“砰！”好似煙花綻放的聲音在晏漓心海里回響。
倏地，晏漓蹙眉。
“你知道男朋友是什么意思？”
“男性朋友啊。”
“……沒(méi)關(guān)系”晏漓低垂眼睫，呢喃一聲，繼而上前摟住了她，聲線優(yōu)雅而纏綿，“暖暖，你只有我一個(gè)男朋友就好了，好嗎？”
對(duì)方點(diǎn)點(diǎn)頭。
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幾天后。
安暮暖進(jìn)入教室后，感覺(jué)氣氛又有點(diǎn)不太對(duì)勁。
但她面無(wú)表情的坐在座位上，倒頭大睡。
昨天，嗯……又是沒(méi)吃雞的一天。
第一節(jié)課下課，有人來(lái)叫她說(shuō)，老師讓她去辦公室。
安暮暖到辦公室后，就見(jiàn)班主任坐著，面容憂愁。
看到她的時(shí)候，立即招招手。
等她剛站好，班主任開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的問(wèn)：“顧暖，老師就想問(wèn)問(wèn)你，你跟晏漓是在談戀愛(ài)嗎？”
談戀愛(ài)？應(yīng)該不是男朋友。
于是，安暮暖搖搖頭，否認(rèn)了。
班主任一副有些失望的表情，不死心的又問(wèn)了問(wèn)，“晏漓真不是你的男朋友？”
安暮暖頓了頓，“他是我的男朋友。”
班主任：……是不是沒(méi)睡醒呢？
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“顧暖，學(xué)校是不允許談戀愛(ài)的，知道嗎？更何況以晏漓的成績(jī)來(lái)看，日后他是要被保送上清華的！老師說(shuō)句心里話，你們?cè)谝黄鹆诉`反校紀(jì)是其次的，就怕你耽誤了晏漓大好的前途?！?p> 安暮暖軟軟回答：“不會(huì)的……要不，我教他？”
班主任地中海上的幾綹頭發(fā)氣的都要豎起來(lái)了，他教書(shū)多年，還從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么奇葩的學(xué)生！
就算這次競(jìng)賽得了第二名，但竟然想要教第一名！
于是他也不遮掩了，直接從抽屜里拿出一打照片，遞給了安暮暖。
安暮暖伸出手，隨意翻看幾張，表情毫無(wú)變化，姿態(tài)有些慵懶。
還是好困。
這應(yīng)該是抓拍。
可以清晰的看出照片里的主角就是她和晏漓，可能是角度的原因，拍出來(lái)格外的曖昧。
雖說(shuō)他們平時(shí)是離得比較近，但是還不至于動(dòng)不動(dòng)就摟著。
于是安暮暖誠(chéng)實(shí)的看著老師，“這是角度問(wèn)題?！?p> 班主任嚴(yán)肅著臉，想要繼續(xù)訓(xùn)話。
一看對(duì)方，同樣一副嚴(yán)肅臉，跟軟萌軟萌的臉形成強(qiáng)烈的反差萌。
班主任按捺住自己的覺(jué)得她可愛(ài)的心，拉下臉。
“老師，不要嚇我的女朋友?！?p> 一道清冷如冰泉的聲音傳來(lái)，班主任就看到一雙凈白修長(zhǎng)的手摟住了面前的少女。
安暮暖眨眨眼睛，看著晏漓，不明白他怎么會(huì)來(lái)。
班主任見(jiàn)到他，臉稍稍軟化，但語(yǔ)氣仍有些強(qiáng)硬。
“晏漓，你不是不知道，學(xué)校是禁止學(xué)生早戀的，你怎么還……”
晏漓保持著優(yōu)雅待人的態(tài)度，淺色薄唇微抿，“老師，我想我可以兼顧戀愛(ài)和學(xué)習(xí)?！?p> 班主任一噎，就聽(tīng)晏漓繼續(xù)講道。
“所以老師，不要再為難我的女朋友了。”
他好不容易得來(lái)的珍寶，無(wú)論是誰(shuí)都不能從他的身邊帶走她！
班主任突然嘆了聲氣，表情無(wú)奈，同意道：“顧暖，以后一定要跟著晏漓好好學(xué)習(xí)，知道嗎？”