第十一章我就是李清照
“知否，知否，應(yīng)是紅肥綠瘦……嗯，寫(xiě)的不錯(cuò)，引用了大量的李清照的詩(shī)詞，但是不免有炫技的意思，你看啊，你第三段的時(shí)候就應(yīng)該引出李清照的人生經(jīng)歷了，而不應(yīng)該繼續(xù)堆砌辭藻，拿回去再改一改啊?！?p> 辦公室里，劉碧連語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)華雨梅的作文進(jìn)行講解指導(dǎo)。
“嗯我知道了，謝謝老師?！比A雨梅剛拿著作文轉(zhuǎn)身要走。
老劉連忙吆喝一句：“你到班里，把姬甜甜給我喊過(guò)來(lái)，她的作文也有點(diǎn)問(wèn)題?！?p> 華雨梅聽(tīng)了頓時(shí)心里狂喜暗想：“好你個(gè)姬甜甜，終于讓我逮住當(dāng)眾羞辱你的機(jī)會(huì)了吧?！比A雨梅表面不露聲色，答應(yīng)了一聲：知道了，就匆匆趕回了教室。
華雨梅剛進(jìn)門(mén)，就扯開(kāi)嗓子，對(duì)正在和趙可兒打鬧的姬甜甜喊道：“姬甜甜，老師說(shuō)你的作文不行，趕緊去拿回來(lái)！”說(shuō)完還掃視了一下全班同學(xué)，她確保她的聲音已經(jīng)蓋過(guò)了全班的喧鬧聲，保證讓姬甜甜在全班面前丟人。
沒(méi)想到姬甜甜停了下來(lái)，滿(mǎn)不在意地“噢”了一聲，就快步往教室門(mén)口走了過(guò)去。
與等在門(mén)口的華雨梅擦肩而過(guò)時(shí)，華雨梅鍥而不舍地譏笑道：“老師說(shuō)我寫(xiě)的不錯(cuò)，引用了大量的李清照的詩(shī)詞，可不是你那種干巴巴的作文能比的哦?？烊ト』貋?lái)吧，別放在老師那丟人了?！?p> 姬甜甜簡(jiǎn)直頭都要大了，不是擔(dān)心會(huì)被老師批評(píng)，而是華雨梅那尖酸的嗓音聽(tīng)了讓人想吐。她的作文寫(xiě)得怎么樣，她很清楚。經(jīng)過(guò)一星期的努力，背完了《李清照詞集》、背完了兩本作文技巧，再加上一晚上搜腸刮肚地創(chuàng)作，她有自信說(shuō)她的作文不差！
想著想著來(lái)到了教師辦公室，姬甜甜敲了敲門(mén)，有老師答應(yīng)了后才推門(mén)進(jìn)去。
站在劉碧連老師的辦公桌旁，本來(lái)平靜的姬甜甜此刻竟然有一些慌亂，因?yàn)榇藭r(shí)的老劉正拿著她的作文，一邊看，一遍嘖嘖嘆息。惹得姬甜甜心想，她的作文真的有這么差嗎？
終于等老劉讀完了，才開(kāi)始對(duì)姬甜甜發(fā)話：“寫(xiě)的非常好！從你的題目開(kāi)始——我就是李清照，采用第一人稱(chēng)講述李清照的一生，引人入勝，有很多背景故事連我也不知道，估計(jì)你是百度上查的，看來(lái)你下了不少功夫”
“那你一直嘆什么氣?。俊奔鹛鹑滩蛔?wèn)道。
“因?yàn)槔钋逭盏钠鄳K人生經(jīng)歷啊?！?p> “我還以為你嘆息是因?yàn)槲覍?xiě)的不好呢?！?p> “好啊，怎么不好，寫(xiě)的非常好。要不是作文結(jié)尾，我都以為這不是你寫(xiě)的?！?p> 老劉招呼姬甜甜靠近些，指著姬甜甜作文的最后一段對(duì)她說(shuō)道：“你前面寫(xiě)的很好，讓我覺(jué)得這么好的作文不是你寫(xiě)的，但是看到最后一段我覺(jué)得這只有你才能寫(xiě)的出來(lái)。”
“寫(xiě)的啥啊，讀出來(lái)給我們聽(tīng)聽(tīng)唄，哈哈哈”
六班班主任也是姬甜甜的數(shù)學(xué)老師王秋波沒(méi)想到也在辦公室，姬甜甜心想這下丟臉了，王秋波那個(gè)大嘴，不出明天估計(jì)六班也就知道了。
誰(shuí)料劉碧連鮮有的沒(méi)有和王秋波唱反調(diào)，竟對(duì)姬甜甜說(shuō)：“讀吧，我也想聽(tīng)聽(tīng)這話從你嘴里讀出來(lái)是什么味道。”
姬甜甜只得尷尬的拿起作文，小心翼翼的問(wèn)道：“那我讀了？”
“讀吧，讀最后一段就行了。”
