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向另一個(gè)世界出發(fā)

音樂(lè)與被選者

向另一個(gè)世界出發(fā) 怪物的宿主 4844 2019-07-01 07:00:22

  午休時(shí)間,校園廣播放著《天空之城》的背景音樂(lè),舒緩的節(jié)奏,悠閑的樂(lè)調(diào)。教室里,有的在午睡,有的在看書(shū),學(xué)校里少有的安靜。

  “近期將有初中生來(lái)校參觀,本星期請(qǐng)各班學(xué)生一律穿校服?!眲傔€在放音樂(lè)的校園廣播忽然被一條插播的通知打斷了。

  “初中生來(lái)參觀?一個(gè)這破學(xué)校有什么好參觀的?”一邊的小沐嘀咕道。

  “關(guān)鍵是還得穿一個(gè)星期校服?!焙h聪氲降綍r(shí)得看著一整個(gè)學(xué)校的黑制服太沒(méi)生氣了。

  “學(xué)校得在那些初中生面前樹(shù)個(gè)良好形象以吸引更多的人來(lái)嘛,”林宇倒是看得挺開(kāi)。

  “剛收到通知,到時(shí)每班還得派幾個(gè)人給他們介紹學(xué)校,帶他們參觀。至于我們班,海璐,我已經(jīng)幫你報(bào)了名了。”剛進(jìn)教室,學(xué)習(xí)委員肖雨晗就一臉奸詐地看著海璐。

  “啊?不要啊!”海璐可不想花時(shí)間去給這學(xué)校打廣告。

  “海璐口才那么好,的確是個(gè)不錯(cuò)人選?!币贿叺睦习嘁材S了,于是事就這么定下了……

  “今天不能去兼職了,還得照顧初中生,哎……”,旭烏嘴里叼著個(gè)饅頭匆匆走進(jìn)學(xué)校。

  “切,不跟你說(shuō)可以不用做兼職了嘛,就你那么點(diǎn)學(xué)費(fèi),都不用一個(gè)金幣就能搞定,”火羽才不同情他。

  “做兼職也是生活一大樂(lè)趣,自己動(dòng)手,豐衣足食,你不懂?!?p>  “工作狂……”

  “呀嘞!好多初中生??!”旭烏直接忽略了火羽鄙夷的語(yǔ)氣,掃了一眼校門(mén)口一大群正好奇張望的初中生,“我得過(guò)去帶隊(duì)了!”……

  “各位同學(xué)如果有什么疑問(wèn)就問(wèn)我,接下來(lái)分批帶你們參觀學(xué)?!?,旭烏趕過(guò)去發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有個(gè)短發(fā)女生在那領(lǐng)隊(duì)了,不過(guò)看著一臉的兇相,真不知道會(huì)不會(huì)嚇到這些初中生。

  此時(shí)正扯著嗓門(mén)大叫的當(dāng)然就是海璐,被不幸選中來(lái)做個(gè)帶隊(duì)的,海璐可沒(méi)什么好臉色。

  “你也是來(lái)帶隊(duì)的吧!”海璐注意到了正走過(guò)來(lái)的旭烏,“那邊的孩子就交給你了!”

  “好的,沒(méi)問(wèn)題?!薄?p>  “我說(shuō)這種無(wú)聊的差事有什么好干的啊,”火羽的聲音又突然冒出來(lái)了。

  “還好吧,想當(dāng)年我還上初中的時(shí)候也是一心憧憬著要去個(gè)好的高中呢,”旭烏倒是也差不多習(xí)慣了這種奇怪的交流方式。

  “你發(fā)現(xiàn)沒(méi),那個(gè)穿黑衣服的初中生,我看著他總覺(jué)得不太對(duì)勁,”火羽以一種吉普賽人的神秘語(yǔ)調(diào)小聲說(shuō)道。

  “那個(gè)一直帶著耳機(jī)的孩子嗎?是有點(diǎn)奇怪,不過(guò)還好吧可能特別喜歡聽(tīng)歌唄,”再怎么也還只是個(gè)初中生嘛,也不像個(gè)壞孩子,旭烏可沒(méi)興趣推測(cè)別人的私事。

