李恪一臉傲嬌的帶著李愔離開，看那表情是不屑回答自己的問題。
李泰尷尬的摸摸小鼻子，難道自己又問錯(cuò)話了？
“大妹，我們也走吧”。
轉(zhuǎn)眼間只剩下自己，還有那一臉心疼的李麗質(zhì)，李泰只好用那一只完好的手拉著李麗質(zhì)離開學(xué)堂。
回到春宜宮，李泰連聲呼喊許涵依拿冰塊來。
許涵依不解其意，還是從水缸里，撈出幾塊冰塊，放進(jìn)木盆中，給李泰端上來。
坐在胡櫈上，捋起袖子，將那受傷的小手暴露出來，另一只手將冰塊敷在受傷的位置。
疼的李泰直咬牙，這孔老頭下手太狠，要是有機(jī)會(huì)一定小小的報(bào)復(fù)回去。
看著李泰那浮腫的小手，許涵依嚇的快哭了，同時(shí)非常不解李泰怎么被老師訓(xùn)誡。
像衛(wèi)王這樣聰慧的學(xué)生，老師都應(yīng)該喜歡才對(duì)。
猶豫著半天，許涵依沒有敢問自己心中的疑問，當(dāng)然即使她問了，李泰也不會(huì)回答。
這樣的糗事，可不希望被所有人知道，特別是自己的身邊人。
稀里糊涂的吃完飯，李泰有些乏困，正準(zhǔn)備午休一下。
人還未躺下，春宜宮又來人，還帶著長(zhǎng)孫的口諭。
望著宣讀長(zhǎng)孫口諭的太監(jiān)離開，李泰很不爽。
居然給自己找了一個(gè)老師，以后自己上午進(jìn)學(xué)堂，下午老師私授自己？
這么一來自己還有其他的時(shí)間么？
幾個(gè)呼吸間，李泰就明白這應(yīng)該是李二的意思。
將自己的時(shí)間安排滿滿的，不給自己任何考慮其他事情的機(jī)會(huì)。
雖然大唐現(xiàn)在遵循是旬休，也就是十天休息一次，一個(gè)月三次休息。
可李泰不敢賭李二會(huì)給自己旬休的機(jī)會(huì)，到時(shí)怕是自己休息時(shí)也會(huì)有其他的安排吧。
自己這個(gè)便宜老爹簡(jiǎn)直不要臉至極，臉皮比自己厚的多。
李泰的自怨自艾時(shí)間不多，自己的老師要來了。
這跟進(jìn)學(xué)堂的老師不一樣，下午來的這位才算是真正意義上老師，要執(zhí)師禮。
權(quán)萬(wàn)紀(jì)御史出生，性格剛烈，原歷史上是吳王李恪的老師，后改為教導(dǎo)齊王李佑，最后被李佑指使燕弘亮等率20騎射殺支解而死。
現(xiàn)因李泰的轉(zhuǎn)變，第一個(gè)蝴蝶效應(yīng)來了，當(dāng)然李泰自己是不知道這些，李泰這種半吊子歷史，根本不知道權(quán)萬(wàn)紀(jì)是誰(shuí)。
口諭過后時(shí)間不長(zhǎng)，春宜宮來了位約四旬長(zhǎng)者，李泰不敢怠慢，迎上去躬身行禮道：“學(xué)生李泰，見過老師?！?p> 經(jīng)歷上午的事情，李泰對(duì)這些大唐的老師不敢懈怠，他可不想再次挨戒尺，那只手現(xiàn)在還沒好呢。
權(quán)萬(wàn)紀(jì)暗自點(diǎn)頭，還算知禮，教一個(gè)七歲的孩子，權(quán)萬(wàn)紀(jì)沒有經(jīng)驗(yàn)，按部就班的準(zhǔn)備給李泰講授五經(jīng)中的儀禮。
跪坐在權(quán)萬(wàn)紀(jì)的對(duì)面，認(rèn)真的聽著權(quán)萬(wàn)紀(jì)的講解，講的不錯(cuò)，但李泰就是聽的云里霧里，全然不知所以然。
放下手中的書籍，看了一眼還處在懵懂中的李泰，權(quán)萬(wàn)紀(jì)有些搞不懂，平日不都是說衛(wèi)王聰敏絕倫，怎么自己這一番講解之下，還是聽不懂呢。
原歷史上李泰才華橫溢，好士愛文學(xué)，可惜現(xiàn)在被徹底帶偏了。
李泰亦有些尷尬，赧然道：“學(xué)生愚鈍，老師您休息一會(huì)，學(xué)生再將老師剛才講的自習(xí)一下？”
