第0040章 高未然幾班
高三的熊孩子們已經(jīng)大解放，高二、高一還在苦苦掙扎在暑假黎明前的黑暗中。
今天對(duì)于李校長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)令人摸不著頭腦的一個(gè)上午。
先是教育局領(lǐng)導(dǎo)打了個(gè)電話(huà)給他，說(shuō)今年的高考工作做得不錯(cuò)，再接再厲云云。
李校長(zhǎng)一陣發(fā)蒙，領(lǐng)導(dǎo)們還從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)打電話(huà)給自己打過(guò)電話(huà)。
哪次有事情不是自己主動(dòng)三番五次地打給領(lǐng)導(dǎo)們？
后是清華招生辦的電話(huà)打了進(jìn)來(lái)。
“李校長(zhǎng)么？我是清華招生辦李木本，今天下午有沒(méi)有時(shí)間？我們想去貴校了解一下，加強(qiáng)大學(xué)和中學(xué)的溝通嘛！”
“歡迎李教授來(lái)?？疾?！”
李校長(zhǎng)一陣欣喜，清華這種全國(guó)名校什么時(shí)候主動(dòng)要了解我這個(gè)學(xué)校了？
雖然是重點(diǎn)高中，但是排名相當(dāng)靠后。
如果哪年運(yùn)氣好，也許會(huì)有一兩個(gè)學(xué)生被名校錄取。
還沒(méi)完，接著北大招生辦齊丹麗的電話(huà)也打了進(jìn)來(lái)。
事實(shí)上，名校招生工作在高考前就開(kāi)始了。
但也只限于名牌高中，比如四大金剛、八大名校這樣的中學(xué)才會(huì)獲得名校招生老師的青睞，會(huì)主動(dòng)聯(lián)系那些尖子生。
有些幸運(yùn)兒能夠直接獲得保送資格，有些則走自主招生的路子。
然而，自己的學(xué)校算什么？
李校長(zhǎng)連忙通知高三（3）班、高三（4）班兩個(gè)重點(diǎn)班的班主任和任何老師，下午2:00在會(huì)議室開(kāi)會(huì)。
每次學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，像三班、四班這種班級(jí)的家長(zhǎng)，才有機(jī)會(huì)當(dāng)面聆聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的教誨，至于其他班級(jí)，只有收看視頻直播的份兒。
下午1點(diǎn)40分，李校長(zhǎng)就早早地等在了學(xué)校門(mén)口。
門(mén)口的電子屏幕上，顯示著“熱烈歡迎北大、清華招生辦領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)”字樣的歡迎標(biāo)語(yǔ)。
好在天氣并不算熱，李校長(zhǎng)穿著西裝，還打起了領(lǐng)帶，人顯得格外精神。
將兩個(gè)名校一共四人迎接到會(huì)議室，室內(nèi)響起了熱烈的掌聲。
李校長(zhǎng)致了熱情洋溢的歡迎辭，重點(diǎn)介紹了三班、四班兩個(gè)重點(diǎn)班的學(xué)習(xí)情況，以及最近一年來(lái)獲得的國(guó)家級(jí)和省級(jí)榮譽(yù)。
李校長(zhǎng)是下了一番工夫準(zhǔn)備的，除了同學(xué)們的獲獎(jiǎng)數(shù)據(jù)外，基本上是脫稿演講。
正興致勃勃講話(huà)的李校長(zhǎng)，被清華李木本老師打斷：“高未然同學(xué)是幾班的？”
“高未然？”
李校長(zhǎng)愣住了，這個(gè)名字根本不在他剛才介紹的名單之列。
三班、四班的班主任和任課老師也搖搖頭，根本就沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這個(gè)名字。
“李教授稍等！高三學(xué)生的花名冊(cè)就在這里！”
李校長(zhǎng)親自翻起了名冊(cè)。
高三年級(jí)600多人，姓高的同學(xué)并不多，一共只有2個(gè)。
三（1）班高未然，三（3）班高悅。
果然找到了！
北大齊丹麗老師道：“李校長(zhǎng)，這位高未然同學(xué)平時(shí)的表現(xiàn)如何？”
靜，死一般的寂靜！
平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)，名字早已耳熟能詳。
而“高大山”這個(gè)名字聞所未聞，根本就不了解。
“張老師，對(duì)，我是李校長(zhǎng)，請(qǐng)馬上來(lái)會(huì)議室一趟，清華、北大招生辦的老師要了解你們班高未然同學(xué)的情況！”
李校長(zhǎng)馬上給張?jiān)破鸫蛄藗€(gè)電話(huà)。
掛斷電話(huà)后，張?jiān)破鹨粫r(shí)想不起來(lái)自己班上哪里有叫高未然的同學(xué)？
高姓的同學(xué)只有一個(gè)，那就是高大山，全班最奇葩的高大山。
莫非是他？
對(duì)了，當(dāng)時(shí)填報(bào)考試信息的時(shí)候，高大山確實(shí)改名為高未然了！
