我和書之間的故事。
1.
都說好書總和悲傷的故事有關(guān)，那么對我而言，讀好書便和徹夜難眠的夜有了聯(lián)系。
每一本打開的書，都是漫漫長夜。
三毛曾說：“讀書多了，容顏?zhàn)匀桓淖?。許多時候，自己可能以為許多看過的書都成過眼煙云，不負(fù)記憶，其實(shí)他們?nèi)允菨撛诘?。在氣質(zhì)里，在談吐上，在胸襟的無涯，當(dāng)然，也能暴露在生活和文字中?！?p> 書曾陪我度過了很多個無眠的夜，是在打著手電的被窩里，是在堆滿了課本的書桌上，是在樓道的鐵板凳上，是在透著月光的窗前，也是在屋檐院燈下的臺階上。
2.
說起讀書，不得不想起我的第一本讀物，就在還是三，四年級的小學(xué)生時，我擁有了第一本書《格林童話》。
記的那本書最后的樣子很糟糕，由于翻看的次數(shù)過多，每頁的下角都卷了起來，封面也早已沒了當(dāng)初的華麗。然而書中的故事卻是那樣刻骨銘心。
那時是在村兒里上小學(xué)，條件不是很好。記得在讀五年級的時候，學(xué)校開了每周一節(jié)的閱讀課，學(xué)生排著隊(duì)到閱覽室看書，極其簡陋的一間教室里有桌椅板凳和數(shù)目不多的書。
已記不清那些書是關(guān)于什么類型的，只記得那時的自己每逢閱讀課時，心里總是蕩漾著歡樂的碧波，那是一周的渴盼，是童年代表著快樂的光芒啊。
3.
初中是我寫作文得高分的巔峰，我知道這份努力過后的收獲里，最關(guān)鍵的因素在于那個樸實(shí)無華的語文老師。
她總是鼓勵我，指導(dǎo)我，讓我寫出了那一篇篇別人眼里的佳作來。
初中那三年，她的言傳身教讓我受益匪淺。
她帶給我的關(guān)懷和指點(diǎn)，總是讓我在寫作中很有底氣。
那是在春季的作文比賽里，是在悶熱煩躁的盛夏，是在果實(shí)成熟的秋天，也是在冬日的暖爐邊。
每個季節(jié)里都有她對我的寄語，讓我覺的四季都被賦予了斑斕的色彩。
正是因?yàn)樗暮裢?，讓我更加?jiān)信：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。
臨近畢業(yè)，她向我們推薦了《平凡的世界》這本書意義非凡，它連接著我的初三和高一。
在日后的很長時間里，甚至到現(xiàn)在，我知道那本書是帶給了我力量和方向的。
也就是在那本書里，我突然有了領(lǐng)悟：原來，喜歡讀書，就相當(dāng)于是把生活中寂寞的辰光，換成了巨大享受的時刻啊。
4.
在我枯燥又緊張的高中生活里，幸好書包里總有幾本藏書。
高一期末考試結(jié)束后的社團(tuán)課里，我選擇了去經(jīng)典閱讀社團(tuán)，也正是那個機(jī)會讓我重讀了經(jīng)典《紅樓夢》。
同學(xué)推薦的錢鐘書先生的《圍城》填充了寒假的大部分深夜。
同學(xué)借給我過的《擺渡人》，故事情節(jié)至今都讓我無法忘記。
高二我無意中從同學(xué)手里接觸到大冰寫的書，這讓我如癡如醉，在試卷和書的權(quán)衡下，我始終舍不得放下冰叔的書。
讓我覺得有趣的不僅是作者的行文風(fēng)格，更是他筆下的江湖。
于是上課聽課，一下課便從抽屜里拿出來看十分鐘。
由于和同學(xué)說好的借期，我總會在晚自習(xí)結(jié)束后在宿舍看到深夜，直到看完最后一頁，然后像得到什么財富一樣，滿足的進(jìn)入了距離起床還剩三四小時的睡眠里。
一本一本的讀完，又一本又一本的向同學(xué)借到，很多個深夜，讓我有了很多個想法。
大冰成了我高中時光里努力向前的動力，那時幼稚的認(rèn)為，只要奔走他鄉(xiāng)進(jìn)入大學(xué)了，那樣會不會就離文學(xué)近了一步呢？
