chǎng)均得分?jǐn)?shù)據(jù)了。
看到陳信卡住位置，阿爾布雷希特立刻擊地傳球，然后按照戰(zhàn)術(shù)跑向弱側(cè)。
不過陳信可不打算等到隊(duì)友們紛紛落位再行動(dòng)，他感覺到對(duì)手的力量不如他，所以接球的瞬間陳信果斷轉(zhuǎn)身。被陳信擋在身后的西北大學(xué)中鋒立刻失去位置，只能眼睜睜的看著陳信運(yùn)球一下，然后單腿起跳將球輕松的扣進(jìn)籃筐！
球場(chǎng)的氣氛頓時(shí)火熱起來，陳信拿下了他在NCAA的第一個(gè)進(jìn)球。這個(gè)來自中國的大個(gè)子在剛剛替補(bǔ)出場(chǎng)就拿出了讓人眼前一亮的表現(xiàn)，在攻防兩端完全的統(tǒng)治了籃下。
球迷們的掌聲、隊(duì)友們的歡呼，都讓陳信覺得很興奮，更加興奮了，他就是人來瘋的性格！
陳信沒有因?yàn)橛辛艘恍┖玫谋憩F(xiàn)就大意，在西北大學(xué)進(jìn)行擋拆后，陳信大防小直面小后衛(wèi)。張開雙手的陳信小心翼翼，看著對(duì)方后衛(wèi)不斷的胯下。而在對(duì)手忽然變向的時(shí)候，陳信也趕緊滑步，可是為時(shí)已晚了。
對(duì)方后衛(wèi)快速的殺向籃下，然后急停中投命中！
陳信其實(shí)挺懊惱的，對(duì)方打了他一個(gè)措手不及，在這一次標(biāo)準(zhǔn)的小打大的戰(zhàn)術(shù)中，陳信成為了那個(gè)反面模版，這使得陳信相當(dāng)?shù)牟凰?，他想要找回?chǎng)子。
陳信想要有所表現(xiàn)，他的隊(duì)友們也是這樣，因?yàn)榇蠹叶际呛茈y得到出場(chǎng)時(shí)間的角色球員。
同樣是大一新生的勒維特強(qiáng)行出手，籃球砸在籃筐上偏出。陳信微微支起左臂擋住西北大學(xué)中鋒，微微起跳的陳信右手輕輕一點(diǎn)，將落下的籃球再次點(diǎn)向更容易被自己控制的位置。
在這個(gè)時(shí)候，陳信也腳下橫移一步，將防守人完全擋住。
拿下前場(chǎng)籃板球的陳信微微低頭，雙手將球朝著地板一砸，用肩膀、腦袋微微擠開防守人的陳信直接起跳。雖然在他和籃筐中間還有一個(gè)西北大學(xué)的中鋒，只是陳信無視防守人，右手抓住籃球，狠狠的朝著籃筐砸去！
球場(chǎng)的氣氛被迅速引爆，陳信上演了一次兇殘的隔人暴扣，西北大學(xué)的中鋒腳下踉蹌的跌出底線，他被陳信劈頭蓋臉的隔扣弄的灰頭土臉。
完成隔人暴扣的陳信也很激動(dòng)，這一次的扣籃和此前的一些扣籃是截然不同的感覺。
在國內(nèi)的時(shí)候，打一些社區(qū)比賽、校內(nèi)比賽，陳信很少扣籃，因?yàn)閾?dān)心扣壞籃筐。即使隔人扣籃，也基本上不會(huì)遇到身高兩米的大個(gè)人。
而這次的扣籃明顯不一樣，這是隔扣了一個(gè)接近兩米一的大個(gè)子，一個(gè)有些實(shí)力的大個(gè)子。
信心也在這一次的隔扣中提升了，陳信知道自己不比一些NCAA的球員差，甚至更好。他或許有一些短板，或許還有其他需要提高的地方。但是陳信相信自己可以在NCAA打出精彩的表現(xiàn)，他可以為球隊(duì)帶來幫助！
當(dāng)西北大學(xué)再次祭出擋拆，想要再次小打大。陳信張開雙手，仔細(xì)注意著對(duì)方的動(dòng)作。
雖然西北大學(xué)的后衛(wèi)幾乎突破了陳信，但是腳步還算敏捷的陳信緊緊追在小后衛(wèi)的身后。
西北大學(xué)后衛(wèi)感覺到身后的陰影沒有上籃，殺到籃下后再次兜了出來。而陳信，自然是鎮(zhèn)守籃下，將對(duì)方中鋒擋在身后的陳信將他的力量徹底展現(xiàn)，讓對(duì)方中鋒無能為力。
再次拿下籃板球，本來想要按部就班傳球的陳信忽然間雙手將球朝著前場(chǎng)一扔。
勒維特相信陳信可以保護(hù)籃板球，他想要得分，所以在對(duì)方投籃的瞬間就果斷沖向前場(chǎng)。
陳信忍不住笑了起來，看到勒維特雙手灌籃，陳信忍不住也高舉雙手。他收獲到了一個(gè)籃板球、一個(gè)助攻，這使得陳信非常的開心。
這是他在NCAA的第一次出場(chǎng)，作為一個(gè)中鋒，他幾乎填滿了數(shù)據(jù)，這自然值得開心。
雖然只有短短的五分鐘出場(chǎng)時(shí)間，可是替補(bǔ)出場(chǎng)的陳信在這樣的垃圾時(shí)間存在感十足。
密歇根狼獾隊(duì)100-63大勝西北大學(xué)，這樣的一個(gè)比分不需要意外，因?yàn)槔氢店?duì)有著這樣的實(shí)力，他們可以輕松的拿下這一場(chǎng)比賽，大家也覺得這很正常。
但是陳信很驕傲，這是他在NCAA的第一次出場(chǎng)，他在2013年取得了一個(gè)‘開門紅’。
拿下了六分、四個(gè)籃板，還有兩個(gè)蓋帽和一個(gè)助攻入賬。
陳信對(duì)于這樣的數(shù)據(jù)很滿意，雖然是在垃圾時(shí)間刷出來的數(shù)據(jù)，可是值得欣喜和開心。他也愿意相信經(jīng)過這一場(chǎng)比賽，貝倫肯定會(huì)給他更多的機(jī)會(huì)。
在這樣的正式比賽，陳信也覺得他收獲了很多。
不只是在球場(chǎng)的表現(xiàn)，更因?yàn)樗男判牡玫搅颂嵘?