曾有過很多次的幻想，我將會(huì)與我想見的他以哪種方式重逢，與他重逢的時(shí)候要說什么樣的開場(chǎng)白，要是他一時(shí)間記不起我是誰又或者不記得我了，我又該要說什么樣的話提醒他，或者直接告訴他：是我，文安！
但計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，我卻沒想到再見到他時(shí)，他的出場(chǎng)竟然像在電視劇里看見過的男主的出場(chǎng)那般。
原本是計(jì)劃在開學(xué)第一天就要舉行的開學(xué)典禮，卻因?yàn)橐恍┦虑檠悠谂e行，我很奇怪，為什么這么重要的開學(xué)典禮要延期舉行，后來打聽，竟聽說是為了等那個(gè)還沒開學(xué)就代表學(xué)校到國外參加比賽的開學(xué)典禮要發(fā)表演講的學(xué)生代表從國外回來，才延期舉行。
等到開學(xué)第二周周一，也就是今天，從得知自己可以升讀銳合中學(xué)就已經(jīng)期盼的銳合中學(xué)開學(xué)典禮正式舉行。
為了這場(chǎng)開學(xué)典禮，同學(xué)們搬凳子到被太陽暴曬的操場(chǎng)，安靜地坐在熱烈的陽光底下，過幾分鐘后，便感覺頭頂上的頭發(fā)都要燒起來，還好像有煙從頭頂上冒出。我沒有別人那么聰明，早早準(zhǔn)備好了小風(fēng)扇，甚至還做好防曬的全套工具，我又熱又想遮太陽，只能用筆記本一下?lián)跻幌绿?，一下?dāng)“扇子”往自己的臉上扇風(fēng)，不過效果并不好，恨不得這場(chǎng)開學(xué)典禮馬上結(jié)束，然后我就能沖回課室了。
在操場(chǎng)里不斷回蕩的廣播里播放的曲子已經(jīng)循環(huán)播放好幾回，但典禮遲遲還沒舉行，我不禁感到有些許暴躁，跟身邊的同學(xué)吐槽道，“怎么還不舉行呀？到底要拖到什么時(shí)候？”
“應(yīng)該快了...”正當(dāng)同學(xué)安慰我，廣播里的曲子突然停了，然后便看到一個(gè)發(fā)際線嚴(yán)重后移的戴著看起來度數(shù)很高的眼鏡的中年男人走到演講臺(tái)上，他俯下腰，似乎發(fā)現(xiàn)麥克風(fēng)的高度不太對(duì)，伸手試著調(diào)整麥克風(fēng)，他似乎對(duì)麥克風(fēng)怎么調(diào)整不太熟悉，搗鼓了片刻都沒搞好，站在講臺(tái)附近的幾個(gè)學(xué)生見狀，急急忙忙地小跑過去，幫那個(gè)男人調(diào)整麥克風(fēng)。
那幾個(gè)幫忙調(diào)整麥克風(fēng)的同學(xué)的動(dòng)作還挺麻利的，一下子便將麥克風(fēng)調(diào)整好，又很快地走下了演講臺(tái)。突然有這么一個(gè)小插曲，那個(gè)中年男人似乎感到有點(diǎn)尷尬，先清了清嗓子，才不緊不慢地道，“不好意思，花了一點(diǎn)時(shí)間去調(diào)整這個(gè)麥克風(fēng)，天生身高有點(diǎn)不足，嘴巴實(shí)在夠不著麥克風(fēng)，只能去調(diào)整一下?！?p> 他努力想用幽默的語言調(diào)節(jié)一下尷尬的氣氛，大家都哄笑了起來。
在大家的哄笑聲中，他滿足地拿起稿子，繼續(xù)按稿子讀開學(xué)典禮的開場(chǎng)白，“雖然過去了一周才迎來了咱們的開學(xué)典禮，但在這個(gè)晴空萬里的星期一，大家都精神奕奕，整齊有序地出現(xiàn)在這里，看著大家朝氣蓬勃的面貌，我相信在新的學(xué)期里，大家的學(xué)業(yè)都將會(huì)蒸蒸日上...”
