042 靈光一閃！
藏在桌子下的雙手卡在視線死角中，跟著西力的十根手指迅速動(dòng)了起來(lái)，手指像是在跳舞一樣飛快地結(jié)印。
訓(xùn)練多日的成果在這一刻終于體現(xiàn)出來(lái)了！
不到三秒鐘的時(shí)間。
結(jié)印完成！
“望遠(yuǎn)鏡之術(shù)！”
以鏡面作為媒介，將泉美所在的小范圍區(qū)域投影到鏡子中，從中觀察小姐姐的答案！
為什么不抄宇智波鼬的標(biāo)準(zhǔn)答案？
老子就喜歡抄小姐姐的！
小姐姐的答案香！
……
實(shí)際上，宇智波鼬的答案堪稱為標(biāo)準(zhǔn)答案這一說(shuō)法并不過(guò)分。
若是西力照著宇智波鼬的答案寫(xiě)下來(lái)，還要浪費(fèi)腦細(xì)胞修改一些小錯(cuò)誤，不然百分百被改卷老師給抓包。
至于班級(jí)里的其他人？
除了長(zhǎng)得有特色的幾個(gè)，西力還真分不清誰(shuí)是誰(shuí)。
與其參考那些不知道答案對(duì)錯(cuò)的路人，自然是知根知底的泉美小姐姐的答案更讓他放心。
稍微改變一下書(shū)寫(xiě)風(fēng)格以及順序，最終答案寫(xiě)對(duì)就成了！
作為抄寫(xiě)老手，西力最有心得了。
望遠(yuǎn)鏡之術(shù)在手，還有考試能難倒他嗎？
……
旁人需要幾分鐘審題，十幾分鐘解題，而西力只需要在最后的十多分鐘里寫(xiě)答案即可。
一場(chǎng)考試下來(lái)，大部分時(shí)間他都在發(fā)呆。
反正閑著也是閑著。
西力看著鏡子中的小姐姐發(fā)呆，突然一道電光閃過(guò)他的腦海，一個(gè)奇異的想法驀地出現(xiàn)！
關(guān)于望遠(yuǎn)鏡之術(shù)的新想法。
靈光一閃！
西力抓住了最關(guān)鍵之處。
既然可以將水晶球、鏡子、水面等作為媒介成像，為什么不可以直接將兩只眼睛作為媒介？
眼球的成像能力絕對(duì)不比水晶球或者鏡子差！
“老子真特么是一個(gè)天才！”
西力的眼底一抹喜色閃過(guò)，流露出濃濃的興奮之色！
如果真的可以直接在眼睛里成像，豈不就是說(shuō)他擁有另類的瞳術(shù)？
就偵查范圍而言，普通的白眼遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上望遠(yuǎn)鏡之術(shù)。
以三代火影的實(shí)力透過(guò)望遠(yuǎn)鏡之術(shù)可以觀察整個(gè)木葉村，村子里沒(méi)有他看不到的只有他不想看的！
雖然現(xiàn)在西力做不到，但不代表他以后做不到。
同時(shí)望遠(yuǎn)鏡之術(shù)還有一個(gè)巨大的缺陷。
那就是在觀察感知力強(qiáng)大、或者對(duì)于視線比較敏感的忍者時(shí)，會(huì)被對(duì)方察覺(jué)到。
在學(xué)會(huì)望遠(yuǎn)鏡之術(shù)之前，西力的感知力不算強(qiáng)也不算差。
只是他個(gè)人對(duì)視線比較敏感，所以在開(kāi)啟八門第一門解除腦域限制時(shí)，就察覺(jué)到了三代火影的偷窺。
“望遠(yuǎn)鏡之術(shù)的重點(diǎn)就是成像，將術(shù)式范圍內(nèi)想要看到的景象通過(guò)媒介呈現(xiàn)出來(lái)。”
西力回憶著三代在卷軸上寫(xiě)下的一些注意點(diǎn)。
如果只是掌握望遠(yuǎn)鏡之術(shù)并不難。
難就難在術(shù)式范圍和成像清晰度。
這特么的又跟查克拉控制有關(guān)系！
三代火影可以用水晶球觀察整個(gè)木葉村，西力撐死了也就只能用小鏡子偷看教室里其他同學(xué)的答案。
由于西力體內(nèi)查克拉跟其他人不一樣，屬性非常狂暴。
導(dǎo)致他對(duì)查克拉的精準(zhǔn)控制很差。
任何術(shù)式，哪怕是將查克拉平攤給分身的影分身之術(shù)，也需要查克拉的精準(zhǔn)控制。