權(quán)萬(wàn)紀(jì)皺起了眉頭，想想坊間的傳聞，不自覺的手指輕敲了桌面。
眼前的衛(wèi)王應(yīng)該是聰慧過人，不過是用錯(cuò)了地方，深思一會(huì)，權(quán)萬(wàn)紀(jì)開口道：
“素聞衛(wèi)王精于格物，不知衛(wèi)王對(duì)格物是何種理解？”
李泰放下書籍，有些茫然的看著權(quán)萬(wàn)紀(jì)，不是說好的學(xué)儀禮的嗎？
怎么突然間問起這個(gè)了，不明白權(quán)萬(wàn)紀(jì)的意思，李泰按照自己的意思回道：
“學(xué)生認(rèn)為人離不開格物，而格物推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步，歷史的發(fā)展。”
權(quán)萬(wàn)紀(jì)詫異的看著李泰，沒有想到李泰對(duì)格物的執(zhí)念比自己想的還要深，循循善誘道：
“殿下身為皇子，應(yīng)該多讀儒家書籍，修身養(yǎng)性，學(xué)治國(guó)安民之策?！?p> “學(xué)那些干什么？有父皇太子哥哥他們?cè)?，本王做個(gè)逍遙王爺，將格物發(fā)揚(yáng)光大，有何不可?！?p> 話是這么說，李泰心里也是這么想的，多年的性情，已經(jīng)定格下來，想想為官之道，李泰根本就不懂。
“聽聞殿下治下有四個(gè)州的封地，難道殿下以為學(xué)習(xí)格物，就可以管理好你治下的封地？還是殿下想讓你治下的百姓將來食不果腹衣不遮體，當(dāng)?shù)钕轮蜗旅癫涣纳鷷r(shí)，你可對(duì)得起身為皇子的身份……”。
權(quán)萬(wàn)紀(jì)越說越氣，臉色漲紅，唾沫星子都噴到李泰臉上，還在那里喋喋不休。
李泰臉色也很難看，這家伙吃大糞了吧，說說格物而已，有這么必要生氣嗎？
擦擦臉上的穢物，恨不得馬上跟他懟起來。
“殿下，儒學(xué)乃是立國(guó)之本，切記不可因小失大，本末倒置??！”
見權(quán)萬(wàn)紀(jì)漸漸平息下來，李泰才有機(jī)會(huì)辯解道：
“老師，對(duì)于封地之事，想來父皇都會(huì)安排官員的，本王也不過是做做樣子而已，斷不會(huì)出現(xiàn)老師想的那種情形?！?p> “孺子不可教也”
權(quán)萬(wàn)紀(jì)扔下一句話，氣呼呼的離開春宜宮。
李泰呆呆的看著權(quán)萬(wàn)紀(jì)消失的背景，怎么了今天，這是犯忌諱了嗎？事事都不順。
許涵依端上一杯白開水，遞到李泰身前，見李泰接過水杯，才低聲道：
“殿下，奴家覺得權(quán)大人說的對(duì)，儒學(xué)治國(guó)，研究恪物確實(shí)有辱殿下的身份?！?p> 李泰瞪了許涵依一眼，這丫頭怎么變的這么沒有眼力勁，沒好氣道：“我大唐不缺治國(guó)之才，本王學(xué)來有何用。”
權(quán)萬(wàn)紀(jì)離開春宜宮后，直接來到麗政殿，找長(zhǎng)孫告狀。
聽著權(quán)萬(wàn)紀(jì)的訴說，長(zhǎng)孫也是頭疼，身為母親，她的想法跟大臣是有不同的，她只好讓孩子好好的生活。
李泰研究格物之道，長(zhǎng)孫也樂于如此，省的以后兩兄弟相斗。
身為御史出身的權(quán)萬(wàn)紀(jì)就不一樣，他不僅希望李泰嚴(yán)以律己，還應(yīng)有定國(guó)安邦之才。
“權(quán)大人暫且先回去，衛(wèi)王那里，本宮亦會(huì)嚴(yán)格管教?！?p> 皇后都這么說了，權(quán)萬(wàn)紀(jì)也不再追究，七歲孩子而已，以后機(jī)會(huì)多的是，可以慢慢的糾正。