第81章 先選個任務(wù)

　　“喂，陳舟，你在聽嗎？陳舟？陳舟...”

　　聽到王學(xué)輝的聲音，沉浸在系統(tǒng)提示音中的陳舟，回過神來。

　　他趕忙說道：“王老師，不好意思，我剛才手機(jī)掉地上了…”

　　“呃，噢，沒事，沒事，那你剛才都聽到了嗎？”

　　“呃…沒...”陳舟不好意思的說道，“老師，麻煩您再說一遍...”

　　王學(xué)輝：“好吧，你手機(jī)不會再掉了吧？”

　　陳舟輕咳了兩聲：“不會，不會，老師您說，我聽著呢…”

　　“其實(shí)，主要是提醒你一下，近期會有一些自稱名校招生老師的人聯(lián)系你，和你提前溝通填報學(xué)校的事情。你要注意一下，不要隨便答應(yīng)任何一所學(xué)校。即使是你心儀的學(xué)校，也不用急著答應(yīng)，一切等到分?jǐn)?shù)出來?！蓖鯇W(xué)輝說道。

　　陳舟想到剛才的電話，問道：“王老師，我有兩點(diǎn)不明白。首先，既然分?jǐn)?shù)都沒出來呢，他們這么早聯(lián)系我，就不怕我考砸了嗎？其次，如果有心儀的學(xué)校，那越早答應(yīng)，不是越好嗎？”

　　王學(xué)輝解釋道：“陳舟，你了解的太少了。名校搶奪學(xué)生資源是很多人都知道的事，但很多人不知道是，這些學(xué)校在高考分?jǐn)?shù)還沒出來時，就開始下手了。這會就是普遍撒網(wǎng)，再等分?jǐn)?shù)出來，立馬逮魚。而你說的考砸了，那你都考砸了，還有什么好說的嗎？”

　　“至于不讓你早點(diǎn)答應(yīng)，是因為等分?jǐn)?shù)出來，你就有和這些學(xué)校講價的資本了。普通的學(xué)生只能被學(xué)校選擇，而優(yōu)秀的學(xué)生，卻可以選擇學(xué)校。”

　　頓了頓，王學(xué)輝遲疑著問了句：“你該不會真考砸了吧？”

　　陳舟連忙道：“沒...沒有...考的還行吧...”

　　聽到陳舟的話，王學(xué)輝松了口氣，又囑咐了兩句，便掛斷了電話。

　　陳舟微微沉思，他確實(shí)不知道，在高考后，這些名校居然還會有這些操作。

　　以前的他，壓根沒機(jī)會接觸到這些...

　　按照王學(xué)輝的建議，幸好剛才他沒有答應(yīng)那位趙明老師什么。

　　想了想，陳舟決定聽從王學(xué)輝的建議，等高考查分后再說。

　　然后，陳舟靠在座椅上，準(zhǔn)備看看這系統(tǒng)激活后的模樣。

　　系統(tǒng)空間，純凈的顯示屏上浮現(xiàn)了一行行新的提示信息。

　　“恭喜宿主，成功完成前置任務(wù)，學(xué)霸系統(tǒng)激活成功！”

　　“系統(tǒng)說明：系統(tǒng)主模塊共分為四大類，分別為語言學(xué)模塊、自然科學(xué)模塊、應(yīng)用科學(xué)模塊、任務(wù)模塊?！?p>　　“語言學(xué)為人類文明傳播基石，自然科學(xué)為人類文明進(jìn)步階梯，應(yīng)用科學(xué)為人類文明直觀體現(xiàn)。”

　　“自然科學(xué)即為數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)四門基礎(chǔ)學(xué)科?！?p>　　“需提醒宿主，數(shù)學(xué)為自然科學(xué)基石?！?p>　　“應(yīng)用科學(xué)包括信息科學(xué)、醫(yī)學(xué)科學(xué)、能源學(xué)、工程技術(shù)學(xué)、材料學(xué)五門。”

　　“需提醒宿主，應(yīng)用科學(xué)的高度取決于自然科學(xué)?！?p>　　“各學(xué)科最高等級Lv9。宿主可通過任務(wù)模塊選取任務(wù)，獲得經(jīng)驗值，提升相應(yīng)學(xué)科等級。其中，自然科學(xué)經(jīng)驗值可以作為應(yīng)用科學(xué)經(jīng)驗值使用，但應(yīng)用科學(xué)經(jīng)驗值不可作為自然科學(xué)經(jīng)驗值使用?！?p>　　“任務(wù)模塊：系統(tǒng)會隨機(jī)發(fā)布三個與學(xué)科相關(guān)任務(wù)，由宿主自行選取。完成任務(wù)即可獲得相應(yīng)任務(wù)獎勵?！?p>　　“系統(tǒng)附屬模塊，即為背包模塊，宿主已熟知，不做特殊說明。”

