徐銘一從小學(xué)的時(shí)候便開(kāi)始參加各種詩(shī)朗誦大賽，初中畢業(yè)典禮也由他來(lái)主持，升旗儀式和廣播站的活動(dòng)更是日常操作，站臺(tái)經(jīng)驗(yàn)豐富，但即便如此，此刻的徐銘一依舊哆嗦著雙腿，面色微微有些蒼白，雙手努力的撐著講桌，馬青青老師站在臺(tái)下并沒(méi)注意到徐銘一的虛弱狀態(tài)，只是激情昂揚(yáng)的向各位家長(zhǎng)做介紹“這位是我們的徐銘一同學(xué)，也是高三4班紀(jì)律委員，下面將由他來(lái)為各位家長(zhǎng)做一個(gè)介紹”，馬老師遞了一個(gè)眼色，示意徐銘一可以開(kāi)始，徐銘一舔舔干燥的嘴唇，有點(diǎn)后悔上臺(tái)前沒(méi)有涂抹一下唇膏，他心虛的看了一眼母親，那雙滿(mǎn)懷期待的眼神更令他緊張，柳昉站在臺(tái)下班門(mén)口的位置，仿佛一個(gè)雕塑一般，微微低頭，保持沉默。
“咳......”徐銘一翻開(kāi)牛皮本第一頁(yè)“我先介紹一下個(gè)人考核評(píng)分制度，從這周開(kāi)始，每位同學(xué)都會(huì)有100分作為基礎(chǔ)分，50分學(xué)習(xí)分，50分紀(jì)律分，每天的作業(yè)完成情況，課堂紀(jì)律，課堂回答問(wèn)題和老師點(diǎn)名，以及月考，期中考，期末考，都會(huì)有相應(yīng)的加減分......”，“這次的家長(zhǎng)會(huì)......”徐銘一撇了眼母親，炯炯有神的目光讓徐銘一感到眼前一陣眩暈，他深吸一口氣繼續(xù)說(shuō)“這次的家長(zhǎng)會(huì)，就是個(gè)人綜合分?jǐn)?shù)低于60分的同學(xué)的家長(zhǎng)會(huì)”臺(tái)下變得熱鬧起來(lái)，徐銘一這句話(huà)應(yīng)驗(yàn)了大部分家長(zhǎng)之前的猜想，訓(xùn)斥怒罵聲此起彼伏，徐銘一走下講臺(tái)開(kāi)始發(fā)放提前準(zhǔn)備好的成績(jī)單，上面詳細(xì)的記錄著每位同學(xué)的考核分?jǐn)?shù)以及扣分項(xiàng)，精確到了某一堂課，某一個(gè)時(shí)間，母親一把接過(guò)成績(jī)單，所有的滿(mǎn)懷期待和炯炯有神都變成了惱怒，即便壓著聲音也依舊很刺耳尖銳“徐銘一，這是怎么回事?。 ?，徐銘一嘴角抽動(dòng)，沒(méi)有回答，低下頭往后一排快速走去。
阿禾接過(guò)成績(jī)單后舉在筆記本電腦前，“近......近一點(diǎn)”，“遠(yuǎn)點(diǎn)，遠(yuǎn)點(diǎn)！”筆記本電腦發(fā)出刺刺拉拉的聲音，屏幕分辨率很低，但能看出來(lái)是一個(gè)絡(luò)腮胡子的中年大叔，那是阿禾的父親，背景看上去像是在網(wǎng)吧。徐銘一走過(guò)來(lái)拍拍阿禾的肩膀，阿禾看了看前排座位上徐銘一的母親，報(bào)以了一個(gè)“苦命兄弟，同病相憐”的苦澀眼神。
馬老師沒(méi)有理會(huì)在審閱成績(jī)單的聒噪家長(zhǎng)，徑自走回講臺(tái)，在多媒體屏幕上投放了一個(gè)word文檔，臺(tái)下的家長(zhǎng)們又發(fā)出了不小的驚呼聲，這份文檔羅列出了每一位家長(zhǎng)的姓名及電話(huà)號(hào)碼，甚至還有詳細(xì)的家庭地址，這場(chǎng)面和每年315晚會(huì)上曝光兜售個(gè)人信息的場(chǎng)景頗為相似。
馬老師輕輕滾動(dòng)著鼠標(biāo)的滑輪，文檔在一點(diǎn)點(diǎn)下移“請(qǐng)各位家長(zhǎng)仔細(xì)核對(duì)姓名、電話(huà)和家庭住址是否有錯(cuò)，徐銘一，你負(fù)責(zé)做好登記工作”，“馬老師，這樣登記個(gè)人信息，是為了什么呢？”