否則就只能像西力一樣浪費(fèi)大量的查克拉，且最多只能維持三個(gè)影分身。
望遠(yuǎn)鏡之術(shù)也不例外。
現(xiàn)在的西力極限術(shù)式范圍大約是方圓一公里，但能夠清晰成像的就只有一個(gè)教室左右的范圍。
越遠(yuǎn)成像清晰度就越差。
“先試試看能不能成功！”
查克拉控制什么的以后再找原因想辦法，現(xiàn)在西力決定試試能不能將景象直接呈現(xiàn)在眼球中！
西力閉上左眼，雙手放在桌子下偷偷結(jié)印。
體內(nèi)的查克拉立時(shí)流動(dòng)起來(lái)，順著經(jīng)絡(luò)集中到左眼之中。
事實(shí)上他并不需要閉上眼睛，只是為了防止監(jiān)考老師注意到他眼睛里面的異常這才閉上了左眼。
隨著一縷查克拉涌入一股溫軟的感覺(jué)從眼睛里傳來(lái)。
就像是睜著眼睛將臉浸沒(méi)在溫水中。
然而，預(yù)料之中的景象并未出現(xiàn)，視線里依舊是漆黑一片，就像是被一層黑幕遮住了一樣。
西力微微皺眉，試圖加大查克拉的注入量。
查克拉量的加大伴隨著狂暴的氣息更重，左眼溫軟如泡在溫泉中的感覺(jué)霍然改變！
“啊嗚！”
灼熱的溫度燙得西力一蹦老高的跳了起來(lái)。
“燙！燙！燙！”
西力猛地?fù)]手扇風(fēng)，試圖讓左眼涼快下來(lái)。
一般情況下眼睛受傷或者受到攻擊，身體本能的動(dòng)作是閉上眼睛，這也是眼皮的主要作用。
保護(hù)眼球不受到傷害，在受傷之后隔絕光源空氣給眼球恢復(fù)休息的時(shí)間。
可西力現(xiàn)在的狀況不一樣，他的左眼是發(fā)自內(nèi)部的燙！
睜開(kāi)眼睛讓眼球與空氣接觸散發(fā)熱量，讓溫度迅速下降。
閉上眼睛保護(hù)受傷的眼睛不被強(qiáng)光照射，且隔絕空氣中的沙塵細(xì)菌等有害物質(zhì)。
此時(shí)他是睜開(kāi)左眼也不是，閉上左眼也不是。
“燙死老子了！”
教室里只剩下上躥下跳的西力，以及一眾一臉懵逼望著他的學(xué)生。
回過(guò)神來(lái)的監(jiān)考老師臉色一沉，雙手狠狠地拍在講桌上。
砰！
“西力！給老子滾出去！”
一聲河?xùn)|獅子吼，震得整個(gè)教學(xué)樓都跟著猛地一抖。
聽(tīng)到這話西力恍然大悟，他現(xiàn)在就應(yīng)該出去找水，用冰涼的自來(lái)水給左眼降溫！
唰！
西力以百米沖刺的速度沖向了廁所，只留下一張已經(jīng)寫(xiě)滿答案的考卷。
見(jiàn)到這一幕，監(jiān)考老師的臉色更黑了。
……
嘩啦啦！
將臉泡在清水里，冰涼的水流帶著了左眼多余的溫度，西力全身緊繃的肌肉立時(shí)松軟下來(lái)。
“舒服了...”
放松下來(lái)的西力軟軟的靠在墻壁上。
望著鏡子看了看紅彤彤的左眼，還好沒(méi)瞎，還能看清，只是還有些火辣辣的不舒服。
一個(gè)術(shù)式的創(chuàng)造和開(kāi)發(fā)果然不是什么人都能玩得轉(zhuǎn)的。
暗暗佩服了一波二代火影。
西力嘆了一口氣，決定去醫(yī)務(wù)室給左眼纏個(gè)繃帶什么的，至少要讓左眼休息一兩個(gè)星期。
就在他轉(zhuǎn)身的時(shí)候，突然看見(jiàn)鏡子里的自己。
一道靈光閃過(guò)腦海！
“對(duì)?。∥以趺礇](méi)有想到呢！”
“成像的基礎(chǔ)是光啊！”
眼睛之所以能看到景物，那是因?yàn)槲矬w將陽(yáng)光反射到眼睛里，這才出現(xiàn)了成像的概念！
簡(jiǎn)單的說(shuō)，黑漆抹烏的時(shí)候還看得見(jiàn)個(gè)屁呀！
“如果睜著眼睛...”
西力眼眸一凝，決定再試一試。
剛才他閉上了左眼施展術(shù)式，現(xiàn)在他決定睜開(kāi)右眼再試一波。
這一次應(yīng)該不會(huì)受傷...吧？
……