  似乎是注意到了旭烏的目光,那個(gè)孩子也看向了這邊,是一種近乎審視的目光,面無(wú)表情,那種眼神不應(yīng)該出現(xiàn)在一個(gè)未經(jīng)世事的初中生身上,旭烏有點(diǎn)驚訝,不過(guò)更讓旭烏奇怪的是那個(gè)孩子在看到旭烏后也突然露出驚訝的表情,不過(guò)也就一瞬間,那孩子扶了扶滑下的耳機(jī)又自顧自地參觀去了。

  ……“嘿,繪葉!你也過(guò)來(lái)了???”另一邊海璐正帶著另一隊(duì)初中生參觀。

  “嗯,過(guò)來(lái)幫你,順便把紅礫也帶過(guò)來(lái)了?!?p>  “這死貓來(lái)干嘛?”

  “過(guò)來(lái)看看,最近老在屋里呆著都快發(fā)霉了,”其實(shí)紅礫剛收到老頭的通知,今天可能會(huì)有兩名被選者出現(xiàn)。但就靠海璐那木頭腦袋估計(jì)也找不出來(lái),于是就過(guò)來(lái)親自監(jiān)督了……

  因?yàn)檫@群初中生的到來(lái),學(xué)校變得分外熱鬧,那邊搭著一個(gè)棚好像是在變魔術(shù),旭烏打算過(guò)去看看,但一邊的火羽卻一直對(duì)這個(gè)世界所謂的魔術(shù)很不屑,連最低級(jí)的火球術(shù)恐怕都比這魔術(shù)有技術(shù)含量得多,不過(guò)沒(méi)辦法,現(xiàn)在旭烏可是他的宿主。

  “大家看,這個(gè)球會(huì)在哪個(gè)碗里出現(xiàn)?”,一個(gè)似乎是魔術(shù)師的人手里正拿著幾個(gè)紅球站在桌前,“仔細(xì)看好了”,說(shuō)著便快速移動(dòng)雙手只瞬間紅球就不見(jiàn)了。

  “是中間那個(gè)碗!”,“不對(duì),我看到是左邊那個(gè)碗!”,“我覺(jué)得是右邊那個(gè)?!敝車h論紛紛,不過(guò)沒(méi)人敢確定,因?yàn)槭址ǖ拇_太快了,沒(méi)人看清楚。

  “是在左邊的碗里?!逼届o而堅(jiān)定的口氣,似乎十分確定。旭烏順著聲音看去,又是那個(gè)戴耳機(jī)的孩子。

  “哈,看來(lái)你眼睛挺厲害嘛,小朋友?!蹦g(shù)師有點(diǎn)尷尬地翻開(kāi)左邊的碗,三個(gè)紅球赫然呈現(xiàn),“接下來(lái)再讓你猜一次,看你是不是還這么好運(yùn)”,這次他的手似乎動(dòng)得更快了,旭烏完全只能看到黑影在晃動(dòng)。

  “三個(gè)碗分別都有一個(gè)球,”依然平靜的口氣,而魔術(shù)師內(nèi)心卻不怎么平靜了,以自己的手法就連自己的圈子內(nèi)也沒(méi)幾個(gè)能分辨的,今天居然被個(gè)小屁孩猜對(duì)了兩次,看來(lái)不動(dòng)真格不行了。

  “這次你猜在哪?”

  “左邊的碗兩個(gè),中間的碗一個(gè)?!?p>  “這次呢?”

  “三個(gè)碗都沒(méi)有?!?p>  “這個(gè)呢?”

  “左右兩邊各一個(gè)?!?p>  “這樣?”

  “都在右邊。”

  “這次呢?”

  “……”

  “……”

  來(lái)回猜了十多次,全中,周圍的觀眾也逐漸對(duì)這魔術(shù)師的能力產(chǎn)生了懷疑,”看來(lái)也不怎么樣嘛,這么容易就被猜出來(lái)了?!薄班?,走吧,沒(méi)意思?!薄?p>  不一會(huì)兒,周圍的人就都散開(kāi)了,那個(gè)魔術(shù)師也只好自認(rèn)倒霉,灰溜溜地卷鋪蓋走人了。

  而旭烏仍然盯著那個(gè)黑衣服的初中生,不對(duì)勁,絕對(duì)不一般,眼力再好也不可能全猜對(duì),看那孩子的眼神,他似乎完全能猜出魔術(shù)師每一步的動(dòng)作,肯定不是憑眼力。

  在旭烏正沉浸在推測(cè)之中時(shí),那孩子朝他走了過(guò)來(lái),“喂!我很好奇,為什么你的身體里有兩個(gè)聲音同時(shí)存在?”

