我把手肘放在欄桿上十分淡定地夸完潘兒，卻沒有聽到他的回答，抬頭卻看見他拿著手機在拍照。
我十分驚訝：“你瘋了？老班最喜歡這個時候來池塘邊溜達消食，要是一不小心被他看見，管你是哪個班的學生，一律沒收記過！還不收起來！”
說著我還在他手機面前揚了揚手。
“哎哎，差點就拍好了！你看你的胖手！”潘兒拿著手機翻著照片，然后把手機懟到我面前。
“大哥，我要被你嚇死！不知道這手機在學校里就是個定時炸彈嘛！還不快收起來！”我看他招搖到我臉盤子上的手機，里面有一張照片，我的半只手占了四分之一屏幕，照片的正中是一個小小的人影。
“哎哎——你小聲點，我這不是想給她拍個照嗎？至于這么大驚小怪嘛。”潘兒揚起下巴朝荷塘另一邊看了看。
他喜歡的那個姑娘正在跟同學站在路邊聊天。
感情這家伙是在偷拍呀！
“算了，我沒事關心那麼多干嘛！那是你的事情，愛咋地咋地！”我撿回被他扔在地上的古詩詞小冊子。
“嗨，老班，這么巧啊！”潘兒的聲音如雷貫耳，震耳欲聾，我看見他正把手機拼命往背后藏。
我立馬轉身抬頭望去，果然看見一身運動裝的老班悠哉游哉地在踱步。
“嗯，你們在這里……背書？”老班用他一向平淡中帶著些許威嚴的語氣說話，還看了看我手中的小冊子。
“啊、是啊，這不是這古詩詞太晦澀難背了，梁君的語文好，叫她傳授兩招?！迸藘旱闹e話總是張口就來，不用經(jīng)過任何停頓思考。
“是??！老班，您這是在散步？”哼，我也不賴。
老班給予我一個“這不是很明顯”的眼神自行體會。
“別太辛苦了，注意勞逸結合?！崩习嗾f拋下這句話就繼續(xù)溜達去了。
我跟潘兒同時松了一口氣。
“轟隆——轟隆——”而我的夢境在雷公電母的叫喊下也到此結束。
我抬起頭，試著動了動胳膊，發(fā)現(xiàn)有點困難，脖子也有點酸。
唉……難受死了，下次一定記得把那個小毯子帶來，不然這樣子下去，不知道會得什么毛病……愛護自己要從小事做起吶。怎么又下雨了？這周怎么老是下雨，幸虧它來得快去得也快。
按著晴明穴，看著窗外面的瓢潑大雨。
然后開始大腦漫長的空白期。
等全身的細胞清醒過來，我又翻開一邊的名著看起來。
為了爭取能在六點前看完這個章節(jié)，好去吃晚飯，還是一目十行看吧。
咦……剛剛好像做了個夢？是什么來著了，好像是夢到潘兒了。
我猶豫了一下，又拿出手機翻了翻潘兒的那條動態(tài)，發(fā)現(xiàn)只有零零散散的幾個點贊，也沒有評論。
記得高三的時候，潘兒發(fā)的動態(tài)，或者我發(fā)的動態(tài)，只要對方點贊了，就會發(fā)消息私聊。我翻了翻消息，沒有任何動靜。
原來你所以為的，不會改變的，是會變的。
不用刻意的改變，只是在新環(huán)境中，新關系中，在漫長的平淡歲月里，就這樣分做兩路人。
以前一起走過的人就這樣不知不覺，不聲不響地淡出了你的生活，慢慢地只能通過那些舊照片，那些零落的夢境里恍然想起——原來我們曾經(jīng)一起同過窗。