講試卷的時(shí)間，對于他們來說都是煎熬的，老師每講一道題，就會(huì)順帶著問一句：“這句多少同學(xué)做對了??？舉個(gè)手？”
雖然很多同學(xué)都想一起舉手，但是還是面對現(xiàn)實(shí)為好，畢竟寄到家里的成績單無法騙人，老師也不會(huì)因?yàn)橥槟承┩瑢W(xué)就少扣點(diǎn)分。
“接下來是道送分題哦，多少同學(xué)對了??？”
看著老師所說的送分題，一干同學(xué)陷入了沉思。
送分題？這是送命題好嗎？
幾乎每個(gè)科任老師都這樣問了，收獲的全是沉默。
即使是到了體育課，這種氣氛也是揮之不去。
體育老師：“同學(xué)們怎么啦？看起來好像很不開心的樣子?！?p> 畢竟前幾周的體育課，每次都是玩的非常嗨皮，今天卻因?yàn)樵驴冀Y(jié)束立刻講了試卷變成了這樣。
“煩成績啊，我好想國慶去玩?。 ?p> “是啊，好想去玩，小長假??！”
“國慶前為什么要考試呢？偏偏放假前還有兩天得上學(xué)！”
學(xué)生個(gè)個(gè)說的是心情激動(dòng)，但是說完，又頹了下去。
對于學(xué)校的這個(gè)安排，因?yàn)樵趯W(xué)校多年，體育老師也就知道了，但是他卻不知道該怎么去安慰他們。
“云姐啊，這個(gè)怎么說呢？”
看著哀嚎的同學(xué)，方清銘不知道該怎么去說，因?yàn)橛翳缇驼f過會(huì)這樣，他們也就有了心理準(zhǔn)備，但是其他同學(xué)沒有啊。
“不知道啊?！奔惧\和空云一起說道，真的，哪怕是郁瑾說了，她們也不能接受。
“講真的?！笨赵瓶粗切┤耍拔乙矡┻@個(gè)，動(dòng)不動(dòng)就被老師點(diǎn)了。”
大概是因?yàn)樯现苣┑氖虑?，周洛靳講試卷就格外的愛點(diǎn)空云，雖然點(diǎn)了她也不一定可以回答的上來。
“什么時(shí)候讓瑾哥估成績？”方清銘想了想問道。
今天才周一而已，感覺不是很著急的樣子。
“今晚?！奔惧\說道，“你覺得呢？”
空云想了想說道：“今晚要是可以的話，那是最好的，但是我記得瑾哥高中有高中有晚自習(xí)?！?p> 一提起這個(gè)，三人頓時(shí)覺得今晚是不可能了，最快也得在周二的晚上。
“那怎么去玩？”方清銘擔(dān)憂的說道。
他自己的成績自己還是了解的，就考成那鬼樣，他都怕被蘇禾他們抓起來打，更別說讓他他們同意讓自己出去玩了。
空云很是無奈的攤攤手：“他說他搞定哦?！?p> “那就這樣吧。”
體育課，雖然不長也不短，就那么45分鐘，但好歹也算是解放了一下下。
“又要回去聽講評了，噩夢——”何若玨還沒說完就讓盧簡興捂住了嘴。
“唔唔唔——”何若玨掙扎著，卻聽到盧簡興說道：“你確定接著說嗎？語文老師啊?！?p> 看到自己附近的同學(xué)忽然有了騷動(dòng)，周洛靳也有那么點(diǎn)點(diǎn)好奇。
“小同學(xué)，干嘛呢？”周洛靳笑瞇瞇的問道。
何若玨聽著看到周洛靳就不說了，盧簡興也松了手。
何若玨很是尷尬的說道：“沒什么，就是在鬧著玩呢。”作為語文課代表，當(dāng)著語文老師的面說這些，不得了了啊。
雖然他們沒有想去提國慶的欲望，畢竟成績單就像是一把刀懸在自己頭上下不來，但是周洛靳主動(dòng)的提了這個(gè)。
“小同學(xué)們，國慶假期，都打算去哪里玩??？”
不知道為什么，他們一看到周洛靳就很想跑。
“還沒打算啊?！狈角邈懘舐暤暮暗?，眾人也隨之附和：“是啊，還沒打算。”就是有打算也也不能現(xiàn)在說吧？
“老師，快上課了，我們先回去了。”
為了不跟周洛靳繼續(xù)聊，他們先發(fā)制人打算溜了。
周洛靳很是無奈的說道：“行吧行吧?！蓖k公室走的過程中忽然又想起了郁瑾他們那屆，真的是，他們那屆都是好孩子啊，雖然郁瑾愛打架。
這兩天的每節(jié)課，老師都是在講試卷，為的就是在他們還記得東西的時(shí)候就把那些他們不會(huì)的問題趕緊解決了，國慶一周玩瘋了回來，大概都是一問三不知了。
周二下午，方清銘特地等著兩人一起走。
因?yàn)榭赵坪图惧\有些東西要弄，方清銘等了好一會(huì)兒。
“你們能不能快點(diǎn)??？”背著書包的方清銘不耐煩的說道。
季錦抬起頭看著他，“要不你先走？”
空云也跟著接道：“我記得我倆沒讓你等來著?！?p> “就是啊?！?p> 這倆人的一唱一和，讓方清銘不知道該怎么往下說。
“你們……”說著，方清銘就放下自己的書包隨便的坐了一個(gè)同學(xué)的位置等她們。
過了好一會(huì)兒，她們才算是弄完那些東西。
季錦和空云各自拍了拍手說道：“走吧。”
方清銘背著書包在兩人后邊小聲的說道：“我覺得你倆都有病?！?p> 聲音雖然是不大，但是還是讓在前邊的兩人聽到了。
“不服氣打一架？”空云回過頭說道。
“算了吧?！狈角邈懣戳怂谎?，現(xiàn)在他確實(shí)不太懂空云了，怎么就喜歡用暴力解決呢？
在騎車回去的路上，三人啥也沒聊，畢竟，現(xiàn)在也確實(shí)沒啥好聊的了。
國慶能不能去玩還是未知數(shù)啊。
回到家一看手機(jī)，發(fā)現(xiàn)郁瑾已經(jīng)在那里催他們了。
洛郁笙：@全體成員，把你們的答案發(fā)發(fā)，哥哥給你們估估分。
那句話之后，就是一溜的圖片，但是因?yàn)橛翳催^三人的字跡再加上試卷是三張，郁瑾看了好一會(huì)兒，邊看還邊在本子上給他們糾錯(cuò)。
雖然老師有講評試卷，但畢竟時(shí)間短促，不過郁瑾還是佩服老師的進(jìn)度。
“嘖嘖嘖，今年的老師這么可怕了嗎？速度那叫一個(gè)快啊?！庇翳贿呌浺贿吀袊@，然后發(fā)消息問同學(xué)。
洛郁笙：來看個(gè)東西？【圖片】……
連續(xù)幾張圖片，群直接就被刷屏了。
我是老大：這什么？試卷？誰發(fā)的？打一架？
洛郁笙：來？
副班大大：試卷？
洛郁笙：臨遠(yuǎn)的月考試卷
有幾個(gè)人大概的看了看，不禁齊刷刷感慨：“我滴個(gè)乖乖，今年新生這么可怕了？”
后來發(fā)生了什么，郁瑾沒怎么去關(guān)注，只是花了老大的時(shí)間去大概的估了個(gè)分，然后就打電話去找各個(gè)家長商量他們出去玩的事情了。