“不敢尊姓大名，小女子朵朵。敢問(wèn)啟動(dòng)超高壓焚燃式的磁電動(dòng)能廠，不是按一下啟動(dòng)鈕的事嘛？”自稱(chēng)朵朵的女子，嘴角含著不屑的微笑。似乎沒(méi)有惹出想像中的麻煩來(lái)，安多慶幸地拍了拍自己的額頭?！澳莻€(gè)我沒(méi)有解釋清楚。這座磁電動(dòng)能廠的控制系統(tǒng)已經(jīng)停止運(yùn)行，也沒(méi)有備用動(dòng)力源。嘿嘿，不好意思，啟動(dòng)鈕無(wú)法工作?！焙昧藗塘⒖掏送吹陌捕?，露出了幾分得意?！耙膊贿^(guò)就是一件機(jī)務(wù)工做的活，有什么值得你這么得意的？”朵朵似乎越發(fā)鄙視起了安多。
“那個(gè)，我也沒(méi)有得意了?！卑捕嘟K于在這份提醒下，想起了自己的專(zhuān)業(yè)身份來(lái)，自己不就是個(gè)機(jī)修師嘛。啟動(dòng)一個(gè)早已落伍了不知道多少代的動(dòng)力廠。自己心里就這么高興，實(shí)在不應(yīng)該。神情立刻有所蔫兒吧。
“這些天你第一層的《體界進(jìn)習(xí)錄》練得確實(shí)有進(jìn)步。是不是覺(jué)著自己可以硬氣點(diǎn)了呢？”安多這時(shí)才注意到自己用了一月有余的黑白格又一次地變大了。昨天這女孩剛說(shuō)把格板消逝的時(shí)間提高到了十分之一秒的速度。今天就又把格板的面積擴(kuò)大了一倍有余。這樣的玩法，不就是時(shí)時(shí)都把自己釘在，要死前一步的地板上嘛？
“我仔細(xì)想過(guò)你前天說(shuō)的那種情況?！迸⒄f(shuō)話的聲音難得地舒緩了一次?？梢钥吹贸鰜?lái)她在仔細(xì)考慮著自己的措辭。“你說(shuō)自己腦子中有幅圖總是能夠隨著周?chē)挛锏淖兓兓?。但你找不出?guī)律來(lái)。我想了個(gè)法子，今天好好試一試。”“就是這個(gè)法子嘛？”安我指了指變大了的格板。“這是一種，我會(huì)慢慢一個(gè)個(gè)地給你試的?！?p> “怎么試?。俊笨吹竭@副樣子，安多簡(jiǎn)直后悔死了。他本來(lái)是高興，自己腦識(shí)域的映真圖景，在最上面一排像水波紋一樣的圖像后。又出現(xiàn)了一個(gè)五彩斑斕的圖像，代替了緊隨其后的黑片。這是在他修習(xí)《體界進(jìn)習(xí)錄》的第十天的晚上。意識(shí)從碼門(mén)退回的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的。
識(shí)碼構(gòu)造的虛空界安多雖然了解的并不是很多?？墒撬€是能分別出，自己腦識(shí)域的那些東西一定不是識(shí)碼構(gòu)建出的東西那么簡(jiǎn)單。說(shuō)白了羊角星域關(guān)于識(shí)碼的最大功用，不過(guò)就是提高人的記憶力的工具。借助生命學(xué)關(guān)于腦和意識(shí)、記憶的研究，通過(guò)識(shí)碼構(gòu)建出的虛空界快速有效地刺激腦識(shí)域，以形成長(zhǎng)效的記憶作用?？墒亲约河龅降倪@個(gè)虛空界，已經(jīng)不單是記憶的作用了。這已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出羊角星域關(guān)于識(shí)碼的最前沿應(yīng)用。
