此時(shí)的呂源并不知道，他現(xiàn)在正被兩個(gè)猥瑣而又奸詐的家伙不斷的算計(jì)著，他現(xiàn)在還想著如何讓小甜甜給自己送封情書(shū)。
想到這里，呂源的頭就大，畢竟一般都是男的給女生送情書(shū)，哪里有女生給男生送情書(shū)，呂源也知道自己沒(méi)有那么大的魅力，可以讓一個(gè)女孩子可以放棄自己的尊嚴(yán)。
很快，一陣優(yōu)雅的旋律的輕音樂(lè)，呂源就知道下一堂課就要開(kāi)始，想著下一堂課可是自己班主任的課，呂源本想著給他一個(gè)下馬威，甚至在他課堂大顯神威的裝13，讓他知道自己也不是好欺負(fù)的主。
但是想到自己還在厄運(yùn)的十二個(gè)小時(shí)，呂源收起這等小心思，等待著自己班主任到來(lái)，只要自己不去招惹他，他應(yīng)該不會(huì)過(guò)來(lái)惹自己。
呂源看著自己班主任矯健的步伐邁上講臺(tái)，輕微咳嗽一聲原本還是有些喧嘩的教室，現(xiàn)在也變得安靜了起來(lái)。
“那個(gè)，奧數(shù)比賽開(kāi)始，你們誰(shuí)要參加。”
呂源的班主任很快就將自己的目的給說(shuō)出來(lái)，沒(méi)有含糊或是拖泥帶水的。
“老師我！”
“老師還有我！”
“老師……”
看著那些踴躍舉手的家伙，呂源班主任表示不驚訝畢竟這些可都是自己班上數(shù)學(xué)最好的學(xué)生，如果他們要是不參加，自己也會(huì)替他們報(bào)名參加的，但是他最想讓參加的人，并沒(méi)有舉起自己的手。
沒(méi)錯(cuò)那個(gè)人就是呂源，，想起呂源在自己前幾次課上大顯神威，猶如天神下凡，把自己的頭給錘的都找不到北，現(xiàn)在他居然不參加，這可能嗎？
現(xiàn)在的呂源拿著一本物理書(shū)，擋著自己的臉，不想讓這個(gè)煩人的班主任看到自己。
“呂源同學(xué)請(qǐng)站起來(lái)，請(qǐng)問(wèn)上我數(shù)學(xué)課為什么要拿著物理書(shū)?！?p> 呂源的班主任十分冷靜的說(shuō)道。
“老師，其實(shí)我覺(jué)得吧，數(shù)學(xué)和物理都是相同的東西，這道物理公式，其實(shí)我想要看看能不能用數(shù)學(xué)的方式給解出來(lái)。”
呂源十分尷尬的解釋?zhuān)Ｍ嘀魅芜@個(gè)討厭的家伙，信了自己這個(gè)理由。
“嗯，確是不錯(cuò)，物理和數(shù)學(xué)確實(shí)是相輔相成，如果只有數(shù)學(xué)沒(méi)有物理，那么這個(gè)世界是否有些單調(diào)了一點(diǎn)？同樣這次奧數(shù)比賽也有生活種的物理題，你要不要參加去驗(yàn)證一下，呂源？”
呂源班主任三言兩語(yǔ)就把自己的目的給說(shuō)了出來(lái)。
呂源很是無(wú)語(yǔ)，自己都已經(jīng)說(shuō)了這么扯淡了，居然還有人信。
“其實(shí)，我覺(jué)得最近該和你父親好好聊聊，聽(tīng)說(shuō)你父親又賺了三四百萬(wàn)，應(yīng)該會(huì)請(qǐng)我喝好一點(diǎn)的茶水吧?！?p> 呂源的班主任明顯就是醉翁在意不在酒。
“老師，其實(shí)我覺(jué)得吧，數(shù)學(xué)確實(shí)和物理確實(shí)有許多的共同之處，如果可以在驗(yàn)證的過(guò)程中可以給班級(jí)帶來(lái)榮耀，我呂源可謂是赴湯蹈火，在所不辭！”
呂源說(shuō)的義正言辭，但是其實(shí)也是怕了這個(gè)班主任，畢竟自己現(xiàn)在還在十二個(gè)小時(shí)之內(nèi)，萬(wàn)一要是和自己老頭子談了天聊了月，老頭子聊的不開(kāi)心，倒霉的可是自己。