  “兩個(gè)聲音同時(shí)存在?他能感知到火羽?”旭烏驚訝道。

  “這家伙能聽(tīng)到人的思想,看來(lái)?!被鹩鸬故呛芸旆磻?yīng)過(guò)來(lái)。

  “還不笨嘛,不愧為火族的后代?!?p>  “你叫什么名字,你這樣隨便偷聽(tīng)別人的思想可不是什么令人舒服的舉動(dòng),”火羽對(duì)這個(gè)黑衣服初中生很看不順眼。

  “木言。你以為我想聽(tīng)啊,每時(shí)每刻都被各種無(wú)聊的思想充斥著,嘈雜得沒(méi)有片刻寧?kù)o,這種感覺(jué)你們能體會(huì)到嗎?”

  “被別人的思想占據(jù)大腦的確很不爽啊,”旭烏若有所思地點(diǎn)頭,自己只要忍受火羽這么一個(gè)入侵者已經(jīng)很煩了,這孩子還要忍受這么多人的思想的確很慘……“所以你就總戴著耳機(jī)?”

  “嗯,音樂(lè)比人的思想要好聽(tīng)得多,只有聽(tīng)著歌才不用忍受那些各種各樣自私和無(wú)趣的思想,音樂(lè)算是唯一能感受到寧?kù)o的地方了……”

  “那你剛才也不用讓那個(gè)魔術(shù)師那么難堪吧!”火羽還是對(duì)他很不滿。

  “那個(gè)魔術(shù)師嗎?他思想里唯一的東西不過(guò)就是錢罷了?!?p>  “對(duì)了,那你來(lái)我們學(xué)校是為了什么事啊?”,旭烏現(xiàn)在可不相信這么個(gè)孩子只是想來(lái)看看他們學(xué)校的。

  “我來(lái)嘛,就是有人叫我來(lái)找一個(gè)叫海璐的,你知道這人嗎?”木言倒也很爽快地說(shuō)出了自己的目的。

  “海璐?不認(rèn)識(shí)?!毙駷鹾軋?jiān)定地?fù)u頭,倒是不知道她就是之前自己見(jiàn)到的那個(gè)一臉兇相的女的。

  “這個(gè)名字好像聽(tīng)紅礫先生提到過(guò),”火羽似乎還有點(diǎn)印象。

  “好吧,不就找個(gè)人嘛!我們學(xué)校又不大很容易找吧,我們就陪你一起找好了!”旭烏一向就是個(gè)老好人,況且自己也不忙就一起找吧,也算是敬點(diǎn)向?qū)У穆氊?zé)......

  ……“繪葉,你那邊也都送走了嗎?”

  “嗯,全部安全送走了。”

  “給這些家伙帶隊(duì)可真累人啊,忙了一天終于能松口氣了”,海璐伸了個(gè)懶腰順勢(shì)躺在一旁的草地上。

  繪葉也坐在草地上拍了拍發(fā)酸的手臂,“的確是累人的一天啊?!?p>  只有紅礫安靜地趴在一邊不說(shuō)話,一天都快結(jié)束了,那該死的兩個(gè)被選者怎么還不出現(xiàn),得去哪找啊……真麻煩……

  “喂!你該不會(huì)路癡吧!這什么鬼地方!”火羽對(duì)旭烏的識(shí)路能力極度懷疑。

  “我也不清楚,反正還在學(xué)校里?!毙駷跻荒樀臒o(wú)辜,而一邊的木言似乎是在極力壓抑著想揍人的沖動(dòng),“難道你認(rèn)為這種地方會(huì)有人出沒(méi)?”,早知道就自己去找了,居然跟著這么兩個(gè)白癡……

  “誰(shuí)知道呢,說(shuō)不定那個(gè)叫海璐的有這種特殊癖好,”火羽看著周圍這陰森的環(huán)境沒(méi)好氣的說(shuō),“這么暗了,旭烏你負(fù)責(zé)照明一下?!?p>  話音未落,周圍就冒出了數(shù)團(tuán)白色火焰,瞬間就變得明亮了,而就在同時(shí)正在草地上休息的紅礫也感應(yīng)到了這股熟悉的火元素魔法……