在藍(lán)綠相間的學(xué)生人群中，我將本來打算是帶過來記筆記的筆記本早早合上了，手肘撐在筆記本上，手托著腮，發(fā)呆了許久，突然發(fā)現(xiàn)從開學(xué)典禮開始舉行就保持安靜的人群里突然發(fā)出了嘈雜聲，站在演講臺(tái)附近的老師臉上都洋溢著驕傲的笑容，我奇怪，底下同學(xué)發(fā)出吵鬧了，怎么老師還挺開心的樣子。
在我茫然的時(shí)候，緊接著發(fā)現(xiàn)一個(gè)高大的身影用他自信的步伐走上了演講臺(tái)，散亂的視線慢慢聚焦起來，然后看清楚了那個(gè)站在演講臺(tái)上高大的身影，原來是他，康平?jīng)垼?p> 之前便聽陸彩紅說，康平?jīng)堥_學(xué)便請(qǐng)了一個(gè)星期的假去參加什么考試，原來學(xué)校延期一個(gè)星期舉行開學(xué)典禮等的學(xué)生代表也是他！
隔了三年終于再見到他，在這三年里，有很多次發(fā)呆，在腦海里幻想無數(shù)次他的樣子，還有不斷回憶起初見時(shí)的他的自我介紹，“大家好。我叫康平?jīng)?。有句古?一蓑煙雨任平生’的'平生'，但這兩字單拿出來會(huì)有另一個(gè)含義，為更顯示我名字處在風(fēng)雨中泰然自若的含義，所以給'生'字加了三點(diǎn)水，便是我的名字‘平?jīng)??！?p> 但這次他沒有像小學(xué)轉(zhuǎn)校來我學(xué)校時(shí)的自我介紹那樣介紹自己，而是做了別開生面的介紹了一下，“大家好，我是來自高一10班的康平?jīng)垼m然是高一新生，但我已經(jīng)在銳合中學(xué)度過了三年時(shí)光，所以算不上新生了?！钡紫侣犙葜v的同學(xué)都被他的耿直介紹逗到了，不禁笑了起來，我也忍不住笑了起來，心里奇怪，以前一本正經(jīng)的康平?jīng)堖^了三年后竟然都會(huì)開玩笑了。
頓了頓，康平?jīng)堄掷^續(xù)說，但他沒按稿子念，而是將稿子放在了背后，做起了即興演講，“早上的太陽比一天其他時(shí)候的太陽是更加明媚燦爛的，大家知道為什么嗎？是因?yàn)樘杽倓倧臇|方的海平線升起，猶如從大海里掙脫出來，此時(shí)的他剛接受完海水的沖洗，爬上天空，迎來嶄新的一天，沒有一天其他的時(shí)候比早上這時(shí)候的他更加純凈無暇了?！闭f到這里，他突然停了下來，將視線環(huán)顧四周，“看到大家現(xiàn)在朝氣蓬勃的樣子，就猶如大家頭頂上頂著的早上的太陽，我相信大家都感受到了他的陽光明媚，現(xiàn)在我們迎來了新的學(xué)期，大家一定能像早上的太陽那樣迎接我們陽光明媚的未來...”
