第三十一章 風(fēng)波

　　聽(tīng)著唐嫚伊連續(xù)說(shuō)了四條，宋曉看向她的目光好似能吃人。

　　姜老師將宋曉的眼神盡收眼底，眉頭一皺，這般不識(shí)好歹的學(xué)生，真讓人不喜。

　　“既然她觸犯了四條規(guī)則，那么應(yīng)該如何？”

　　唐嫚伊頂著宋曉吃人的目光欲哭無(wú)淚，但她更畏懼違背姜老師的話，所以按照學(xué)校懲罰規(guī)則，對(duì)應(yīng)四條宋曉違反的校規(guī)一一回答。

　　最后，總結(jié)一句。

　　宋曉這情節(jié)嚴(yán)重，不僅要全校批評(píng)，甚至有可能會(huì)被退學(xué)。

　　要知道，藍(lán)雅學(xué)校在主星可是數(shù)一數(shù)二的學(xué)校。這若是被藍(lán)雅學(xué)校退學(xué)的學(xué)生，其他學(xué)校定然不會(huì)招收進(jìn)去，這可就是斷了宋曉的前途啊。

　　宋曉垂眸，握著鞭子的手可以看出，指節(jié)泛白，明顯是用了大力氣才能忍住的。

　　姜老師也沒(méi)有說(shuō)這個(gè)懲罰行不行，只是這才轉(zhuǎn)頭看向辛陌玉，帶著疑惑的目光上下打量了她一眼，最后目光落在她手腕上的器魂上，明顯是詫異且不解的。

　　辛陌玉神色不變，甚至對(duì)袁老師本身，目光中也沒(méi)有平靜冷漠，并沒(méi)有多少學(xué)生對(duì)老師的恭敬。

　　反正在她看來(lái)，為人師表，那是先有師表之責(zé)，才能獲得學(xué)生的恭敬。

　　但從原身‘被’轉(zhuǎn)專業(yè)這個(gè)行為看，她并不覺(jué)得藍(lán)雅學(xué)校有什么讓她值得尊敬的地方。

　　姜老師在學(xué)校任教多年，怎么看不出辛陌玉對(duì)她的態(tài)度。他想要糾正她的態(tài)度，但一想到之前那學(xué)生三言兩語(yǔ)說(shuō)的事情，他覺(jué)得目前他說(shuō)的再多對(duì)方估計(jì)也不會(huì)聽(tīng)，反而可能使得她的反感更甚。

　　所以他話到嘴邊，又轉(zhuǎn)了話題，“辛同學(xué)，你覺(jué)得這個(gè)懲罰如何？”

　　辛陌玉不軟不硬的頂回去，“反正什么事情你們校方不是都能擅自做主嗎，這個(gè)時(shí)候問(wèn)我這個(gè)又有什么意思?！?p>　　姜老師：“……”

　　圍觀的所有學(xué)生：“……”

　　媽呀，這妹子剛起來(lái)，連老師都不放過(guò)，這是破罐子破摔了嗎？

　　有腦子靈活的，明顯是想到了辛陌玉現(xiàn)在的專業(yè)。

　　一個(gè)頗受歡迎的指揮系專業(yè)，一個(gè)門(mén)可羅雀的歷史系專業(yè)，完全沒(méi)有可比性。

　　姜老師被辛陌玉懟了，本該是生氣的，但是一想到辛陌玉現(xiàn)在的處境，以及她手上的魂器，承認(rèn)這次是他們校方的失誤，只能想著好言好語(yǔ)的說(shuō)道，“這次是校方的失誤，辛同學(xué)你看你是想去指揮系，還是戰(zhàn)斗系，你隨意選?！?p>　　辛陌玉不買(mǎi)單，“不好意思，我覺(jué)得歷史系挺好的?！?p>　　讓她去其他系，她還不愿意去呢。她又不是原身，去了其他系，肯定跟不上，何必去自討苦吃。

　　她就要在歷史系混，混到了完成學(xué)業(yè)，就與藍(lán)雅學(xué)校一拍兩散。

　　她這么想的，就這么做的。不再理會(huì)一眾詫異的學(xué)生以及面露不滿的姜老師，撿起地上小圓的芯片，看了看它四分五裂的身體，最后還是光棍的轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

　　姜老師：“嗯？”

　　什么鬼！她就這么走了！就這么毫不留戀的走了！

　　眾學(xué)生嘩然，然后都顧不上臉色不好看的姜老師，議論開(kāi)了。

　　“她就這么走了？”

　　“人家還真走了。”

