“歐陽(yáng)蘭，你要我怎么找?”我拖著身子漫無(wú)目的。
總是在回想，那時(shí)。
也是這樣——漫長(zhǎng)的路延綿不絕，和現(xiàn)在規(guī)整的虛無(wú)全無(wú)不同，誰(shuí)知道呢?
學(xué)院彌漫的氛圍終究令人神往，就像亞斯還有異界魔物們期望的圣劍。
不過，回想起費(fèi)雪城那次，我記得歐陽(yáng)蘭曾提過亞斯和她是出自同一個(gè)學(xué)院?
莫非她當(dāng)真是之前所說(shuō)的切爾斯魔法學(xué)院的?
正當(dāng)我這樣想著，少女才緩緩開口，“不知道?！?p> “反正要靠你自己了。”
可這里什么都沒有。
我想除了眼前石子鋪滿的交錯(cuò)路與看不出意義的雕像以外，沒別的什么呢。
“我太難了……”我說(shuō)。
要知道，即使看到見那里最高的建筑——巨大鐘表還在轉(zhuǎn)動(dòng)，也不會(huì)輕易到達(dá)的。
莫諾斯魔已有百年歷史，這里的學(xué)生要學(xué)習(xí)煉金術(shù)、馴獸術(shù)、咒語(yǔ)等等。
于是錯(cuò)綜復(fù)雜的教學(xué)場(chǎng)地都露天式，在草坪上。不過，更多的理論教學(xué)是在哥特式建筑內(nèi)的。
“你們是誰(shuí)呃？”稚嫩的聲音打破漫長(zhǎng)，那是比我還要小的孩子才會(huì)有的。
“連制服都沒穿?！彼f(shuō)。
“嗯?”我一臉
我很想念那個(gè)連名字也不知道的研究材料的學(xué)生，因?yàn)樗f(shuō)不定能幫我們帶路。
可眼前的矮個(gè)子可不這么想。
“也不是那些使徒，你們?cè)摬粫?huì)是B區(qū)的?”他假想猜測(cè)。
“好可愛！”歐陽(yáng)蘭提起精神，“這么久了，還是一樣的么？”她自問自答。
“別……以為夸我就……能糊弄我了。我可不是小孩子!”他支吾著逐漸理直氣壯。
“誰(shuí)當(dāng)你是孩子呢？”少女對(duì)誰(shuí)都能捉弄一番，特別是年紀(jì)嬌小的……
想到這兒，昨日的野豬森林的傷口還隱隱作痛……
我咽了一下口水，并向他投以可憐的目光。
“我只當(dāng)你是莫諾斯學(xué)院的一員。你應(yīng)該是A區(qū)的學(xué)生吧?”
“別拿這些常識(shí)來(lái)騙我?！彼f(shuō)，“我可不會(huì)泄露我們組的戰(zhàn)術(shù)?！?p> “你們?cè)谡f(shuō)什么呃?歐陽(yáng)蘭?！蔽也⒉涣私馑麄兯劶暗膮^(qū)或是別的什么。準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，對(duì)這個(gè)所謂的學(xué)院至今還未了解。
因?yàn)槲乙恢倍疾辉脒^有這么一天，直到現(xiàn)在那是發(fā)生的事仿佛還在昨天。
對(duì)，我愿意接受，愿意承認(rèn)自己只是樹屋里那個(gè)與他坐在篝火旁聽他訴說(shuō)各種傳說(shuō)。
回想起來(lái)還真是可笑——當(dāng)時(shí)的話語(yǔ)并沒有什么所觸動(dòng)的。
而現(xiàn)在，無(wú)名的信物大概是故人與我存在的羈絆了。
嘴角向上揚(yáng)——原來(lái)我已經(jīng)樂意自己是一個(gè)無(wú)名小村的收留者的身份了……
“看，你的隊(duì)友可出賣你了?！蹦莻€(gè)孩子繼續(xù)推敲，“學(xué)院的常識(shí)都不知道，你們果然是入侵者呀!”