以前就知道康平?jīng)垙牟黄?，而且每科成?jī)都很好，但還是不禁感嘆他的語文怎么這么好，要是這番激動(dòng)人心的演講是他即興說出來的話，那他的作文一定很好。
自從他走上演講臺(tái)后，我的視線就一直跟著他，在他下了演講臺(tái)，我的視線還是跟著他，我不禁感慨，他也是很會(huì)長(zhǎng)的人，過去三年，我長(zhǎng)的只有肉，而他長(zhǎng)的是身高，以前陸彩紅與他站在一起可能還夠得著他，現(xiàn)在可能陸彩紅要墊高腳尖，伸長(zhǎng)手才能夠得著他，而他的肌膚也沒變差，還跟小孩子那樣，白白嫩嫩的，其他男生青春期都在臉上長(zhǎng)了很多痘痘，沒滿臉痘痘就已經(jīng)算好的了。不過我也很慶幸，雖然我長(zhǎng)了很多肉，都皮膚也很好，沒怎么長(zhǎng)痘痘。
有很多男生小時(shí)候長(zhǎng)得好看的，長(zhǎng)大后都會(huì)長(zhǎng)殘，像哈利波特的主演長(zhǎng)大后都長(zhǎng)殘了，但他卻沒有，依然長(zhǎng)得那么好看，濃眉大眼，高鼻梁的，再加上成績(jī)好，還能代表學(xué)校到國外參加比賽，這樣的男生怎么能不吸引一大群女生的喜歡。
在開學(xué)典禮結(jié)束后，每個(gè)班整齊有序地離場(chǎng)，在回去課室的路上，正好碰見康平?jīng)埅?dú)自一人行走，也許是因?yàn)樗鰧W(xué)生代表發(fā)表演講，所以他不用回到自己的班上跟自己班的人一起回課室。
我張開嘴巴，想要喊他的名字，但聲音還沒從喉嚨里發(fā)出來，就有另外一把聲音喊了他的名字，“誒！水哥！”我循著聲音望去，原來是走在我前面不遠(yuǎn)的陸彩紅喊的，她喊完了后還離開隊(duì)伍與康平?jīng)埡堋八傈h”地勾肩搭背，我一邊走著，一邊偷瞟他們，他們的位置離我有點(diǎn)遠(yuǎn)，我聽不大清他們?cè)谡f什么，只是隱約聽到，“又比賽完回來了，你這次考得又很好啦！”“跟以前一樣...”
康平?jīng)埖倪@個(gè)昵稱“水哥”一直都沒變，就跟陸彩紅跟他的關(guān)系一直沒變那樣，而我與康平?jīng)埖木嚯x也一直沒變，仿佛可以離得很近，卻是給了希望又給了失望，想要觸手去摸時(shí)，發(fā)現(xiàn)他離我是那么遙遠(yuǎn)。
正當(dāng)我發(fā)呆時(shí)，有人拍了拍我的胳膊，我本能反應(yīng)地轉(zhuǎn)頭去看，看到陸彩紅在我旁邊，我有點(diǎn)驚訝，原本以為她可能要跟康平?jīng)埩暮芫?，卻這么快就跑回來了，“我剛看見你跟康平?jīng)埩奶?，怎么這么快就聊完啦？”
“誒呀！”陸彩紅嘆了一口氣，“水哥個(gè)人魅力太大了，總會(huì)吸引一些狂蜂浪蝶去跟他請(qǐng)教各種問題?！闭f著她伸手指了著后面，讓我轉(zhuǎn)頭去看。
我順著她的指向轉(zhuǎn)頭去看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)身材嬌小，長(zhǎng)相甜美，留著一頭卷曲順滑的頭發(fā)的女孩子正站在康平?jīng)埖纳韨?cè)，既然是請(qǐng)教問題，當(dāng)然手里還拿著一本書，康平?jīng)埳砀弑人吡藘蓚€(gè)頭，為了看清楚她指著的書本上的內(nèi)容，不得不俯下身，低下頭去看，當(dāng)然那個(gè)女孩也很有眼力，踮起腳尖，抬高書本給康平?jīng)埧础?p> 雖然是請(qǐng)教問題，但那個(gè)女孩的注意力卻沒有放在書本上，而是全都放在康平?jīng)埖目∏蔚哪樕稀！澳莻€(gè)女孩是誰？”我脫口而出地道。
