大家一下像被戳破的氣球，消了氣。
誰讓他們家的孩子沒人家的厲害，能保送弄？
“他原本是可以保送的，卻拒絕了，問他想考哪個學校哪個專業(yè)又不說，我知道他是個主意大的，知道了也勸不動他，你們做家長的多跟他聊聊，及時關注他的心理變化?！?p> 在學生面前，班主任盡量不提那四個字，在學生家長面前卻不用顧忌那么多了。
“好的，我知道了，老師請放心?！?p> 班主任的目光落...
大家一下像被戳破的氣球，消了氣。
誰讓他們家的孩子沒人家的厲害，能保送弄？
“他原本是可以保送的，卻拒絕了，問他想考哪個學校哪個專業(yè)又不說，我知道他是個主意大的，知道了也勸不動他，你們做家長的多跟他聊聊，及時關注他的心理變化?！?p> 在學生面前，班主任盡量不提那四個字，在學生家長面前卻不用顧忌那么多了。
“好的，我知道了，老師請放心?！?p> 班主任的目光落...