他說(shuō)的顯然是我，不過我已經(jīng)不在乎了。
“我的魔法書呢……”男孩準(zhǔn)備好了細(xì)細(xì)的法杖——就和之前魔導(dǎo)術(shù)士手中的一樣。
不過，他現(xiàn)在正在我們眼皮底下翻找著魔法咒語(yǔ)——甚至連書都還沒找到……
“等等……有誤會(huì)?！蔽乙妱?shì)不妙解釋道，“門口不是還有人守著嗎？我們不是什么可疑人?！?p> 因?yàn)槲乙恢倍际悄莻€(gè)小村的曉默。
“我可不傻，”他說(shuō)著，魔法書也找到了，“就是這樣才說(shuō)明，你們不是一般的敵人。”
“呃……”我支吾。
我想我還有作為勇者的那一份。名為姜楓。
“別激動(dòng)……”我感覺到他附近有魔力正在有序進(jìn)行。
“就交給你了。”歐陽(yáng)蘭再一次將麻煩推到我身上。
魔法書自行找到那一頁(yè)，“抓到你們倆個(gè)，院長(zhǎng)該獎(jiǎng)勵(lì)我了，哈哈……”瞬時(shí)，一股猥瑣的憨笑正印在這孩子的臉上。
魔術(shù)回路通路，圓形法陣于他細(xì)小法杖頂端正直直面向我。
會(huì)是什么呢?我有一絲警惕，不過總是很在意魔力是如何隨咒語(yǔ)響應(yīng)激勵(lì)的呢?
但，從那法陣射出的竟然是一個(gè)巨，巨巨……小的火球?
我側(cè)過臉躲過。
“不會(huì)吧?！蔽艺f(shuō)?！盎鹎蜻€需要法陣么？歐陽(yáng)蘭?！?p> 我歪頭看著少女。她抿嘴一笑，正坐在石雕的底座上，身后更是寬廣的臺(tái)階一上一下通向未知名的建筑。
“可以不用，理論上來(lái)說(shuō)所有魔法都可以通過法陣來(lái)實(shí)現(xiàn)，也可以不用?！?p> “呃，是這樣?！蔽宜伎贾?，“那鎖鏈魔法也可以不用么？”
“那樣看你呢?！?p> “喂喂，和對(duì)手戰(zhàn)斗的時(shí)候能夠認(rèn)真點(diǎn)兒?jiǎn)?？”他生氣道?p> “不是解釋過了么？我們可不是敵人。”我雙手拼命擺動(dòng)著否定這莫名的關(guān)系。
“別想騙我，再這么著，你們也是B區(qū)的奸細(xì)。想贏我，沒那么容易。”
不需要法陣么?我思考著。魔力的波動(dòng)還是能感覺到的。
那些仿佛無(wú)限分割的小顆粒，又好似連續(xù)不斷的清流。
嗯，能感覺到。
讓它們按照我想法流動(dòng)，按照鎖鏈法陣的樣子填充。
也捕捉空氣中的魔力。
鎖鏈魔法，發(fā)動(dòng)。
指尖依舊手臂纏繞著金屬似的物質(zhì)——沒錯(cuò)就是鎖鏈。
“什么魔法？”男孩在魔法書里翻找著，“我怎么沒見過?”
如何讓鎖鏈移動(dòng)呢?嗯，我記得，當(dāng)時(shí)形成的魔法形狀是空氣中的特定魔力的。
它們本來(lái)就在野豬周圍，只不過響應(yīng)我的吟唱聯(lián)系在一起。
對(duì)，就讓我自身的魔力與空氣中的特定魔力相互替換就可以形成新的鎖鏈了!
再控制空氣中的魔力的轉(zhuǎn)換就可以任意形成前進(jìn)了。
我想著也便這樣做，金色鎖鏈順著手臂生長(zhǎng)，還懸浮在空中。
他又發(fā)射火球，不過都被變化形態(tài)的鎖鏈彈開。
“不要！”男孩束手無(wú)策，“惡心。”
“小姜楓，不要太過分了。他只是個(gè)小孩子呢?”