　　陳舟剛看完這些提示，顯示屏上便浮現(xiàn)出了他的新的信息。

　　“姓名：陳舟?！?p>　　“評級：學(xué)渣?！?p>　　“語言學(xué)Lv1（1000/5000）?！?p>　　“自然科學(xué)：”

　　“數(shù)學(xué)Lv0（0/1000）?！?p>　　“物理學(xué)Lv0（0/1000）?！?p>　　“化學(xué)Lv0（0/1000）?！?p>　　“生物學(xué)Lv0（0/1000）。”

　　“應(yīng)用科學(xué)：”

　　“信息科學(xué)Lv0（0/500）?！?p>　　“醫(yī)學(xué)科學(xué)Lv0（0/500）。”

　　“能源學(xué)Lv0（0/500）?！?p>　　“工程技術(shù)學(xué)Lv0（0/500）。”

　　“材料學(xué)Lv0（0/500）。”

　　“任務(wù)：未領(lǐng)?。深I(lǐng)?。?。”

　　“注：宿主在完成前置任務(wù)時，已獲得2000語言學(xué)經(jīng)驗值，6000自然科學(xué)經(jīng)驗值。語言學(xué)經(jīng)驗值已自動分配，自然科學(xué)經(jīng)驗值請宿主自行分配?！?p>　　陳舟看完，立馬算了一下，這6000經(jīng)驗值好像完全不夠用?。?p>　　連給每個學(xué)科升一級都做不到...

　　想了想，陳舟覺得暫時先不分配了，等他想好再說吧。

　　陳舟伸手點(diǎn)擊任務(wù)欄，準(zhǔn)備先選個任務(wù)再說。

　　“可領(lǐng)取任務(wù)：”

　　“1、物理代表的意義極其廣泛，何不趁機(jī)邁入物理世界的大門！”

　　“任務(wù)描述：請宿主自行學(xué)習(xí)《大學(xué)物理》（水木大學(xué)版）相關(guān)知識，在大學(xué)開學(xué)之前，自學(xué)完所有《大學(xué)物理》知識。”

　　“任務(wù)獎勵：自然科學(xué)經(jīng)驗值1000。”

　　“2、化學(xué)的世界五彩繽紛，充滿樂趣，用心去體會化學(xué)的無機(jī)和有機(jī)！”

　　“任務(wù)描述：請宿主自行選擇相應(yīng)教材版本，自行學(xué)習(xí)《無機(jī)化學(xué)》和《有機(jī)化學(xué)》相關(guān)知識，在大學(xué)開學(xué)之前，自學(xué)完所選《無機(jī)化學(xué)》和《有機(jī)化學(xué)》知識?！?p>　　“任務(wù)獎勵：自然科學(xué)經(jīng)驗值1000。”

　　“3、數(shù)學(xué)既是基石，必須打牢基礎(chǔ)！”

　　“任務(wù)描述：請宿主繼續(xù)學(xué)習(xí)《高等數(shù)學(xué)》（同大第六版）上下冊相關(guān)知識，在大學(xué)開學(xué)之前，自學(xué)完所有《高等數(shù)學(xué)》知識?！?p>　　“任務(wù)獎勵：自然科學(xué)經(jīng)驗值1000?！?p>　　“臥槽...要不要這樣...”陳舟看完只覺得頭疼，獎勵都一樣，不就是數(shù)理化，你到底愛哪個嗎？

　　陳舟一時猶豫不決，這該怎么選？

　　陳舟又看了一遍3個任務(wù)的描述，再想到系統(tǒng)先前的提醒，他不再猶豫，伸手點(diǎn)擊。

　　他選擇了第3個任務(wù)。

　　“數(shù)學(xué)既是基石，必須打牢基礎(chǔ)！”

　　“任務(wù)選取成功，請宿主按時完成任務(wù)?！?p>　　“注意：首次任務(wù)限制宿主使用精神藥劑！”

　　系統(tǒng)提示音響起，其余兩個任務(wù)選項，立即消失，顯示屏變成了“任務(wù)進(jìn)行中...”的字樣。

　　陳舟忍不住吐槽：“你就知道我會用精神藥劑？太看不起我了吧...”

　　陳舟看向顯示屏上的背包圖案，點(diǎn)擊。

　　看了看里面躺著的精神藥劑飲料罐，以及上面的數(shù)字“105”。

　　雖然不能使用，但光是看著，就有一種富有的感覺，真好...