墨染停止跟系統(tǒng)對(duì)話，全神貫注的注意外面的動(dòng)靜。隨后從空間里拿出隱形藥，就等待著那個(gè)‘鬼’會(huì)不會(huì)翻開那個(gè)尸體。
【宿主，為什么不讓我把那個(gè)洞口封住呢？】
系統(tǒng)百思不得其解，如果封上的話就不用怕被找到了啊。
“笨！封上了我就要窒息了！”
【那你可以用空間里的東西啊?！?p> “……有時(shí)間的！再說了，這個(gè)尸體放在這里多么引人注目啊，如果我隱形時(shí)間過后被發(fā)現(xiàn)起碼可以活命，但是我洞口被封住你不是存心想讓我窒息！”
系統(tǒng)恍然大悟。
其實(shí)它對(duì)這些東西不怎么懂，以前帶宿主就是來到一個(gè)位面就讓她自己做任務(wù)，除非威脅到生命，要不然管都不管。
但是現(xiàn)在不一樣啊，這個(gè)宿主身份不能得，要不然以后就要涼涼了！
完全不知道系統(tǒng)在想什么的墨染，細(xì)心聽外面的動(dòng)靜。
打開柜子門了……
隨后，頭頂上的尸體似乎在移動(dòng)。墨染感覺把手里的隱形藥給吃進(jìn)去，然后抬頭看情況。
只見上面空空，外面的燈光射了進(jìn)來。墨染小心翼翼的站起來，努力不發(fā)出聲音，看看外面情況。
只是沒想到，剛剛站起來就跟染愁四目對(duì)視。
墨染感覺屏住呼吸，讓自己不要發(fā)出一絲絲聲音。絕對(duì)不能被染愁發(fā)現(xiàn)她，要不然還不知道會(huì)怎么樣。
只不過染愁沒看見她，在這個(gè)衣柜到處打量打量，就走了。
門也不關(guān)……
看這情況，墨染不能在這里待下去了，會(huì)暴露行蹤的。
墨染沉思了一下，她想，或許兩邊的交界線會(huì)安全點(diǎn)。
如果她直接進(jìn)入綠色區(qū)域，那么染愁應(yīng)該能感應(yīng)到她，所以現(xiàn)在只能待在交界處了。
后面會(huì)不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，全靠運(yùn)氣。
墨染借助著隱形十分鐘，慢慢跑向交界處。
這里的地板是木頭做的，如果很快速跑的話會(huì)發(fā)出“咔嚓”的聲音，所以要慢一點(diǎn)。
不能發(fā)現(xiàn)發(fā)出任何聲音。
到了交界處，墨染傻了眼。她看到班主任嘴角邊的血流動(dòng)的著，人一動(dòng)不動(dòng)的躺在那里，脖子有著明顯且深度的烏青。
雙眼也翻起白色，一看就知道是被掐死的。
墨染走過去，給他把把脈，或許他還有救。但是一點(diǎn)跳動(dòng)都沒有，身體的體溫也是冰冷冰冷的，班主任上西天了啊。
“唉?！?p> 正在隱形的墨染，無奈搖搖頭，她就知道待在這個(gè)交界處不會(huì)有好下場的，看看，班主任跟她拜拜了。
墨染看著，便見到班主任身上的衣服似乎在動(dòng)，走進(jìn)一看，是黑色蟲子。跟她前幾次看見吃尸體的蟲子一模一樣。
“老師你好闊憐，死了尸體也不能完整無缺?！蹦拘÷暩袊@道：“放心，如果去出去了，我就會(huì)給你殺課本是作業(yè)，在另一個(gè)世界好好生活。”
她做到班主任另一頭，靜靜看著班主任被蟲子吃，隨后問系統(tǒng)：“系統(tǒng)，這個(gè)班主任有沒有名字啊，我出去之后可是要給他燒紙的啊?！?p> 系統(tǒng)：……
它這個(gè)宿主太棒棒噠了，居然還要給老師燒紙，別以為它不知道要燒的是原主的書本！