高中三年來(lái)，他也只在上上次的月考中爆發(fā)過(guò)一次。
張?jiān)破鹱叩讲几鏅?，順手將上次貼在里面展示的高大山的作文《綠色自然》扯掉，拿在手上，急急忙忙往會(huì)議室趕去。
“李校長(zhǎng)好！”張?jiān)破鸫蛄艘粋€(gè)招呼，找了一個(gè)角落坐下來(lái)。
在三班、四班老師在場(chǎng)的時(shí)候，根本就沒(méi)有他這個(gè)平行班班主任的位置。
“張老師，向清華、北大兩個(gè)名校的招生老師介紹一下高未然同學(xué)的情況吧！”
李校長(zhǎng)發(fā)話(huà)了。
張?jiān)破鹬赜终酒鹕韥?lái)，將那張?jiān)嚲磉f給會(huì)議室里面那四個(gè)陌生的老師，說(shuō)道：“各位領(lǐng)導(dǎo)，我是高未然同學(xué)的班主任張?jiān)破?，這就是高未然同學(xué)上次月考的作文！”
幾位招生辦老師接過(guò)去后，嘖嘖稱(chēng)贊不已。
“好字，好文！”
“果然是個(gè)好苗子！”
“不過(guò)，這張?jiān)嚲淼拿衷趺词歉叽笊降模俊?p> 張?jiān)破鸾又榻B道：“高大山是高未然同學(xué)的曾用名。該生思想先進(jìn)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，榮譽(yù)感極強(qiáng)，勞動(dòng)積極……”
不管之前師生關(guān)系如何，在關(guān)鍵時(shí)刻，他必須說(shuō)好話(huà)。
張?jiān)破鹫f(shuō)完后，剛要往原來(lái)的角落走去，被李校長(zhǎng)一把拉住坐到了自己身邊。
李校長(zhǎng)忽然想起上午教育局領(lǐng)導(dǎo)打來(lái)的電話(huà)，莫非他們預(yù)先知道了高考成績(jī)？尤其是眼前高大山的成績(jī)？
高大山的故事，他是熟悉的。
為女生跳樓，砸同學(xué)車(chē)子，不過(guò)，字寫(xiě)得很好。
“李教授、齊教授，高未然同學(xué)是我們學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)的對(duì)象。
除了加強(qiáng)他的學(xué)習(xí)之外，我們還培養(yǎng)了他的興趣愛(ài)好，比如書(shū)法。
培養(yǎng)多層次全面發(fā)展的學(xué)生，是我們學(xué)校的一貫宗旨。”
李校長(zhǎng)的講話(huà)，將高大山的個(gè)別現(xiàn)象，提高到了一個(gè)全局的高度。
“吱——”
“吱——”
李校長(zhǎng)的手機(jī)不停地振動(dòng)起來(lái)。
“李校長(zhǎng)，我是復(fù)旦的王老師……”
“李校長(zhǎng)，我是交大的肖老師……”
一個(gè)一個(gè)電話(huà)，打到李校長(zhǎng)的手機(jī)發(fā)燙為止。
那張?jiān)嚲碜詈笥致涞搅死钅颈镜氖种小?p> 這份試卷給了他們太多的驚喜和贊嘆。
“張老師，現(xiàn)在能否聯(lián)系一下高未然同學(xué)？我們想咨詢(xún)一下他的報(bào)考意愿！”
李木本看到李校長(zhǎng)的電話(huà)不斷，忽然緊張起來(lái)。
“好，我立即聯(lián)系一下高未然的家長(zhǎng)！”
張?jiān)破鸱鍪謾C(jī)通訊錄里面高鐵柱的電話(huà)，撥通。
“高大山爸爸，能聯(lián)系上高大山么？清華北大招生辦的老師找他！”
張?jiān)破痖_(kāi)門(mén)見(jiàn)山，道明意圖。
“??？清華北大？高大山？”
正在一所初中上課的高鐵柱愣住了。
屋外夏日炎炎，正是午睡的好時(shí)機(jī)。
高大山依然沒(méi)有起床。
“喂？誰(shuí)呀？還讓不讓老子睡覺(jué)了？”
午覺(jué)睡得正爽的高大山被電話(huà)吵醒。
“我才是你老子！親老子！趕緊去學(xué)校一趟，你班主任張老師在找你！說(shuō)是清華北大招生辦的老師來(lái)了？”
高鐵柱對(duì)著電話(huà)吼著。
“清華北大？切~~，我要上交大！對(duì)了，還有徐薇薇！”
高鐵柱一骨碌爬起來(lái)，先給徐薇薇發(fā)了一個(gè)微信，開(kāi)著莊亦諧的跑車(chē)向徐薇薇家里開(kāi)去。
“狗少，幾天不見(jiàn)，開(kāi)起跑車(chē)了？”
徐薇薇一見(jiàn)面就諷刺起高大山來(lái)。
“朋友的，上車(chē)！”
高大山上上下下對(duì)徐薇薇一通掃描，幾天不見(jiàn)，好像上面開(kāi)始發(fā)育了嘛！
“你開(kāi)車(chē)技術(shù)行不行呀？”
“行，怎么不行？你不試試，怎么知道？”
高大山嘴角一咧：怎么又是開(kāi)車(chē)的問(wèn)題？
一輛蘭博基尼風(fēng)馳電掣地朝學(xué)校奔去。
高大山先是找到張?jiān)破鸬霓k公室，拿起手機(jī)，發(fā)現(xiàn)有條短信。
“三樓會(huì)議室，張?jiān)破?！?p> “咦，張老師怎么知道我的手機(jī)號(hào)碼？”
高大山拉著徐薇薇朝會(huì)議室走去。
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