“我們班上能有你這種好學(xué)生，簡(jiǎn)直就是我劉某三生有幸啊，我以后會(huì)以有你這種學(xué)生為驕傲的。”
呂源班主任也是不吝嗇自己的贊美，但是班上那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，現(xiàn)在都是不懷好意的看著呂源，一副你洗腚的表情，但是畏懼于呂源是本地人的沖動(dòng)，哪怕就是心中有再大的憤怒也都是拋之腦后。
……
“小甜甜，你要不要報(bào)名英語(yǔ)的奧數(shù)比賽?！?p> 小甜甜閨蜜建議的說(shuō)道，因?yàn)樾√鹛鸬挠⒄Z(yǔ)水平確實(shí)是高，在高的背后是，她從小就在外國(guó)長(zhǎng)大，一直到高中的時(shí)候，他父親才讓她回來(lái)國(guó)內(nèi)上學(xué)。
“當(dāng)然了，英語(yǔ)老師也是強(qiáng)烈要求讓自己參加這次比賽，要不然自己才不參加呢！”
小甜甜無(wú)所謂的說(shuō)道，但是她的眼睛已經(jīng)出賣(mài)了她，因?yàn)檠壑邢胍獖Z取魁首的沖動(dòng)在不斷的閃爍著。
小甜甜的閨蜜也知道小甜甜是反話正說(shuō)，也就是不斷的鼓勵(lì)小甜甜，讓小甜甜在這次的英語(yǔ)的奧數(shù)比賽上奪得魁首。
……
“蔣少爺，你看合同該簽了吧。”
原本還是惡聲惡氣的孤兒院房東，現(xiàn)在語(yǔ)氣變得十分的平緩，甚至還有幾分卑微。
“當(dāng)然，簽完，你拿著這五百萬(wàn)的現(xiàn)金趕緊走。”
蔣天十分懶散的說(shuō)道。
孤兒院的房東，立馬就把自己手中的合同書(shū)給遞過(guò)去，雙手也開(kāi)始有些顫抖，畢竟這可是一份五百萬(wàn)的合同，當(dāng)蔣天在乙方簽下自己的姓名，他甚至開(kāi)始叫了出來(lái)。
“蔣少爺，這頓茶我請(qǐng)了，那個(gè)我還有事情，我先走了?！?p> 孤兒院的房東現(xiàn)在已經(jīng)按耐不住自己躁動(dòng)，現(xiàn)在的他只想著拿著這所謂的五百萬(wàn)趕緊閃人。
“好的，那還是真的謝謝你了?！?p> 蔣天笑容滿面的說(shuō)道，但是眼角的余光確實(shí)流露出一抹殘忍的目光，同時(shí)用著一副你已經(jīng)是個(gè)死人的目光看著遠(yuǎn)去孤兒院的房的背影。
孤兒院的房東拿著這五百萬(wàn)，開(kāi)始急忙的離開(kāi)，同時(shí)不時(shí)的看著自己的身后，深怕就有什么人過(guò)來(lái)將自己給搶了。
但是在下一個(gè)有死胡同的地方，那個(gè)地方因?yàn)闆](méi)有人流量，管理這片的片警也就沒(méi)有安裝攝像頭，但是此時(shí)有一群身穿黑色便服，臉上蒙著不知道是什么東西的口罩的人正在哪里等待著，好像在等待著什么人一樣。
但是孤兒院的房東來(lái)到這個(gè)地方，這些人像是有了目標(biāo)一樣，一個(gè)人悄悄摸的跟在孤兒院房東后面，等到差不多都時(shí)候，將自己懷中的鈍器拿出來(lái)，對(duì)準(zhǔn)著孤兒院房東后腦勺。
“彭！”
孤兒院房東應(yīng)聲倒地，同時(shí)那些蒙面的家伙們，很快將他的尸體拖走，帶到什么不知名的地方。
這里面一個(gè)看起來(lái)像是頭頭的人，將自己的口罩摘下，那下面有著一張讓人十分熟悉都面孔，沒(méi)錯(cuò)這個(gè)人就是高唐。
高唐順勢(shì)朝著自己褲兜一模，就拿出自己的手機(jī)，熟練按下號(hào)碼鍵撥打了一個(gè)號(hào)碼，電話一接通。