陸彩紅看那個(gè)女生，眼神略帶一絲不屑，“她呀，是我們以前班的班花?！鳖D了頓，又說，“不過成績(jī)一般，除了臉蛋比較討人喜歡外，沒什么長(zhǎng)處?！?p> “你們班？是你們初中的那個(gè)班？”
“對(duì)啊?！?p> “她跟你以前初中是同班同學(xué)？”
陸彩紅點(diǎn)點(diǎn)頭，“不僅是她，康平?jīng)堃彩俏乙郧俺踔心莻€(gè)班的?！?p> 我愣了一下，“你跟水哥真的很有緣份?！?p> 她笑了笑，“可能是住在隔壁的都挺有緣份的。小學(xué)轉(zhuǎn)校了是同班，到了初中也是同班，不過還好升到高中就不是同班了?！闭f著，她摟了摟我的胳膊，“不過跟你又是同班了，我跟你也挺有緣份的啊！”
我默然不語地看了看她，暗想，“真不知道這是什么緣份？”
在走到轉(zhuǎn)角的位置，我忍不住又伸長(zhǎng)脖子去望康平?jīng)垼覀兌伎熳叩浇虒W(xué)樓的樓下了，但康平?jīng)埜莻€(gè)女孩還站在一起“討論問題”，我忍不住問陸彩紅，“那個(gè)女孩，你們以前班的班花，叫什么名字？”
“哦，她叫翠花?！?p> “嗯？”
陸彩紅笑了笑，“她叫林翠，又被人叫班花，所以就有人幫她起別稱，叫‘翠花’?！?p> 我有點(diǎn)遲疑地道，“她應(yīng)該不喜歡被人叫‘翠花’這個(gè)名字吧？”
“是啊。她不喜歡啊。她也叫大家不要再叫她這個(gè)名字，但并不管用呀，別稱即使是別稱，也會(huì)一傳十，十傳百地傳開來，禁得住一兩個(gè)人的嘴，也禁不住所有人的嘴啊。最后她就無可奈何地接受這個(gè)別稱。被別人叫著叫著，她自己都習(xí)慣了吧！”
我不禁沉默了。
陸彩紅突然放低了音量，在我耳邊嘀咕道，“你也要小心點(diǎn)，銳合中學(xué)的人都很擅長(zhǎng)替人取別稱，要是一不小心被人取了別稱，就要帶著這個(gè)別稱到畢業(yè)了?！?p> 聽到她這樣說，我不禁感到有些擔(dān)心，雖然小學(xué)到現(xiàn)在，除了被人叫“安安”，“小安安”這些別稱以外，也沒有被人取特別難聽的別稱，但我還是挺怕像林翠那樣一直帶著這么難聽的別稱到畢業(yè)以后。
剛回到課室，我就得知一個(gè)晴天霹靂的消息，數(shù)學(xué)老師安排明天的數(shù)學(xué)課來一次小測(cè)，我瞬間緊張了起來，才上了一個(gè)星期的課，老師怎么能這么快就安排小測(cè)呢！我對(duì)在上星期上過的課里學(xué)到的知識(shí)還一點(diǎn)都不熟悉，有種像是趕鴨子上架的感覺，可是班里的同學(xué)竟然一點(diǎn)異議都沒有。
當(dāng)晚回到家，我努力地溫習(xí)，將布置過的數(shù)學(xué)作業(yè)都溫過一遍，將錯(cuò)題都仔細(xì)看了幾遍，心想，老師安排的小測(cè)應(yīng)該都不會(huì)出很難的題目，我這樣把學(xué)過的知識(shí)都認(rèn)真溫過一遍，又將錯(cuò)題看過幾遍，明天的小測(cè)就算拿不到好的分?jǐn)?shù)，應(yīng)該也可以合格吧。
