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學(xué)霸從改變開(kāi)始

第74章 考完一身輕

學(xué)霸從改變開(kāi)始 一白化貝 2273 2020-05-19 12:22:50

  走出考場(chǎng)的那一瞬間,陳舟的腳步明顯輕松了一些。

  他快步走出學(xué)校,找到李達(dá)標(biāo),打了個(gè)招呼,便先回賓館了。

  一回到賓館房間,陳舟立馬掏出錯(cuò)題集。

  他很想立即翻到錯(cuò)題集的最新頁(yè),可手怎么有些抖?

  自信是一回事,見(jiàn)證分?jǐn)?shù)又是另外一回事了。

  咽了口唾沫,陳舟用微微顫抖的手,翻開(kāi)錯(cuò)題集。

  他從第一頁(yè)開(kāi)始,一頁(yè)一頁(yè)緩慢的往后面翻著。

  終于,又翻開(kāi)新的一頁(yè),陳舟只看了一眼,止不住的倒吸了口涼氣。

  等他再仔細(xì)看清楚,記錄的是語(yǔ)文考試的閱讀理解全文,占了一整頁(yè)。

  陳舟忍不住低聲罵了句:“臥槽...你嚇?biāo)绖谫Y了,還以為一整頁(yè)錯(cuò)題...MD,跟平??荚嚥榉值母杏X(jué)完全不一樣,真刺激...”

  看著這滿頁(yè)的閱讀理解全文,陳舟稍微停了幾秒,深吸一口氣,翻過(guò)這頁(yè)。

  入眼的是語(yǔ)文閱讀理解的后半部分,以及理綜考試的錯(cuò)題。

  中間缺失了數(shù)學(xué)題的記錄。

  第一眼沒(méi)看到數(shù)學(xué)題,陳舟明顯感覺(jué)到自己的心跳慢了半拍,隨即陷入狂喜之中。

  沒(méi)有數(shù)學(xué)題,只意味著一件事,數(shù)學(xué)滿分!

  即使最后一題超綱了,他還是滿分!

  稍微平復(fù)了一下心情,陳舟繼續(xù)估語(yǔ)文的分?jǐn)?shù),大概在145左右。

  然后是理綜,其中物理記錄的最少,只有一道解答題的一小題。

  而陳舟回憶,這一小題大概分值在6分左右。。

  至于化學(xué),錯(cuò)了3個(gè)填空,估摸著扣6分吧。

  生物,這次終于沒(méi)錯(cuò)選擇題了,也只錯(cuò)了2個(gè)填空,大概扣4分。

  按照這個(gè)預(yù)估,理綜在284分左右。

  最后還剩英語(yǔ)沒(méi)估。

  陳舟想了想,把錯(cuò)題集合上了。

  英語(yǔ),他還是有自信的。

  這次725,大概率是有了。

  其實(shí),陳舟也不想考的太高,剛剛夠725就差不多了。

  反正考太高也沒(méi)啥用。

  現(xiàn)在的陳舟,終于徹底的放松下來(lái)。

  復(fù)讀這一年的壓力,以及系統(tǒng)一步一步增加的壓力,他終于可以卸下來(lái)了。

  此刻的他,真正體會(huì)到了什么叫考完一身輕。

  陳舟摸出手機(jī)看了一眼,想了想,還是算了,回頭再聯(lián)系楊依依吧。

  要不是皖西中學(xué)離得太遠(yuǎn)了,他挺想去去問(wèn)問(wèn)楊依依,準(zhǔn)備報(bào)哪所大學(xué)的。

  只是,條件不允許。

  陳舟想著高考考完了,分也估完了,那是不是應(yīng)該看看系統(tǒng)了?

  于是,陳舟把錯(cuò)題集放進(jìn)背包,把背包放好,然后帶著愉悅輕松的心情,往床上一躺。

  閉上眼睛,意識(shí)便進(jìn)入了系統(tǒng)空間。

  那塊純凈的顯示屏上還顯示著最終任務(wù)在進(jìn)行中。

  陳舟想了想,大概需要錄取通知書吧。

  那會(huì)是燕京大學(xué),還是水木大學(xué)呢?亦或者是華國(guó)其它的大學(xué)?

  這個(gè)還得等等了。

  沒(méi)去看最終任務(wù)的詳細(xì)信息,陳舟伸手點(diǎn)在“背包”按鈕。

  然后出現(xiàn)了精神藥劑的飲料罐圖案,以及錯(cuò)題集的本子圖案。

  陳舟看了一眼精神藥劑上的數(shù)字“15”。

  他學(xué)習(xí)高數(shù)的那一個(gè)月,就直接消耗了四分之一。

  說(shuō)實(shí)話,這個(gè)消耗速度還是蠻快的。

  把目光移向本子圖案上,陳舟微微遲疑,懷著一絲期待,伸手點(diǎn)擊了一下錯(cuò)題集。

  “錯(cuò)題集(唯一性,升級(jí)完成進(jìn)度25%)......”

