“我留在學校寫作業(yè)晚了點，現(xiàn)在回家的路上了?！鳖櫺“米煨透嬖V時柯“我哥”。
“那我現(xiàn)在去接你。”
“啊，不用不用不用?！鳖櫺“B聲拒絕，“我和同學一路回去，快到家了，你在家等我就好了?！?p> 飛快的掛了電話，顧小艾才知道自己剛剛干了什么，她當著時柯的面拒絕了哥哥來接，豈不是告訴時柯要他送自己回家嗎！
她的臉刷一下子紅到脖子根，窘的頭也不敢抬。
時柯掠過她自顧往前走，見顧小艾沒有跟上來，停住大聲問：“你家是這邊走嗎？”
顧小艾喜出望外的抬起頭，小跑著跟上去，走在時柯身側(cè)，從上次考試以來所有煩悶都被一股輕松愉悅的情緒取代了。
兩人并排走，沒有交流卻能同步的轉(zhuǎn)彎，停步，像早已有的默契一樣。
路程不長，一會就到顧小艾家了，她停住，用手摸摸頭發(fā)，然后拉著書包帶子，不好意思的說：“我家就在前面，不用送了。”
時柯點點頭，沒有動，“你回去吧，我看你到家就走?！?p> “嗯，謝謝你今天送我回家?！鳖櫺“桓抑币晻r柯的眼睛，眼神閃閃躲躲的道謝。
從時柯站的地方到家不過百米，顧小艾感到有一道炙熱的目光跟隨著，她知道是時柯，路燈很暗，卻讓人覺得有著萬丈光芒。
到了家門口顧小艾轉(zhuǎn)身看到時柯還站在原處，蹦起來朝時柯?lián)]揮手，見時柯開始走了，才轉(zhuǎn)身進家。
“剛剛那是時柯？”
“媽呀，你嚇死我了，站那么高干什么！”顧小艾一進院門就被顧一沉嚇了一跳。
“是你自己只顧著和別人再見，沒看到我好嗎！”顧一沉站起來，拍拍褲子上的塵土，慢條斯理的順著臺階走下來。
“你在樓頂站著，誰能看見?。∧膫€人每天像你，跟只貓一樣，整天上房，咱媽是不是三天沒有打你了！”顧小艾在屋門口踢掉鞋子，換上拖鞋，嘴里嘟嘟囔囔，一句虧也都不吃。
顧一沉一步跨下最后幾個臺階，走到顧小艾跟前，把腦袋放到顧小艾的肩膀上，翻著眼看著她。
“不要岔開話題，時柯為什么送你回來？”
“我……他，他是我們班數(shù)學課代表，我數(shù)學作業(yè)沒寫完，連累他不能走，所以就送我回來了?！?p> 顧小艾語無倫次的說完久落荒而逃了。
顧一沉寵溺的目光看著顧小艾的背影，這個小傻瓜，說謊也說不圓滿，你補作業(yè)，他就送你回來，這是怎么個邏輯。
晚上顧小艾又在那篇采訪稿里加寫上這么一段話，“時柯大神，解題思路清奇，吾乃望其項背，不可同日而語?！?p> 并沒有言語上的約定，卻好像已經(jīng)成了一種默契。每當放學顧小艾都會留下來補數(shù)學作業(yè)，時柯會在幫顧小艾瞞下沒交作業(yè)的事情后再在回班里幫顧小艾講題，最后送顧小艾回家。
路上話不多，大都是靜靜地走，可顧小艾覺得兩個人之間的距離好像近了些。