“我知道吶。不過，你不也被那些大人稱作孩子么……”我小聲嘀咕著。
“不要跑，”我說(shuō)，“還不知道你的名字?”
“你是魔鬼嗎!”他嫌棄道，“觸手大哥哥！”
“我要找院長(zhǎng)!”
“觸手?這是鎖鏈啊？”我歪頭說(shuō)，“不過正巧我們也要找院長(zhǎng)了。不如……”
于是，兩個(gè)男孩之間的事在奇妙的氛圍中進(jìn)行著。
“是真的嗎?”男孩小心的問道。
他似乎總算是明白我們不是他想象的身份了。
“嗯，當(dāng)然?！睔W陽(yáng)蘭這時(shí)便又出現(xiàn)了——從之前的石雕旁走來(lái)。
“我們是切爾斯魔法學(xué)院的呢。”
“好吧，我相信你。”
什么鬼，解釋這么就，歐陽(yáng)蘭一句就相信了!
“誰(shuí)讓你們這時(shí)候出現(xiàn)，又不是我的錯(cuò)……”他小聲嘀咕。
“好了好了，別鬧矛盾了?！鄙倥泻尚〉念^，不過她是看著那邊花圃的。
即使手還放在男孩頭上久久。
男孩躲開后，戴上本就存在的黑色帽子?！昂冒?，我應(yīng)該能找到，院長(zhǎng)。”
他躲在帽子下面看不見是怎樣的表情，但從他的語(yǔ)氣中，我明白他是害羞了。
魔法書以及法杖全都放下了。
走在學(xué)院偌大的場(chǎng)地與交錯(cuò)的路口，她四處張望得出神——無(wú)論或高或低的墻，還是筆直的魔能路燈。
我明白，已經(jīng)過去很久了——這種心情我是理解的，就像我一直感受的那樣。
一定是這樣。
“好像是走這里。”男孩與我們已經(jīng)簡(jiǎn)單介紹了自己。
他叫布魯托.哈迪斯，的確是這個(gè)面向全年齡階段學(xué)院的學(xué)生。
“我還要準(zhǔn)備訓(xùn)練……”哈迪斯一臉不情愿道。
“觸手大哥哥還有姐姐的名字可真奇怪。”他說(shuō)。
“有嗎？”我疑惑道。
不過，回想起來(lái)，在那之前樂城的布魯斯也曾這樣提到過。
“對(duì)，就和歷史中的東方古國(guó)的人們一樣?！彼终f(shuō)。
“可我是從西邊來(lái)的呢?”我徹底迷糊了。
“哈哈，作為學(xué)霸的我可以告訴大哥哥。”
“我們所在的大陸就是東方古國(guó)。”
“是嗎，歐陽(yáng)蘭?”我問道，“你怎么沒和我提過？?！?p> “沒有必要的?！鄙倥匀换卮?，“再者，你可沒問過我呢?！?p> ……
“大哥哥，你們是切爾斯魔法學(xué)院的代表么？”哈迪斯問道。
“是吧。?”我故作自知。
“那可要看好了?！惫纤购鋈蛔孕牌饋?lái)，“我一定會(huì)是冠軍。”
“好吧，是你也行。”我說(shuō)。
“總算到了?！惫纤拐f(shuō)。
我們抬頭正好能看見的是那斜斜的鐘表正掛在最偉岸的哥特式高棟上。
果然是這里，最氣派的建筑物。
依舊有兩座雕像佇立門前，更多的是浮雕鐫刻我所未知的符文。
“我還要準(zhǔn)備訓(xùn)練，要趕快走了?！惫纤挂恢碧岬竭@個(gè)，似乎是很重要的比賽什么的。
這大概就是歐陽(yáng)蘭帶我來(lái)著的意圖吧。
“院長(zhǎng)，你認(rèn)識(shí)么?歐陽(yáng)蘭?！?p> “也許吧?！彼χD(zhuǎn)過頭。