從后排傳來(lái)某位家長(zhǎng)的質(zhì)疑之聲，馬老師揮手示意等在門(mén)口的班委都進(jìn)教室“柳昉，你來(lái)繼續(xù)操作文檔讓家長(zhǎng)核實(shí)信息”，柳昉走上講臺(tái)操作電腦，馬老師站在講臺(tái)一角“各位家長(zhǎng)不要著急，首先我能保證這份信息絕對(duì)不會(huì)外泄，個(gè)人信息絕對(duì)安全，我之所以做這樣的登記，是方便在今后的學(xué)習(xí)生活中，能夠和各位家長(zhǎng)保持密切的溝通，留下地址也是為了將來(lái)某一天，也許就在你們家里正進(jìn)行一個(gè)溫馨的晚宴時(shí)，我有可能會(huì)登門(mén)拜訪(fǎng)，當(dāng)然不是為了蹭飯，而是去做一個(gè)簡(jiǎn)單的家訪(fǎng)”沒(méi)有家長(zhǎng)覺(jué)得這句玩笑很好笑，因?yàn)榇蟛糠旨议L(zhǎng)很不喜歡這樣曝光自家信息“同時(shí)從這周天開(kāi)始，我會(huì)安排高三4班的全體學(xué)生進(jìn)行返校，返校地點(diǎn)待定，會(huì)做另行通知，返校目的是為了讓學(xué)生保持時(shí)刻緊張的狀態(tài)，把周末雙休調(diào)成單休，可以很好的提高學(xué)習(xí)效率，從下周開(kāi)始，會(huì)進(jìn)一步完善早餐制度”，徐銘一游走在家長(zhǎng)之間登記錯(cuò)誤的個(gè)人信息，柳昉則在講臺(tái)上挪動(dòng)著鼠標(biāo)，二人在聽(tīng)到“早餐制度”的時(shí)候都抬起了頭，徐銘一沒(méi)有聽(tīng)清馬老師說(shuō)的是“早餐”還是“早操”，“早餐要吃，而且要吃好，早餐吃好了，才有充足的精力去學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)每天早上同學(xué)們喜歡在校外買(mǎi)早餐，排很長(zhǎng)的隊(duì)，這就耽誤了大量的時(shí)間，早上這個(gè)時(shí)間應(yīng)該被用在教室里看書(shū)學(xué)習(xí)，所以我決定，從下周開(kāi)始，會(huì)安排王衛(wèi)健同學(xué)去給大家統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)早點(diǎn)”，王衛(wèi)健和劉星等班委站在班門(mén)口，俱是一臉茫然，徐銘一暗暗發(fā)笑，看來(lái)馬老師又搞了一次“突然間的驚喜”，“可是！馬老師！我要是想在家里面吃早點(diǎn)呢！我媽媽每天早上都給我在家做早餐......”聲音來(lái)自于王蕓蕓，眾人哄笑，王蕓蕓母親紅著臉小聲斥責(zé)“蕓蕓，別說(shuō)話(huà)！”，馬老師笑著對(duì)各位家長(zhǎng)和同學(xué)說(shuō)“如果想在家里吃，就在家里吃，但是要一定注意用餐時(shí)間，要快，要高效，在高三4班，堅(jiān)決不許遲到，至于我們?cè)绮偷男l(wèi)生情況，這一點(diǎn)各位家長(zhǎng)也完全不用擔(dān)心，我會(huì)選一家最衛(wèi)生健康的早餐店供應(yīng)學(xué)生早餐”
馬老師拿起水杯喝了一小口“高三4班的跑操制度現(xiàn)在已經(jīng)在執(zhí)行，午課和晚自習(xí)內(nèi)容今后還要豐富起來(lái)，個(gè)人綜合考核分需要讓各位家長(zhǎng)引起重視，以后每周考核分低于60分的同學(xué)，還是要?jiǎng)跓└魑患议L(zhǎng)過(guò)來(lái)一趟了”，后排幾個(gè)學(xué)生攤在桌子上，被旁邊的家長(zhǎng)揪著耳朵又拎了起來(lái)，“即便是一周開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，現(xiàn)在距離6月份的高考也只不過(guò)幾十次家長(zhǎng)會(huì)，何況各位家長(zhǎng)也不可能讓孩子次次都低于60分吧，所以希望各位家長(zhǎng)能夠理解，高考是孩子們?nèi)松凶钕让媾R的考驗(yàn)，我希望，我們班能夠出現(xiàn)考上清北的學(xué)生”徐銘一打了個(gè)冷顫，清北似乎是個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方“馬老師，已經(jīng)核對(duì)完畢了”徐銘一將本子遞了過(guò)去，“好，柳昉你這邊核對(duì)完了嗎”柳昉站在講臺(tái)上點(diǎn)頭，“那繼續(xù)開(kāi)始做各個(gè)課代表的匯報(bào)吧，接下來(lái)還有四位小組長(zhǎng)”