常見職能-【巫師】
一位真正的、拿魔杖的全能巫師！她具有極高的、獨此一份的魔法天賦。事實上，這并不能算常見職能。畢竟，她是躲過天賦者與怪物兩方追殺的唯一幸存巫師。
常見職能-【預言家】
客觀來說，預言的準確度往往超過大數(shù)據(jù)計算預測。不過，由于預言長期以來被認為沒有依據(jù)和無法規(guī)避潛意識的不理智性，所以預言家常被稱作騙子。
“啊哈。”《物語》用一種看熱鬧的口吻說，“現(xiàn)在你知道了吧？”
南明已經(jīng)順利地糊弄過了第一關，走到測試儀前。
“她要怎么修改自己的潛意識系統(tǒng)數(shù)據(jù)？”關瞻問道，同樣緊張地看著南明，“她既然被天賦者追殺，為什么還要到這里來？”
《物語》丟下一句“你看著就好”，不動了。
瓦女士伸頭去看數(shù)字，表情嚴肅地“嗯”了聲。屏幕上顯示的天賦等級為1級，南明明顯地放下了心。
天賦登記會結束了。接下來的時間就變得忙碌而簡單——瓦女士要求他們每天負責4小時的區(qū)域清潔、參加新人課程、學習一些簡單的帝國通用語言。
“帝國的語言不止一種，”她嚴肅地說，“但總有一種在哪兒都有人聽懂。另外，度量衡的換算和各星球地理位置一定要記住了。你們總不可能一輩子待在這個——偏遠的地球。”
瓦女士沒有顧及白悅光暗淡下來的眼睛，吩咐完之后就走。
新人課程的內容就是能學基礎知識補充、帝國常識補充、格斗技法講解和身體訓練。
除了身體訓練之外，其余所有的課程都是線上學習。
能學講師是一位虛擬的、肌肉虬結的壯漢。他的課程倒是干貨滿滿，比默爾教授講的要實在得多。
至少，光極能和暗極能的概念沒有被顛倒。
“我們不需要成為研究能學的學者，因此我們不需要知道太多學術性詞匯和公式?！碧摂M老師如是說，“我們只需要了解到類的劃分就好。之前已經(jīng)說過了能極，本堂課我們接著說能極的判斷。如何判斷你是光極能還是暗極能？很簡單，只要連接到你的潛意識系統(tǒng)，看內在基礎能值數(shù)據(jù)就好。光極能的能值數(shù)據(jù)高于正100，暗極能的能值數(shù)據(jù)低于負100。大家可以簡單理解為，天賦者的基礎能值數(shù)據(jù)總是高于100，而怪物的能值數(shù)據(jù)總是低于負100。很遺憾，由于基礎能量值在負100至正100之間的普通智慧生命體幾乎絕跡，我們默認為世界上只有光極能和暗極能。”
很好理解。
如果環(huán)境繼續(xù)這么惡劣下去，地球的科技和能源水平肯定沒有辦法維持將近百億人的生存。沒有什么比突如其來的極寒天氣更糟糕的了。怪物們掌權的背景下，人類可能永遠也不會想到“未雨綢繆”四個字。
“判斷別人的能極也很簡單，一套能值測試系統(tǒng)就能搞定。我們無法從外表上判斷站在你面前的家伙是個什么東西，因此，一套測試系統(tǒng)是非常有用的?！碧摂M老師操著一口翻譯標準的地球通用語，“不過，可千萬別在執(zhí)行間諜任務的時候戴多功能眼鏡、角膜眼鏡或者其他任何助判斷設備——很容易被識破喲?！?p> 關瞻突然意識到【無礙觀瞻】的重要性和難得性。他有些慶幸自己沒有把這個能力登記上去，定了定神，繼續(xù)往下聽。
“極后面是類。類一般分為超、優(yōu)、良、中四個類，無論是光極能還是暗極能，都有這四個小類別劃分。”虛擬老師停頓了一下，“每25個基礎能值點就是一個分水嶺。正負100至125：中。正負126至150：良。正負151至175：優(yōu)。正176至200：超。負176至負500：超。
目前，200是已知的天賦者基礎能值的極限點；負500是已知的暗極基礎能值極限點。
基礎能值決定一個天賦者天賦及身體素質等級提升的上限或者一只暗極生物的殺傷力及身體強韌度上限。好了，本課到此結束。同學們，下節(jié)課我們繼續(xù)講解有關天賦的常識?！?p> 關瞻：“……”
他吞了吞口水，偷偷喊《物語》。
“干嘛？”《物語》不耐煩地說，“我親愛的主人，你干嘛打擾可憐的、沒有假期的我休息？”
“錄入潛意識系統(tǒng)信息是不是就能看到基礎能值？”
“當然?！薄段镎Z》立刻說，補充一句：“不過也只能看見基礎能值。人總要自衛(wèi)的嘛，所以潛意識系統(tǒng)的一些部分會對外關閉?！?p> “基礎能值達到200的有多少？”
關瞻總覺得《物語》是在翻白眼，可是他沒有證據(jù)。
“你是在害怕惹人注意嗎，小男孩？”雖然是問句，但是它的口氣十肯定，“啊，當然會惹人注意了。不過你的天賦擺在那兒，他們知道之后會不屑一顧的?！?p> 關瞻登記的天賦是簡略版【收網(wǎng)時漏掉了一條低調謹慎的魚】。
《物語》懶得再解釋，沒聲了。
關瞻很快明白了它淡定的原因——
體能訓練是關瞻覺得最累的一門。
這一門的老師是位五官扁平、酷愛穿筆挺衣服的男士，大家都叫他藤教官。
他的打扮和本身的氣質非常不搭調，突兀且違和。他不太講話，最愛說的一個詞就是“菜鳥”。
還是用帝國通用語說的“菜鳥”，奇奇怪怪的腔調。
體能訓練的強度是適合2級身體素質的強度，就連身為女生的南明也難逃噩運。
他們不得不在早餐時分把難吃的蛋白質糕吞得一干二凈，不然壓根兒沒力氣去完成最基礎的訓練。
等早餐慢慢消化之后，他們就得戴上虛擬設備進入到另一個空間。
10分鐘之內，禁用任何天賦的情況下徒手攀爬莫約20米的垂直繩索。以最快的速度跑完關瞻至今不想知道有多長的障礙跑道。再在關瞻拒絕知道的有效時間內，跑完至少8千米。
藤教官不會顧及菜鳥們快要燒起來的肺部、喉嚨和流血的鼻腔，他另一句經(jīng)典語錄就是“天賦者沒那么容易掛”。
西蒙和南明總是最能得到他贊許的兩個，因為西蒙總是一聲不吭地做完所有訓練，即使他有的時候傷痕累累。
南明則是女生組里最輕松的那一位。她總是安安靜靜地跑在中間，但是不喘不累，任務完成得輕而易舉；跑完之后臉不崩頭不亂，甚至連個表情都沒有。
短時間的休息之后，他們又要戴上體驗器，鍛煉必要的抗寒能力。
“永遠別以為有天賦就夠！”藤教官走到已經(jīng)渾身發(fā)顫的關瞻面前。
和《物語》收錄的【北地極寒】比起來，這種體驗器的效果顯然更好——刺骨的寒冷麻痹了他的神經(jīng)，他的每一絲肌肉都在瑟瑟發(fā)抖。