  “咦?”陳舟以為自己看錯(cuò)了,再仔細(xì)看了一眼,確實(shí)是25%。

  “過(guò)完年才四個(gè)多月吧?加了15%?之前大半年的積累換了10%?”陳舟的腦中有許多問(wèn)號(hào),這到底是怎么算的?

  陳舟仔細(xì)想了想,年前年后的區(qū)別。

  “難道是做題質(zhì)量上升,現(xiàn)在錯(cuò)的題都比較厲害?應(yīng)該不是,以前不會(huì)的時(shí)候,不也照樣錯(cuò)嘛…”

  想來(lái)想去,陳舟覺(jué)得也沒(méi)什么大變化啊。

  陳舟看著錯(cuò)題集,想著上面記錄題目的變化,突然他想到了不一樣的地方。

  學(xué)習(xí)高數(shù)的那一個(gè)月,錯(cuò)題集記錄了高數(shù)的題目...

  與完成隱藏任務(wù)不同,高數(shù)是陳舟按課本一步一步學(xué)的。

  知識(shí)點(diǎn)學(xué)完后,每一節(jié)后面的練習(xí)題他也都做了。

  因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣了錯(cuò)題集會(huì)自動(dòng)記錄,所以學(xué)習(xí)高數(shù)做錯(cuò)的題目被記錄上,陳舟并沒(méi)有太在意。

  現(xiàn)在想想,可能這就是不一樣的地方。

  當(dāng)初他完成隱藏任務(wù),學(xué)拉格朗日這些微分定理時(shí),主要應(yīng)用解決的還是高中的題目。

  并沒(méi)有真正做過(guò)高數(shù)題,直至學(xué)習(xí)高數(shù)。

  想通這一點(diǎn),陳舟頓時(shí)感覺(jué)到了錯(cuò)題集升級(jí)的希望。

  陳舟心里就在想著:“要不,暑假把高數(shù)的上下冊(cè)全刷了?反正假期那么長(zhǎng),不能荒廢了不是?”

  終于找到關(guān)鍵點(diǎn)的陳舟,開(kāi)開(kāi)心心的退出了系統(tǒng)空間。

  陳舟又從床上跳起來(lái),走到窗戶邊,眺望著外面的景色。

  所有事情都有了頭緒,心情愉悅且美好吶~

  又過(guò)了一會(huì),陳舟透過(guò)窗戶看到張一凡他們回來(lái)了。

  沒(méi)多久,房間的門被敲響。

  陳舟去開(kāi)了門,張一凡和陳海寧攜手進(jìn)了房間。

  東西還沒(méi)放下,陳海寧就問(wèn)到:“陳哥,怎么說(shuō)?”

  “考的還行吧?!标愔刍氐馈?p>  陳海寧立馬擺了擺手,說(shuō)道:“誰(shuí)問(wèn)你這個(gè),我是說(shuō)考完了,怎么安排?”

  “安排?”陳舟想了想,他還真沒(méi)什么好安排的,于是又把話題引了回來(lái):“你們都考得怎么樣啊,分?jǐn)?shù)都沒(méi)出來(lái),就安排上了?”

  陳海寧和張一凡互相看了看,然后同時(shí)笑了起來(lái)。

  陳海寧跟張一凡說(shuō)道:“看吧,一凡,我說(shuō)的對(duì)不對(duì)?你要問(wèn)陳哥有什么安排,陳哥會(huì)跟你說(shuō)高考考咋樣。其實(shí)是,他沒(méi)什么計(jì)劃。我覺(jué)得陳哥除了學(xué)習(xí)賊猛,其他的還真不行?”

  “嗯,好像是這么回事。”張一凡點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后故意問(wèn)道,“你說(shuō)的其他的是指?”

  陳海寧給了張一凡一個(gè)眼神,說(shuō)道:“你說(shuō)呢?當(dāng)然是,你的目標(biāo),就是我的目標(biāo)了?!?p>  “臥槽!”陳海寧話音剛落,陳舟立馬起身逮住陳海寧,“你們?cè)趺粗溃俊?p>  “陳哥,陳哥,先松手,有話好好說(shuō)?!标惡幈魂愔郯吹搅舜采?,立馬求饒。

  張一凡卻在一旁說(shuō)道:“陳舟,我跟你說(shuō)啊,都是海寧說(shuō)的,那天放孔明燈,他攛掇我們一起,悄悄的靠近,說(shuō)話的不要。”

  “然后呢?你們就躲在一邊看到了?”陳舟手上的力氣又加大了幾分。

  陳海寧斜看了張一凡一眼,用手拍打著床單:“我錯(cuò)了,陳哥,我錯(cuò)了,我跟你說(shuō),那天一凡也...”

  “哎哎哎,陳舟,你別聽(tīng)他胡說(shuō),我可什么都沒(méi)做啊...”張一凡立馬解釋道。

  一頓糾纏之后,三人相視一笑。

  陳舟心想,看來(lái)這兩人考的也不錯(cuò),不然也沒(méi)這心情玩鬧了,果然,還是高考結(jié)束了,輕松啊。

  過(guò)了一會(huì),陳舟問(wèn)道:“我還沒(méi)想好怎么安排,你們倆有好想法?”

  

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