它提高的已經(jīng)不單是記憶了。安多能夠感覺(jué)到它對(duì)自己全方面的幫助。前兩天這種感覺(jué)還不是特別的明顯?？墒峭ㄟ^(guò)這些天的積累，他已經(jīng)清楚地感覺(jué)到自己對(duì)身體的把控提高到了多少。他的腦子里如果想著這一步邁出半米，真得邁出去的距離連一個(gè)厘米的誤差也沒(méi)有。這個(gè)發(fā)現(xiàn)還是無(wú)意中找東西時(shí)才知道的。他前兩天要找一些五十標(biāo)尺左右長(zhǎng)的短管，在黑門(mén)庫(kù)中瞄了一眼。隨手拿出的九根管子用尺子一量居然都是五十標(biāo)尺，連一個(gè)單位也不差。安多以為這是一個(gè)巧合，并沒(méi)有在意?？墒请S后發(fā)生的一系列事情，把他自己也嚇到了。拎起水桶，腦子里自然就跳出重量。就是隨手拿起了掃帚，也會(huì)一下就蹦出掃帚的重量來(lái)。他開(kāi)始還不相信，可是每次稱(chēng)出的數(shù)字，都讓他吃驚。連一克的誤差也沒(méi)有。
走路的時(shí)候，腦子里會(huì)不停地刷出每一步邁出的距離。就是伸個(gè)懶腰，腦識(shí)域也會(huì)顯示出此時(shí)腰身和雙手揮出的力量是多少。這讓安多在這些天里壓力劇增。他以為自己是不是得了什么妄想癥。一度莫名其妙地就讓有希不停地掐著他的手臂?？墒歉觳搽m然很疼，那些數(shù)據(jù)還是在不停地涌出。就是有希掐在手臂上的力量也會(huì)清晰地顯示出來(lái)。
他想不出發(fā)生這件事的來(lái)由。也不知道這是一件好事，還是預(yù)示著什么災(zāi)難的到來(lái)。直到那一天他的腦識(shí)域在水波紋的圖像后，又出來(lái)了一塊五彩斑斕的圖像。他才開(kāi)始思考是不是這些古怪的事情都是因此而出現(xiàn)。他試著去發(fā)現(xiàn)，能讓那塊五彩圖發(fā)生變化的事情。他在湖邊找了一塊平整的泥灘，刻意控制著自己的雙腿，每一步都邁出一樣的距離，一樣的速度。閉上雙眼，仔細(xì)地觀察著那副五彩圖。五彩圖中沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么異樣?？墒潜犻_(kāi)眼量了走過(guò)的腳印，安多呆住了。
每一對(duì)腳印間的距離都是相同的。這個(gè)結(jié)果讓安多很害怕。他自己雖然在努力控制著自己的雙腿?？墒撬稽c(diǎn)也不以為自己能夠控制得這樣精確。這讓他想到了他的那架箭影機(jī)甲，無(wú)聊的時(shí)候他曾經(jīng)玩過(guò)這樣的游戲。如果不計(jì)時(shí)間，他能控制著箭影走出一樣速度一樣距離的步伐。那個(gè)結(jié)果和現(xiàn)在他用自己的雙腿邁出的步子，簡(jiǎn)直是一樣的。自己在向機(jī)器變化嗎？想到這個(gè)問(wèn)題，讓安多非常地害怕。
他一直想不明白這些事情，在前天難得的一個(gè)休息的間歇，便向女孩問(wèn)了起來(lái)。本也只是抱著找人聊一聊，舒緩心情的目的。沒(méi)想到人家上了心?？磥?lái)這天兒是不能隨便找人聊的。不僅沒(méi)有解決自己的擔(dān)心，反而開(kāi)始了更嚴(yán)酷的訓(xùn)練。“開(kāi)始吧！”女孩一點(diǎn)沒(méi)有理會(huì)還在分神的安多。說(shuō)明了情況就催促著他行動(dòng)。
“所有意識(shí)不要停留在感官之上。留意你腦識(shí)域的變化！”所有的事情都是說(shuō)著容易做著難。就是把想事情這種事，認(rèn)真地做為一個(gè)行動(dòng)來(lái)執(zhí)行的時(shí)候。它立刻就會(huì)變得比說(shuō)話這件事還要難。