“還好我不是李清照，論古代女性，我最崇尚花木蘭。不僅有替父從軍的氣魄，更有沙場(chǎng)降敵的本領(lǐng)。誰(shuí)說(shuō)女子不如男，外敵犯我，就應(yīng)該讓他們有來(lái)無(wú)回，知道什么是威嚴(yán)。我學(xué)不來(lái)獨(dú)倚欄桿百日愁，也不會(huì)捻花蕊嗅。我想練八塊腹肌，若有外敵來(lái)犯者，雖遠(yuǎn)必誅！”
“哈哈好，寫(xiě)的真棒！”數(shù)學(xué)老師王秋波聽(tīng)完邊叫好邊鼓掌。
劉碧連聽(tīng)了卻是一臉黑線：“你懂什么，還好，你知道她作文主題是什么嗎？”
“咱也不懂那么多，咱就知道她寫(xiě)的好。你看她多有愛(ài)國(guó)情懷?！?p> “你可閉嘴吧?！?p> 劉碧連不耐煩的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)姬甜甜說(shuō)道：“你的作文構(gòu)思非常巧妙，如果把最后一段刪了，將會(huì)非常完美，取得高分是輕輕松松的事。你拿回去改改或是刪了吧?！?p> 姬甜甜眼睛撲閃撲閃地盯著老劉，裝作委屈巴巴地道：“我不刪，書(shū)上說(shuō)寫(xiě)作就是要把自己的真情實(shí)感表露出來(lái)，我又沒(méi)寫(xiě)錯(cuò)，這就是我想表達(dá)的?！?p> 劉碧連無(wú)奈地說(shuō)道：“可這不符合你的主題啊?！?p> “這是我發(fā)自?xún)?nèi)心寫(xiě)出來(lái)的，我不改了。謝謝老師?！奔鹛鸷鋈徽J(rèn)真地對(duì)老劉說(shuō)道。
“那好吧，不過(guò)你這結(jié)尾可能會(huì)拉低你整體得分的，確定不改了？”
“不改了，老師你直接替我上交了吧。我先回去學(xué)習(xí)了啊老師?！?p> “嗯去吧?！?p> “等等，姬甜甜，來(lái)把我的圓規(guī)直尺拿到班里，下節(jié)體育課上數(shù)學(xué)了?！?p> 本來(lái)姬甜甜聽(tīng)到數(shù)學(xué)老師喊他，便在轉(zhuǎn)過(guò)身辦公室門(mén)口停了下來(lái)，但是一聽(tīng)到體育課，機(jī)靈的轉(zhuǎn)頭撒腿就跑，只留下數(shù)學(xué)老師的聲音還在空氣里飄著。
姬甜甜氣喘吁吁地跑到教室里在趙可兒身邊坐了下來(lái)，這一幕正好被華雨梅看到，便對(duì)周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)：“你看她跑的這么快，肯定是作文寫(xiě)的太差，被咱班主任訓(xùn)得無(wú)地自容跑了回來(lái)?！?p> 姬甜甜倒沒(méi)注意華雨梅又在爛嚼舌根，喝了一口水后，趕忙站起來(lái)大喊：“大家快下去上體育課，不然數(shù)學(xué)老師又要來(lái)占課了！”
說(shuō)完，班里頓時(shí)一陣騷動(dòng)。
華雨梅站了起來(lái)，一副領(lǐng)導(dǎo)人的模樣對(duì)大家說(shuō)道：“大家別聽(tīng)她瞎說(shuō)，快上課了再出去，現(xiàn)在出去曬太陽(yáng)啊?！?p> “她沒(méi)瞎說(shuō)，這節(jié)課上數(shù)學(xué)，都把書(shū)拿出來(lái)。哈哈，姬甜甜你很棒嘛?！辈恢朗裁磿r(shí)候王秋波已經(jīng)走了進(jìn)來(lái)。
姬甜甜一臉尷尬地看了眼數(shù)學(xué)老師，老實(shí)地坐了下來(lái)，生怕一個(gè)不好惹怒了數(shù)學(xué)老師，怕他讓自己在班里再朗讀一遍自己的作文。
于是在一片哀聲怨氣中，同學(xué)們一邊掏出數(shù)學(xué)書(shū)，一邊仇視華雨梅。此時(shí)華雨梅成為眾矢之的，也不再?lài)虖埩?，低下頭默默地掏出了數(shù)學(xué)書(shū)。
可心中卻把這件事怪在姬甜甜頭上，華雨梅認(rèn)為這絕對(duì)是姬甜甜為了降低自己在班級(jí)地位使出的詭計(jì)。
姬甜甜掏出數(shù)學(xué)書(shū)后就把作文的事給趙可兒說(shuō)了，此時(shí)姬甜甜正一臉無(wú)奈地看著趙可兒笑得前仰后合。
“你就是李清照，我還是黃月英呢哈哈哈~
“趙可兒你找死?！?