你是年少的歡喜（十二）

　　兩個(gè)人連忙跑下樓，騎著自己的自行車，飛快地速度向一高騎去。

　　其實(shí)還好，一高并不算很遠(yuǎn)，穿過(guò)三條街道就到了，還可以抄近路。

　　十分鐘，大概一公里多一點(diǎn)的路程，硬是被他們騎出了飛速的味道。

　　終于兩人在最后一分鐘的時(shí)候，到了一高。

　　把車子在車棚內(nèi)停好，兩個(gè)人百米沖刺的速度再次飛了出去。

　　一路上，來(lái)報(bào)名的，不管是新生，還是老生，一個(gè)個(gè)地像見(jiàn)著鬼了似的。

　　跑這么快？后面是有鬼嗎？

　　言琛和禰婭沒(méi)理會(huì)他們，只是飛快地跑向教學(xué)樓。

　　高一一班其實(shí)很好找，就在第一棟教學(xué)樓的二樓最右邊的那個(gè)教室。

　　言琛和禰婭好不容易到了教室門口，就看見(jiàn)，班內(nèi)，包括講臺(tái)上面的老師，都不約而同地將目光投了過(guò)來(lái)。

　　班主任扶了扶眼睛，一臉正經(jīng)地開(kāi)口問(wèn)：“你們兩位是一班的學(xué)生？”

　　其實(shí)不怪班主任要這么去問(wèn)，實(shí)在是，兩人的形象一看都不像好學(xué)生的樣子。

　　言琛被禰婭帶歪了風(fēng)格，請(qǐng)?jiān)彙?p>　　一個(gè)冷酷的少年和一個(gè)痞帥的少年，怎么看都像是不良少年，能上一高就不錯(cuò)了，還一班？呵！

　　班主任一臉不屑地看著他們倆。

　　接收到老師不屑的目光的禰婭，臉?biāo)查g冷了下來(lái)。

　　“呵?！彼湫σ宦?，“不好意思，我們走錯(cuò)了教室?！?p>　　說(shuō)完，不等言琛再說(shuō)什么，禰婭直接拉走了言琛。

　　兩個(gè)人走了，沒(méi)看見(jiàn)那一班班主任一副“我就知道是這樣”的得意表情。

　　并且還對(duì)此發(fā)表了一番自己的看法，讓他們不要這么學(xué)等等之類的心靈雞湯。

　　離開(kāi)一班教室的言琛也是一臉寒霜。

　　“走，我們?nèi)ソ虅?wù)處，我申請(qǐng)換班級(jí)?！倍[婭拉著言琛，找了副學(xué)校地圖看了看，指著寫著教務(wù)處的那棟樓說(shuō)。

　　“這種老師，會(huì)耽誤我學(xué)習(xí)的。”禰婭還為此找了個(gè)好理由。

　　“OK，我們走吧！”說(shuō)完，言琛就走在了前面。

　　沒(méi)辦法，禰婭對(duì)著七彎八拐的路有點(diǎn)癡。

　　就在言琛和禰婭急匆匆趕往教務(wù)處的時(shí)候，那個(gè)一班班主任也反應(yīng)了過(guò)來(lái)。

　　“等一下，你們是不是還有人沒(méi)來(lái)，沒(méi)到齊？”他皺著眉開(kāi)口。

　　底下學(xué)生紛紛搖頭，表示不知道。

　　開(kāi)玩笑，都是第一次到一高，怎么可能知道班上的學(xué)生都長(zhǎng)啥樣，有幾個(gè)啊。

　　這老師是不是腦袋有點(diǎn)問(wèn)題？這樣的老師真的能勝任起一班班主任？

　　一班的學(xué)生心底冒出這樣一個(gè)疑問(wèn)。

　　“那你們等一下，老師出去打一個(gè)電話，問(wèn)問(wèn)。你們都在教室里，不準(zhǔn)說(shuō)話?！卑嘀魅翁统鍪謾C(jī)，走了出去，給教務(wù)處打電話。

　　“嘟——”電話接通了。

　　“喂？一高教務(wù)處。有什么事嗎？”一個(gè)懶洋洋的聲音傳了過(guò)來(lái)。

　　聽(tīng)到這個(gè)聲音，一班班主任咬了咬牙，才沒(méi)讓自己爆發(fā)。

　　“我是高一一班班主任，班上好像還有兩個(gè)學(xué)生沒(méi)來(lái)?！?p>　　“報(bào)名字。”

　　“言琛和姜婭?！币话喟嘀魅慰戳艘谎凼种械幕麅?cè)，說(shuō)。

　　“喔，是他們倆啊。”那個(gè)人一副我明白了的語(yǔ)氣，“他們兩個(gè)剛剛過(guò)來(lái)跟我說(shuō)，申請(qǐng)換班級(jí)?！?p>　?。?p>