52.程處默的騷操作
幾人聽(tīng)秦子明說(shuō)完，自然清楚了頓弘才現(xiàn)在進(jìn)行的演算的重要性。
見(jiàn)眾人沉默無(wú)言，湛樂(lè)逸猶豫了一下提議道：“要不你們先回去，我留下來(lái)陪弘才?！?p> “嗯～”眾人明顯意動(dòng)，一天的高強(qiáng)度腦力勞動(dòng)也不比體力活輕松多少。
這時(shí)龐鵬德建議道：“俺一天什么都沒(méi)干，不如樂(lè)逸兄弟你也回去休息，俺留下陪弘才。”
“那怎么行！”一旁留意著幾人交談的程處默脫口而出。
他本來(lái)就是跟龐鵬德杠上的，要是龐鵬德不走而他走了，以后見(jiàn)面豈不弱了三分氣勢(shì)。
“嗯？”眾人都齊刷刷的看向他。
程處默氣惱地從角落里走到大桌案旁，劈手搶走頓弘才手中的毛筆，頓弘才猝不及防下驚呼質(zhì)問(wèn)：“你干嘛??？”
這時(shí)眾人才反應(yīng)過(guò)來(lái)，龐鵬德動(dòng)作最快一把推開(kāi)程處默，把他與桌案后的幾人隔開(kāi)。
一眾人等怒目而視。
他們?cè)谶@里忙了一天，程處默坐在角落里看了一天，兩相比較下對(duì)于程處默這種不幫忙還搗亂的行為自然反感。
“傻小子，別以為俺不敢揍你?！饼孂i德瞪著牛眼惡狠狠的說(shuō)。
湛樂(lè)逸怕他沖動(dòng)，連忙站在他身前，朝著程處默清冷的道：“小國(guó)公如果累了就先去休息，你沒(méi)必要跟著我們?cè)谶@里耗著?！?p> 程處默把玩著毛筆桀驁道：“你們吶，一群人都讀書(shū)讀傻了，少爺是不想看你們浪費(fèi)時(shí)間?！?p> “哦？那請(qǐng)小公爺指教?！闭f(shuō)的是請(qǐng)教，但湛樂(lè)逸眼神銳利：“雖然小生不知道老師為何要小國(guó)公跟著我們，但我想老師肯定不是讓小國(guó)公來(lái)?yè)v亂的。倘若說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)，哪怕小生做個(gè)小人，也定要去老師那里告上一狀?！?p> “切，你們這些讀書(shū)人也就會(huì)告狀這一招?！背烫幠恍嫉溃骸坝斜臼赂掖蛞粓?chǎng)?！?p> 龐鵬德喘著粗氣不顧身份：“俺來(lái)跟你打！”
本來(lái)兩人之間就有矛盾，現(xiàn)在又見(jiàn)他對(duì)湛樂(lè)逸開(kāi)挑釁，自然怒氣上涌。
湛樂(lè)逸趕緊伸手止住他的動(dòng)作：“小國(guó)公還是不要逞口舌之快了，時(shí)間不等人?！?p> 程處默秒慫，想想暫時(shí)不跟龐鵬德計(jì)較，而且再跟幾人耗下去，他還睡不睡覺(jué)了。
裝模作樣的撣了撣身上不存在的灰塵，昂首從龐鵬德身邊繞過(guò)，兩人錯(cuò)身時(shí)，程處默還輕輕的哼了聲鼻音。
“瞧好了！”
程處默在眾人面前晃了晃手中的毛筆，然后迅如閃電般在一張空白的草紙上劃出一段線，揚(yáng)起頭藐視眾生。
眾人圍著他畫(huà)出的線看了好一陣，什么都沒(méi)看出來(lái)，以為程處默在戲耍他們。
李清凌羞怒道：“你這是何意！信不信我們一起聯(lián)名找老師去告狀！”
其他人應(yīng)和，龐鵬德更是攤手抓向程處默的衣襟。
這次湛樂(lè)逸沒(méi)有制止，他也沒(méi)看出道道，以為程處默是在戲耍他們。
程處默見(jiàn)眾人連解釋的機(jī)會(huì)都不給，為了避免挨揍，連忙后退。
眾人中唯獨(dú)頓弘才一人沒(méi)有參與到他們其中。
他看著草紙上那有些歪斜的線段眼神呆呆的，突然間好像想到了什么，眼神逐漸冒出精光，猛地拍案起身：“我知道了！”
營(yíng)帳內(nèi)所有人動(dòng)作是一滯。