  終于出現(xiàn)了那家伙,“海璐!快點(diǎn)去那邊!第三個(gè)和第四個(gè)被選者應(yīng)該都在?!闭f(shuō)著紅礫就用力扯了下海璐的頭發(fā),“快起來(lái)!豬啊你?!?p>  “什么?!兩個(gè)?都出現(xiàn)了?”海璐忽地蹦起來(lái),“是那邊吧?走!繪葉也一起去吧?!笨磥?lái)又能有兩個(gè)下手了這可是個(gè)好消息,最近有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)正需幾個(gè)打雜的。

  ……那邊旭烏和木言正小心翼翼地打探著路,倒不知道已經(jīng)被某人納入勞力了。

  要不是這次偶然的機(jī)會(huì)旭烏倒真不知道學(xué)校還有這么隱秘的地方,其實(shí)旭烏從入學(xué)以來(lái)基本就沒(méi)在學(xué)校轉(zhuǎn)過(guò),除了教學(xué)樓和操場(chǎng)其它地方真不熟。

  “那邊好像有個(gè)湖!”木言的眼力的確不錯(cuò)。

  旭烏聞聲走過(guò)去,身邊的火焰也隨著跟了過(guò)去,好大的湖啊,這次誤打誤撞找到這么個(gè)地方,旭烏覺(jué)得學(xué)校完全能做個(gè)旅游勝地了,有山有樹(shù)有湖,各種鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴,仿佛原始森林的感覺(jué)......

  湖面很平靜,倒映著一簇簇白色火焰和黑色的樹(shù)影,如果在白天應(yīng)該是很享受的景觀,但在這月色下卻顯得有點(diǎn)詭異,偶爾吹過(guò)的涼風(fēng)也只讓人感覺(jué)是陰風(fēng)陣陣,“還是快點(diǎn)離開(kāi)這吧,”火羽對(duì)水及一切與水相關(guān)的物質(zhì)都有點(diǎn)反感。

  “等等!我好像聽(tīng)到這附近有其他思想的聲音!”木言叫住了正打算走的旭烏。

  “???在哪?”

  “不很確定,很模糊,似乎是從這個(gè)湖里發(fā)出來(lái)的。”

  “不是吧?難不成學(xué)校連尼斯湖水怪都搞來(lái)了?我越來(lái)越覺(jué)得這學(xué)??赡苁莻€(gè)秘密科研基地了?!边@詭異的環(huán)境真不像個(gè)學(xué)校。

  似乎是為了應(yīng)證旭烏的猜想,湖中心突然出現(xiàn)一個(gè)漩渦,漸漸地向四周擴(kuò)散,一個(gè)銀色的身影出現(xiàn)在湖中心......不是水怪......是個(gè)人......好像還有尾巴......人魚(yú)?旭烏貧乏的想象細(xì)胞已經(jīng)不夠用了......

  “請(qǐng)問(wèn)哪個(gè)是木之族的后代?”一陣清脆的聲音滑過(guò)。

  “木之族,木言。有什么問(wèn)題嗎?”,眼前這女人完全能感應(yīng)到自己的身份,木言可不敢不警惕。

  “哈哈,沒(méi)什么,你們不用緊張,只是許久沒(méi)見(jiàn)到木族的人了,算算時(shí)間我應(yīng)該也在這片林子里呆了幾百年了,忽然感應(yīng)到附近存在木族的血統(tǒng)有點(diǎn)好奇罷了,你似乎擁有讀懂人的思想的能力吧,某種程度上我們還挺像的,我能夠與一切植物溝通?!毖矍斑@個(gè)暫且被歸類為人魚(yú)的女人倒是很坦誠(chéng)地解釋著。

  “那么你也是木族的?”木言還有點(diǎn)不太習(xí)慣突然從湖里冒出來(lái)的人魚(yú),說(shuō)她是木族的還沒(méi)水族的可信。

  “是啊,因?yàn)榉噶它c(diǎn)小錯(cuò)被那些老頑固派來(lái)守護(hù)這片林子,對(duì)了,你們來(lái)這是有什么事?一般可沒(méi)什么人會(huì)闖進(jìn)這里來(lái)?!彼α怂σ活^金發(fā)質(zhì)問(wèn)道。