安多可想把自己意識(shí)的注意度集中在自己的腦識(shí)域了?？墒歉揪妥霾坏健＿B腳要往哪兒邁這種平時(shí)根本不會(huì)想的事兒。此時(shí)刻意去想了，反而不能隨意了。他居然犯了嬰兒學(xué)走路的錯(cuò)誤。由于時(shí)時(shí)不知自己邁哪條腿好，而不時(shí)地載倒在黑白閣板之上。身子已經(jīng)前傾卻忘記了出腿。左腳已經(jīng)邁出居然還想同時(shí)踢出右腳。女孩都已經(jīng)繃不住自己嚴(yán)肅的面孔。不得不轉(zhuǎn)身背向安多，以維持‘師道’之尊嚴(yán)。
“你在搞什么？演舞臺(tái)劇嘛！”女孩拼命咬著自己的下唇。以防備讓突然到來(lái)的笑意，搞出聲來(lái)?！安皇悄阕屛也蝗タ刂扑鼈兊穆?？”安多一臉的埋怨。卻不知向誰(shuí)傾灑?！昂昧撕昧?，你盡量把注意力放在腦識(shí)域吧?！边@是女孩對(duì)安多的第一次退讓。只是這個(gè)時(shí)候，安多的心思完全不在此。他也被自己搞出這么出丑的事情，而惱火不已。
這次他沒(méi)有馬上就行動(dòng)。他把所有的心神都收攏到，對(duì)腦識(shí)域圖像的注意上。那幅新出現(xiàn)的五彩圖像，也變得像是一幅完全靜止的顏色匯合景一樣。沒(méi)有了安多動(dòng)起來(lái)時(shí)的流動(dòng)景象。只是一條一片一點(diǎn)一線的各種顏色形狀的雜合體。安多把注意力全放在這幅圖像的同時(shí)，伸出了自己的腳。立刻就看到，腳動(dòng)作空間范圍的顏色流動(dòng)了起來(lái)。
有的線條斷裂開(kāi)來(lái)。有的點(diǎn)一下就連成了線。在腳觸碰到了格板時(shí)。突然圖景中，腳的下方涌動(dòng)一團(tuán)紅色的線團(tuán)。撲通，安多掉進(jìn)了變大的坑中。意識(shí)的注意方向也從腦識(shí)域退出。不敢多停留，安多把自己感覺(jué)到的一切。盡可能詳細(xì)地復(fù)述給了女孩。
“你怕是觸發(fā)了能識(shí)感應(yīng)了。”女孩似乎不太確定自己的話。“我們?cè)賮?lái)多試幾次！”她第一次伸手把安多從坑中‘揮’了出來(lái)。不是拉！就是她伸出手在坑的上方揮動(dòng)了一手。安多腳下的格板便把安多推了出來(lái)。好神奇的感覺(jué)。只是神奇過(guò)后便是悲慘。這次安多簡(jiǎn)直就是為了表演花式掉坑來(lái)的。只要安多稍稍有所適應(yīng)。格板掉落的速度立刻就提高。格板的面積馬上就會(huì)變得更大。只是好處也是明顯的。
安多已經(jīng)可以輕松地配合著最大的那幅光視圖，準(zhǔn)確定位顏色圖景的位置。安多已經(jīng)能夠確定這幅光視圖景，就是通過(guò)眼睛的觀察映射進(jìn)腦識(shí)域的。還有那幅水波紋圖，安多也大概確定他是聲波圖。還有這個(gè)各種顏色集合的圖景，安多也摸出了個(gè)大概。它似乎能夠反映出自己身體周?chē)哪芰坑縿?dòng)變化。就是女孩說(shuō)的，自己的身體擁有了一種新的感知能力。