他書里：既可以朝九晚五，又能浪跡天涯的生活讓我向往。
他名下的“大冰的小屋”讓我無數(shù)次的想要奔往。
高二的暑假里，我竟看完了弟弟妹妹的兒童作家曹文軒的兩本書《草房子》《青銅葵花》，讀完最大的感受無關(guān)作家，無關(guān)內(nèi)容，我覺得這些讀物是對我只有一本《格林童話》的童年的缺失。
整個高三充滿了補(bǔ)課，補(bǔ)課，還是補(bǔ)課，周六的晚上回到家，每回總是睡不著覺，很多個深夜悄悄的下床，看著三毛的《夢里花落知多少》，漆黑的夜，安靜的讓人越看越舍不得睡。
初次接觸王小波的作品是姐姐送我的《沉默的大多數(shù)》，那本書教會我：兩年學(xué)說話，一生學(xué)閉嘴。王小波說：“我選擇沉默的主要原因之一：從話語中，你很少能學(xué)到人性，從沉默中卻能。假如還想學(xué)得更多，那就要繼續(xù)一聲不吭?！?p> 高考還有70天的時候，朋友給了我一本喬瑞玲著的《董卿，做一個有才情的女子》，從此模考的語文作文里我總會來上一兩句董卿的金句。
每次?？冀Y(jié)束后的晚自習(xí)，總要提前備好書，自從看了余華的《活著》，我便瘋狂的又看完了《許三觀賣血記》、《兄弟》、《第七天》，看完余華的作品，我總要難過一段時間，書是看完了，但自己似乎還沒有從故事里走出來。
后來在教室圖書角的書架上，我看到了一本書劉同著作的《你的孤獨(dú)，雖敗猶榮》，那本書里的內(nèi)容與我當(dāng)時的心境是多么的匹配和感同身受，頓時與作者的內(nèi)心世界產(chǎn)生了共鳴。
我想如果沒有那本書，現(xiàn)在的我也會在孤獨(dú)的時刻里崩潰過很多次吧？
如果沒有讀到那本書，現(xiàn)在的我面對孤獨(dú)也會束手無策很多次吧？
如果沒有讀到那本書，現(xiàn)在的我在孤獨(dú)趁虛而來的時候仍然懼怕很多次吧？
…………
6.
我感謝那本書讓我明白：孤獨(dú)是人生的常態(tài)，每個人都是孤獨(dú)的存在。原來孤獨(dú)之前是不安，孤獨(dú)之后便是成長。只有經(jīng)歷每一段孤獨(dú)的日子，人才會在清醒中得到深刻思考。孤獨(dú)，注定是一個人的狂歡，但一個人也能像一支隊(duì)伍一樣前行。
在別人用功學(xué)習(xí)考取好成績的很多時光里，我在老師眼里的“閑書”上傾注了我“過多”的細(xì)心和思考。
龍應(yīng)臺的《目送》和朱自清的《背影》讓我領(lǐng)悟：人生，就是一場又一場的送別。
癡迷熱忱于讀書，是因?yàn)槲铱戳嗽S多文人墨客對于多讀書的理解和說辭：
蘇轍說：“早歲讀書無甚解，晚年省事有奇功。自許平生初不錯，人言畢竟兩皆空。”
羅曼羅蘭說：“從來沒有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發(fā)現(xiàn)自己，或檢查自己?！?p> 普希金說：“讀書是最好的學(xué)習(xí)，追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門科學(xué)?！?p> 培根說：“讀書可以培養(yǎng)一個完人，談話可以訓(xùn)練一個敏捷的人，而寫作可以造就一個準(zhǔn)確的人?！?p> 余秋雨說：“閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩，遲一天就多一天平庸的困擾?！?p> 林語堂說：“讀書的意義是使人心虛，轉(zhuǎn)通達(dá)，不固陋，不偏執(zhí)?！?p> 7.
