“老師，我覺得坐在那里不太好學(xué)習(xí)，我的基礎(chǔ)又差的，我覺得我們班那個(gè)學(xué)霸很好，我想向他學(xué)習(xí)，聽我們同學(xué)說，他腦子又靈活成績又好，所以，我想申請一下，可不可以和她成為同桌？”
這些話是她琢磨了許久，覺得最容易說服老師又不容易起疑的其他不軌之心的說詞。
果然，王麗的眼里有了絲毫的動(dòng)容和聯(lián)想，微波璇璇過后，王麗清緩地說：“這樣吧，你想學(xué)習(xí)也好，但是，想要換座位，現(xiàn)在他們也坐了這么...