女孩叫它‘能識(shí)感覺(jué)’。所以安多才能那么準(zhǔn)確地對(duì)腳下格板的動(dòng)作，做出那么快的判斷?！昂昧耍愕暮诎赘裼?xùn)練就到這里了?！迸⑴牧伺氖痔嵝寻捕唷！澳悴皇钦f(shuō)是五階的嘛！這不才剛過(guò)了一階的訓(xùn)練嘛？”“那都是死的！你的感識(shí)訓(xùn)練已經(jīng)不需要了。所有黑白格中的感識(shí)訓(xùn)練，都只是針對(duì)五感的訓(xùn)練。你這生生多出了一個(gè)來(lái)。這些對(duì)你已經(jīng)沒(méi)有挑戰(zhàn)性了?！薄安皇悄莻€(gè)什么導(dǎo)師。我覺(jué)著這個(gè)有蠻高挑戰(zhàn)的?。俊薄霸趺凑f(shuō)話的？我不是什么導(dǎo)師。我有名字，你就喊我朵朵！”
“這個(gè)不太禮貌吧？”“哼哼！想在這兒找禮貌嘛？”“沒(méi)有那個(gè)意思？我是說(shuō)我應(yīng)該對(duì)你的教導(dǎo)，表示敬重?！薄跋胱鹬匚业脑?，就按我說(shuō)的把自己訓(xùn)練好。下次開(kāi)始力量訓(xùn)練！還愣著干什么？你可以回去了！”安多第一次被女孩趕出來(lái)。睜開(kāi)眼，看到納達(dá)還在繞著那個(gè)大家伙轉(zhuǎn)圈。安多想著自己應(yīng)該換納達(dá)師傅休息一會(huì)兒。只是想著想著，卻是被納達(dá)喊醒了。門(mén)外已經(jīng)天光大亮。納達(dá)揉著發(fā)紅的眼睛，拍著安多的肩頭。“醒醒了！睡好了沒(méi)有？”“哦！天都亮了？你怎么不喊我呢？”“到現(xiàn)在還和你睡前一樣呢！我喊你作什么？”納達(dá)轉(zhuǎn)到安多的對(duì)面坐了下來(lái)?！跋瘸渣c(diǎn)東西吧？”他指著已經(jīng)擺在高臺(tái)上的咸菜開(kāi)水和大餅道?！坝邢＠项^的一片心意?！?p> “敢吃嘛？”安多雙手揉搓著自己的臉。這一晚上睡得胳膊酸痛，脖子直?！昂ε铝?？”納達(dá)難得地笑了笑?！胺判暮昧?，這個(gè)時(shí)候有希不會(huì)對(duì)你下手的?！薄澳阍趺粗溃俊薄八切愿駨膩?lái)都不會(huì)落井下石！”“啊？你都確定我已經(jīng)落進(jìn)井里了？”“早餐的時(shí)候，已經(jīng)有人向麥老頭進(jìn)諫啦！說(shuō)你天生反骨，五行之中都透著一股小人心腸?！薄斑@什么跟什么?。俊卑捕囡@得很是茫然?！按竺昭哉f(shuō)你這么做，是故意報(bào)復(fù)院長(zhǎng)前些日子對(duì)你的冷落。哦，他當(dāng)然不會(huì)說(shuō)院長(zhǎng)故意冷落你了。他是說(shuō)你辜負(fù)了院長(zhǎng)對(duì)你的特意考驗(yàn)。心懷怨恨！嘿嘿……怎么樣佩服不佩服？”
“佩服什么？有希先生早就告訴我，大名空言教導(dǎo)師是一個(gè)天資聰穎的戰(zhàn)術(shù)家?！薄昂?！這話要讓我信是有希說(shuō)的。你得這么講：這娘娘腔天生陰毒，做事不擇手段，殺人不分善惡！”“他殺過(guò)人？”安多的心突突地一跳。“好賴(lài)也是上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)的。沒(méi)殺過(guò)人？你這要是讓這位一直自詡了得的戰(zhàn)術(shù)家聽(tīng)到，就是一輩子也調(diào)合不了的仇了。那他可不就是在院長(zhǎng)耳根子下賣(mài)弄唇舌這樣簡(jiǎn)單啦?！薄澳銊e嚇我？”安多只是看到大名空言諂媚的一面。卻從沒(méi)有想過(guò)他會(huì)有多么的陰狠?！坝邢６冀?jīng)常慘敗于他手下，你說(shuō)我是不是嚇你？”