一直熱衷于讀書的這幾年里，書給了我精神世界的滿足，讓我的靈魂受到了洗禮，更大的收獲是：內(nèi)心變得十分平靜且通透。
我相信書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
我也相信眼睛到不了的地方，文字可以。
讀過很多本書，寫過很多本的讀書筆記，也堅(jiān)持記了長達(dá)幾年的日記，這讓我感受到了日積月累后的力量。
關(guān)于有勇氣寫推文，更小說，簽協(xié)議書的源泉，我想大概就是這幾年讀書帶給我的底氣與底蘊(yùn)。
我經(jīng)常想，如果那些被我讀書所利用的時間里我干了別的什么事，我想那是一種對精神生活的虧欠。
讀書讓我明白，原來一個人的氣質(zhì)里，是藏著你所經(jīng)歷的事和讀過的書的。就像我十分崇拜和敬佩得那個有才情的女子——董卿。
我在董卿主持的《朗讀者》的書集里學(xué)到：人的心靈應(yīng)如浩渺瀚海，只有不斷接納希望，勇氣，力量的百川，才可能風(fēng)華無存。
8.
進(jìn)入警校，我終于可以放肆的去看各種各樣的書了。帶著憧憬好奇也帶著大半個行李箱的我摯愛著的書去了學(xué)校。
然而時間并沒有我想象中的那么充裕，于是大多數(shù)查夜結(jié)束的12點(diǎn)后，我便搬著我的小板凳和鐵板凳坐在宿舍門口看著書做著讀書筆記。
有過讀書中的領(lǐng)悟帶來的收獲，有過獨(dú)自一人對書中句子的斟酌，也有過透過文字帶來的莫名其妙的感傷。
去圖書館成了我周末的首要計劃，回想到這兒，我依稀還記得第一次去XJ圖書館時的暗自開心和讀到喜歡的書后內(nèi)心的“猖狂”。
9.
我知道如果沒有路遙的《平凡的世界》，我就不會看到《人生》；
我知道如果沒有卡勒德?胡塞尼的《追風(fēng)箏的人》，我就不會看到《燦爛千陽》；
我知道如果沒有錢鐘書的《圍城》，我就不會看到楊絳先生的《我們仨》；
我知道如果沒有余華的《活著》，我就不會看到《許三觀賣血記》；
我知道如果沒有張愛玲的《紅玫瑰與白玫瑰》，我就不會看到《傾城之戀》；
我知道如果沒有三毛的《撒哈拉的故事》，我就不會看到《雨季不再來》；
我知道如果沒有李娟的《我的ALT》，我就不會看到《ALT的角落》；
我知道如果沒有川端康成的《千只鶴》，我就不會看到《雪國》；
我知道如果沒有村上春樹的《挪威的森林》，我就不會看到《海邊的卡夫卡》；
我知道如果沒有東野圭吾的《放學(xué)后》，我就不會看到《白夜行》；
我知道如果沒有蔡崇達(dá)的《皮囊》，我就不會看到《我們不是素食主義者》；
………………
10.
每回靜下心來讀書時，我發(fā)現(xiàn)書中的內(nèi)容總會恰到好處的撫慰到脆弱的內(nèi)心深處，日子久了便越來越享受閑暇時光里讀書帶來的快樂與舒心。
因?yàn)樽x書，我了解了：魯迅，許廣平，蕭紅，蕭軍，端木，駱賓基他們的歷史。
因?yàn)樽x書，我理清了：林徽因，梁思成，徐志摩，張幼儀，陸小曼，王賡他們的關(guān)系。
因?yàn)樽x書，我知道了海子最終臥軌自殺；
因?yàn)樽x書，我知道了才女李清照的兩個階段；
因?yàn)樽x書，我知道了朦朧詩派的顧城，北島，舒婷還有食指；
因?yàn)樽x書，我知道了原來成長就是堅(jiān)持與妥協(xié)的兩難；
因?yàn)樽x書，我知道了蘇軾“休對敵人思故國，且將新火試新茶。詩酒趁年華”的人生態(tài)度。
因?yàn)樽x書，我知道了林清玄“歷經(jīng)萬般紅塵劫，猶如涼風(fēng)輕撫面”的淡然；
……………
愿你慢慢長大，愿你有好運(yùn)，如果沒有，希望你在不幸中學(xué)會慈悲；
愿你被很多人愛，如果沒有，希望你在寂寞中學(xué)會寬容。
希望未來的日子里，一直享受讀書帶來的快樂。
希望無論處在什么階段，你的枕邊總有書香彌漫。