然后很快便到了第二天上數(shù)學(xué)課的時(shí)段，上課鈴聲還沒響，老師便讓大家回到座位坐，緊接著便分發(fā)小測(cè)的試卷，既然是小測(cè)，就沒用一般考試用的那種紙張大小，而是兩張A4紙，每張A4紙的兩面都寫有題目，有填空題，還有大題。
我拿起小測(cè)試卷，讀起題目時(shí)，瞬間懵了，有點(diǎn)懷疑人生，這些是我從上周到現(xiàn)在學(xué)過的題目嗎？怎么一題我都不認(rèn)識(shí)？
“這些題目都不難，大家盡量做快點(diǎn)，我們便可以在這節(jié)課里完成對(duì)這份小測(cè)試卷的評(píng)講，不用留到下節(jié)課來講，這樣就不用浪費(fèi)大家的時(shí)間了?！?p> 老師都說這份試卷不難了，我只能硬著頭皮去做了，可是我竟連題目都看不懂，還沒等我做到大題，便有人舉手說自己做完了，然后就陸陸續(xù)續(xù)有人舉手說自己做完了，我便慌亂了起來，只是大概讀了一下題目，都還沒弄懂題目，就隨便亂做了。
即使我后來手忙腳亂地亂做兩三道大題，連后面那兩道大題都還沒來得及看，老師就要收試卷了，老師讓一排座位最后面的同學(xué)收試卷，當(dāng)同學(xué)收到我這里時(shí)，我抓著試卷，讓她先去收我前面的人的試卷，可很快，她便將前面的人的試卷收走，又走回到我這里來。
我瞟了眼她似乎有點(diǎn)無奈的眼神，然后又聽到老師說，“還沒做完試卷的同學(xué)不要再做了，在正?？荚?yán)铮搅耸站頃r(shí)間是不能繼續(xù)答題的，否則會(huì)被視為作弊?！甭牭嚼蠋熯@樣說，我只能將還空了兩道大題的試卷上交。
在將所有試卷收完之后，老師看了看自己手腕上戴著的真皮帶子的手表，“現(xiàn)在離下課還有15分鐘，雖然時(shí)間不夠我們將所有題目講完，但可以先講一部分題目?！闭f著，她將試卷發(fā)下去，不過試卷不是發(fā)給試卷的答題人的，而是讓一排的同學(xué)去批改另一排同學(xué)的試卷。
當(dāng)試卷發(fā)下來之后，我拿到一張筆跡很工整的試卷，與我因時(shí)間不足只能潦草寫字形成了鮮明的對(duì)比，我忍不住看了一眼名字那一欄里填的是什么名字，張曉欣。
在試卷發(fā)下去后，老師吩咐道，“大家要一邊認(rèn)真聽講，一邊認(rèn)真批改手頭上拿到的同學(xué)的試卷啊?！闭f著，她開始評(píng)講試卷。
我按照老師寫在黑板上的答案去改我拿到的張曉欣的試卷，很驚訝地發(fā)現(xiàn)，到目前老師講到的題目為止，她竟然每題都是正確的，正當(dāng)我忍不住佩服這位學(xué)霸時(shí)，隱約聽到有人在打聽，“誰是文安啊？”
竟然有人好奇我，我感到驚訝，循著聲音望去，竟看到有幾雙眼睛用奇怪的視線盯著我看，其中有一人坐在我這一列，她拿起一張?jiān)嚲斫o她前面的人看，說著耳語，似在議論著她手里的試卷，然后她前面的人又與她一同將視線投向我這個(gè)位置。
我那時(shí)還沒發(fā)覺，銳合中學(xué)之所以在外面的名頭那么響亮，除了它這里的師質(zhì)是全市最好的，也與就讀他那里的學(xué)生有關(guān)，優(yōu)勝劣汰是他那里的常態(tài)，成績(jī)差的同學(xué)在他那里通常不會(huì)受歡迎，而我也因我的成績(jī)不好開始了高中不好的開端。