“少爺，事情完成了，五百萬(wàn)也回來(lái)了。”
高唐聲音低沉的說(shuō)道，仿佛自己是做了一件微不足道的小事一樣。
“干的好，尸體丟到江里，至于錢(qián)先給我?guī)Щ貋?lái)?！?p> 蔣天十分平靜的說(shuō)道。
本來(lái)他也想好好交易，但是奈何這個(gè)家伙沒(méi)有背景，孤兒院的房東也沒(méi)有什么強(qiáng)硬后臺(tái)，蔣天也沒(méi)有心思在想付錢(qián)了。
但是既然既然選擇了合同，生意人畢竟講究誠(chéng)信，那么就是先禮后兵了。
……
“劉老師，那個(gè)你們班的呂源要不要參加英語(yǔ)奧林匹克？”
呂源的英語(yǔ)老師詢問(wèn)的說(shuō)道，因?yàn)樯洗螀卧吹囊淮窝b13，解出了別人不能回答上來(lái)的問(wèn)題，她就徹底記住了呂源這個(gè)低調(diào)是人。
現(xiàn)如今英語(yǔ)奧林匹克即將來(lái)襲，如果自己帶的學(xué)生如果可以拿到奧林匹克的第一名，那么自己的薪水也就是可以提升，即使拿不到第一也沒(méi)有關(guān)系，自己也不會(huì)損失什么。
但是上次通過(guò)題目，呂源看起來(lái)自己提升工資的幾率幾乎都是板上釘釘?shù)氖虑?，英語(yǔ)老師抱著走過(guò)路過(guò)不能放過(guò)呂源的沖動(dòng)，開(kāi)始和呂源的班主任建議起來(lái)了。
但是呂源的班主任也是這個(gè)想法，甚至還和校長(zhǎng)立下了軍令狀，這次的奧數(shù)比賽，他十分有信心在市奧數(shù)比賽中擁有一席之位。
“英語(yǔ)老師，其實(shí)我已經(jīng)讓呂源參加奧數(shù)了，現(xiàn)在正是百尺竿頭更進(jìn)一步的時(shí)候，怎么可以讓英語(yǔ)這種東西過(guò)來(lái)打擾一個(gè)未來(lái)的奧數(shù)天才?！?p> 呂源的班主任十分委婉的說(shuō)道。
“不不不……我倒是覺(jué)得呂源在英語(yǔ)上的天賦更多了一點(diǎn)，數(shù)學(xué)這種東西說(shuō)實(shí)在的，我到現(xiàn)在都沒(méi)有弄懂，實(shí)在是太深?yuàn)W了，還不如英語(yǔ)，只要讀讀背背就可以獲得一番成績(jī)，所以還是讓呂源參加英語(yǔ)比賽放棄數(shù)學(xué)比賽吧?！?p> 英語(yǔ)老師也是毫不示弱的說(shuō)出來(lái)。
但是這還只是一個(gè)開(kāi)始，接下來(lái)呂源的班主任和英語(yǔ)老師就為呂源到底是參加奧數(shù)還是英語(yǔ)比賽爭(zhēng)論個(gè)不休。
如果呂源要是在這里肯定要說(shuō)：“我能拒絕參加比賽嗎？”
“不行！下一個(gè)”
然后這兩個(gè)家伙，接著爭(zhēng)論不休，呂源到底是參加那一個(gè)比賽。
呂源現(xiàn)在，在班級(jí)上總感覺(jué)空氣中總有似有似無(wú)都?xì)⒁?，而且是那種千刀萬(wàn)剮的感覺(jué)，搞得呂源都不知道是做在班級(jí)還是不坐在班級(jí)里。
那眼神好像都在說(shuō)什么不是好詞語(yǔ)的話語(yǔ)。
“這個(gè)裝逼的化身，不就是老師夸獎(jiǎng)了幾句嗎？可惡在我也想被老師夸獎(jiǎng)。”
“對(duì)啊，老師居然夸獎(jiǎng)他了，可惡我成績(jī)明明就是比他好，為什么老師不來(lái)夸獎(jiǎng)我。”
“就是，真還以為老師夸獎(jiǎng)你幾句，你就可以為所欲為了？”
……
呂源的同學(xué)們內(nèi)心里不斷的吐槽道，十分妒忌呂源這個(gè)家伙，但是在呂源看來(lái)仿佛是在不懷好意，甚至想要打自己悶棍。