  “我們就是來(lái)找人的,”旭烏在一旁插道,他可不想被誤會(huì)什么,眼前這人魚(yú)似乎是木言的長(zhǎng)輩,但萬(wàn)一她把他們當(dāng)成入侵者可就慘了,就憑他們的力量不可能打得過(guò)。

  “找人?難怪呢,附近還有另一隊(duì)人,說(shuō)不定就是來(lái)找你們的吧,吵醒了好多植物,他們正往這邊走了,如果他們是來(lái)找你們的那我也不用警戒了,你們也就在這等一下吧?!?.....

  “呀!鬼火!啊啊??!好多鬼火!”

  “那么緊張干嗎呢,就是普通的火罷了?!?p>  一陣嘈雜,似乎那另一隊(duì)人到了,兩個(gè)女孩一只貓。

  “哇嘞!第三第四個(gè)被選者就是你們兩個(gè)吧!我叫海璐,很高興認(rèn)識(shí)你們!”看著湖邊站著的兩個(gè)人,不用說(shuō)這就是紅礫提到的那兩個(gè)倒霉蛋了。

  “呀!你不就是白天幫忙帶隊(duì)的那個(gè)誰(shuí)嗎,沒(méi)想到你也被選中了???哎,節(jié)哀順變吧?!?p>  “咦?你是來(lái)參觀我們學(xué)校的初中生吧?也是被選者?”

  原本安靜的氣氛瞬間就被海璐這話匣子給毀了,紅礫只好在一邊持觀望狀態(tài)。

  “哈哈,有趣的女孩,既然找到人了,你們就好好聊聊吧,我這里可很久沒(méi)這么熱鬧過(guò)了。”還好,金發(fā)人魚(yú)似乎并不生氣,“作為主人我就好好接待你們一次,都到湖上來(lái)吧。”

  “湖上?”旭烏還沒(méi)來(lái)得及想,就被一股強(qiáng)大的力量卷到了湖上,很奇怪居然沒(méi)有下沉,還第一次享受這種踩在水面上的感覺(jué)。

  另外三個(gè)人似乎沒(méi)有過(guò)多的驚訝,很自然地落在湖水上,就連那只貓也是姿態(tài)極其優(yōu)雅地踩在水面上。

  人魚(yú)還真是好客的種族,給他們變幻出桌椅,食物,各種水果,看來(lái)今晚注定又是個(gè)不眠夜了……

  在這個(gè)學(xué)校呆了幾天后,木言也漸漸熟悉了這里的生活。人魚(yú)還將能聽(tīng)懂植物語(yǔ)言的能力繼承給了他,真是一個(gè)溫柔又慷慨的人。

  “我說(shuō),木言啊你能不能幫我個(gè)忙,去打探打探我們班主任的思想,我想知道下次月考的題目?!辈挥谜f(shuō)這無(wú)聊的提議也就海璐想得出。

  “瞧你那么點(diǎn)出息!木言你就幫我預(yù)測(cè)下彩票的中獎(jiǎng)號(hào)碼吧!”旭烏倒是直接把他當(dāng)預(yù)言家了。

  “我倒是挺想知道木言你每天帶著耳機(jī)都聽(tīng)些什么歌?”似乎繪葉也被這些家伙影響得時(shí)不時(shí)問(wèn)些無(wú)聊的問(wèn)題了。

  “其實(shí)呆在你們身邊挺不錯(cuò),感覺(jué)你們思想的聲音和音樂(lè)很像哈,不帶耳機(jī)也不覺(jué)得嘈雜,比起那些一天到晚只喧囂著權(quán)利、金錢的惡心聲音舒服多了?!蹦狙哉露鷻C(jī)說(shuō)道。

  “真的假的?我不信你不會(huì)被海璐那吵死人的聲音煩死!”

  “哈哈哈哈......”

  不遠(yuǎn)處紅礫正化成人形懶洋洋地躺在草地上,戴著一副白色耳機(jī),似乎在自言自語(yǔ),“音樂(lè)真是人類發(fā)明的最美妙的東西......”

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