　　“她這是賭氣？怎么能拿自己的將來(lái)賭氣呢，這最后倒霉的還不是自己?jiǎn)幔恳蔡焕碇橇??！?p>　　“人爭(zhēng)一口氣佛受一炷香。說(shuō)不定人家就想要這口氣呢?！?p>　　“她現(xiàn)在是孤家寡人一個(gè)，就算是任性妄為，誰(shuí)又能說(shuō)什么。”

　　“辛家……看她的樣子，她不僅埋怨上了辛家，還埋怨袁家，甚至包括我們學(xué)校?！?p>　　“這也太不理智了。”

　　“說(shuō)的倒是輕巧。若是換位思考，我是做不來(lái)這樣的?！?p>　　“若是我遭遇了這一切，估計(jì)心態(tài)就崩了?！?p>　　“唉，還是太年輕了，身邊又沒(méi)有長(zhǎng)輩，這若是不糾正過(guò)來(lái)，可能會(huì)走彎路。”

　　“但是她怎么會(huì)有器魂？難道那次的測(cè)試真的有問(wèn)題？”

　　“她的體質(zhì)不好，很有可能天賦上沒(méi)有差錯(cuò)。反而看她話中的意思，她并不覺(jué)得人應(yīng)該以天賦劃分等級(jí)。”

　　“誰(shuí)知道呢，這個(gè)話……可不好說(shuō)。”

　　“……”

　　辛陌玉扛著一身傷，給人留下一個(gè)強(qiáng)勢(shì)的背影，就直接離開(kāi)了。

　　她就這么一路暢通無(wú)阻的來(lái)到了自己住的宿舍，不顧其他人的目光，啪的一下關(guān)上了門(mén)。

　　門(mén)關(guān)上，她臉上冒冷汗的癱軟在地上。

　　背上的鞭傷火辣辣的疼，附帶著火焰的灼燒，像是灼燒了她的血肉一般，很疼，很難受。

　　手腕上的絲綢看起來(lái)與真的絲綢沒(méi)有什么不同，攤放在地上，讓辛陌玉的目光明明滅滅。

　　再然后，她失去了意識(shí)……

　　等辛陌玉再次醒過(guò)來(lái)，手腕上的器魂已經(jīng)沒(méi)有了，而她自己則是頭腦脹痛，身體發(fā)熱，明顯是因?yàn)閭诘木壒蕦?dǎo)致發(fā)燒了。

　　她勉強(qiáng)收拾了一下自己，然后去了醫(yī)務(wù)室。

　　無(wú)論科技怎么進(jìn)步，時(shí)代如何發(fā)展，一個(gè)學(xué)校的基本配備是少不了的。

　　當(dāng)她躺在醫(yī)務(wù)室的治療艙中之時(shí)，不知道外面已經(jīng)因?yàn)樗母哒{(diào)且強(qiáng)勢(shì)的出現(xiàn)鬧翻了天。

　　首先，宋曉的問(wèn)題嚴(yán)重了。

　　當(dāng)時(shí)她下了死手，周圍有那么多目睹的學(xué)生，這事賴不掉。

　　其他的都可以從輕發(fā)落，唯獨(dú)這點(diǎn)，一些旁觀的學(xué)生或者是和宋曉是死對(duì)頭的學(xué)生的家里推波助瀾，直接讓她退學(xué)了。

　　美其名是擔(dān)憂宋曉因?yàn)橐粋€(gè)不如意，就對(duì)同學(xué)下死手。這樣的學(xué)生若是和自己的孩子同處一個(gè)學(xué)校，他們才更擔(dān)憂呢。

　　其二，關(guān)于辛陌玉轉(zhuǎn)專業(yè)的事情，學(xué)生開(kāi)了會(huì)。意思是想要辛陌玉要么回到指揮系專業(yè)，要么就去戰(zhàn)斗系。

　　但，辛陌玉一直沒(méi)有露面，聯(lián)系也聯(lián)系不上，這事就這么耽誤下來(lái)了。

　　最后，關(guān)于辛陌玉天賦的測(cè)試。學(xué)校的意思，是再次重測(cè)一遍。若真的是測(cè)試出錯(cuò)了，那定然還會(huì)有后續(xù)的一系列變故。

　　但若是沒(méi)有出錯(cuò)呢，那么星際人信奉了數(shù)萬(wàn)年的天賦劃分等級(jí)的鐵則就受到了挑戰(zhàn)，又會(huì)引發(fā)一系列的變故。

　　只要一想到后者可能出現(xiàn)的問(wèn)題，無(wú)論是校方的人，還是主星其他大家族的人，甚至是聽(tīng)聞消息的皇室中人，都希望只是測(cè)試錯(cuò)了。

　　所以，當(dāng)下辛陌玉的檢測(cè)就迫在眉睫了。

　　可惜，校方的人得到醫(yī)務(wù)室老師的消息，辛陌玉現(xiàn)在還在治療艙躺著呢，只能安心等著了。