頓弘才眼神迷離地捧起草紙，像是失了魂一般喃喃自語(yǔ)：“我怎么沒(méi)想到呢？我怎么沒(méi)想到呢？……”
這異常的狀態(tài)看的眾人揪心不已，龐鵬德趁著程處默分神的時(shí)機(jī)，一把抓住把他提起喝問(wèn)：“你對(duì)弘才干了什么！”
程處默心知龐鵬德的力量有多可怕，也不做掙扎，直接開(kāi)嘲諷：“你們這里面也就那小子是個(gè)聰明人，想要知道就把少爺放下?！?p> 湛樂(lè)逸也出聲呵斥：“鵬德把小國(guó)公放下。”
龐鵬德不甘地放下程處默，雙眼通紅：“你要是不解釋清楚，我今天一定揍你?！?p> “你以為少爺怕你啊。”程處默頂了句，立馬朝著頓弘才小跑而去。
嘴上說(shuō)的硬氣，但他的動(dòng)作已經(jīng)暴露了他心虛的一面。
沒(méi)好氣的奪過(guò)被頓弘才捧在手里的草紙，程處默一手提溜著草紙上沿讓眾人看到草紙的正面，一邊指著上面他畫(huà)出的線段問(wèn)：“瞅見(jiàn)這條線沒(méi)？”
李清凌沒(méi)好氣道：“要說(shuō)就說(shuō)，賣(mài)什么關(guān)子?！?p> 伸手在線段上點(diǎn)了點(diǎn)：“就這，這條線，這就是你們說(shuō)的什么CM”
“？？？”眾人面露疑惑，秦子明陷入了沉思。
“你們?cè)趺茨敲幢堪?！”程處默氣的跳腳，想要解釋但又不知道該怎么說(shuō)。
雖然他自小便被孫氏教著讀書(shū)，但他的從小崇拜的便是程咬金那樣的武人，讀書(shū)上自然說(shuō)不上好。
就在這時(shí)，陷入沉思的秦子明猛地一拍腦袋：“小國(guó)公說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我們的確走了彎路?！?p> 這下子眾人更不解了，又把疑惑的目光轉(zhuǎn)向秦子明。
秦子明見(jiàn)狀自嘲地?fù)u頭笑道：“咱們這是在一個(gè)圈里打轉(zhuǎn)啊?！?p> “快說(shuō)快說(shuō)，怎么回事兒?！崩钋辶柚钡馈?p> “你們看?！鼻刈用骶偷囟紫略诘孛嫔袭?huà)出一條線，眾人連忙圍了上去，燭燈都給遮住了。
“麻煩小國(guó)公讓一讓，看不到東西了。”秦子明把湊過(guò)來(lái)的程處默輦到一邊后說(shuō)：“我們都知道老師給的資料里，零件的長(zhǎng)度用的是CM與M作為標(biāo)識(shí)?！?p> “嗯嗯嗯?！北娙它c(diǎn)頭，這個(gè)他們都知道。
“我們現(xiàn)在的思路呢，是通過(guò)算術(shù)利用現(xiàn)有的條件進(jìn)行換算，以求推演出CM與M和尺與寸之間的比例。”
“嗯嗯嗯。”
秦子明反問(wèn)：“那你們考慮過(guò)我們?yōu)槭裁匆欢ㄒデ笏鼈儍烧咧g的比例嘛？”
“當(dāng)然是因?yàn)閮烧卟煌ㄓ冒?，零件一定要大小合適才行，不然造出來(lái)也用不了啊?！庇腥肆⒓凑f(shuō)出原因。
“就是因?yàn)樗鼈儍烧卟煌??！鼻刈用鲹粽疲骸凹热怀吲c寸和米與厘米不通用，那我們?yōu)槭裁床簧釛壋吲c寸呢？”
“你是說(shuō)我們直接重新定下一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)？”湛樂(lè)逸醒悟過(guò)來(lái)。
“沒(méi)錯(cuò)沒(méi)錯(cuò)！”頓弘才強(qiáng)行擠進(jìn)圈內(nèi)：“其實(shí)我們根本不需要演算什么比例，我們直接設(shè)定一個(gè)固定的長(zhǎng)度，以此來(lái)充當(dāng)CM或者M(jìn)。然后在制造零件的時(shí)候，按照老師給的資料里的數(shù)據(jù)，同比例放大就行了?！?