從辦公室出來，林嘉就聽到愉悅的聲音。
“恭喜宿主，任務6完成，獎勵生命值1天，1學習積分，請宿主再接再厲，更多隱藏任務等你哦！”
一聽還有隱藏任務，林嘉還是蠻心動的，雖然也不知道會是什么，但她直覺是一切朝學霸靠齊，總能碰上幾個。
林嘉心底琢磨著，如果每天都能完成一個獎勵生命值的任務，那她還是可以活好久的，至于學習積分，她也不著急，可以慢慢來。
而另一邊，辦公室的老師們?nèi)滩蛔≌f起林佳來。
“楊老師，你們班學生還蠻個性呀，好好的學霸不做，偏偏想著做學渣。”
“突然間有些期待這次期末考試，這林佳會考得如何，也不知道其他科目的水平怎么樣。”
有個正好是林佳的化學老師，聞言立馬道，“不行，我得弄一套試卷給她做做看，要是成績不錯，回頭動員她學理科?！?p> 這化學老師一說完，其他老師也紛紛響應，而歷史老師卻忍不住出聲道，“馬老師，你這也忒會挖墻腳了，咱們?nèi)欣砜瓢喽?，要我說，若是有文科成績好的苗子，也應該給文科培養(yǎng)幾個不錯的學生?！?p> ……
林嘉并不知道自己只是去問了一個問題，辦公室那邊的老師已經(jīng)開始琢磨著是不是要游說林嘉讀理科還是文科了。
回到教室后，系統(tǒng)竟然再次發(fā)布新的任務。
“任務7：請宿主參與到學習中，主動回答問題，每天不能低于兩個，任務倒計時：10天，任務失敗扣除2學習積分，3天生命值，任務完成獎勵2學習積分，4天生命值?！?p> 得了，又來一個長期的任務，懲罰還挺讓林嘉緊張的，不過獎勵也同樣讓林嘉頗為心動。
林嘉算了一下時間，加上今天，這一學期到學校上學的時間也正好只剩十天，而且還包括兩天期末考試在內(nèi)。
前面幾天，林嘉倒是覺得問題不大，畢竟老師上課每天都要叫學生回答問題，可考試那兩天都不上課，怎么回答問題？
不過這疑慮剛冒出來，林嘉自己卻先忍不住笑了。
任務里說主動回答問題，并沒有說是主動回答老師的問題，若是有同學問她問題，回答了照樣可以的呀，她卻下意識認為老師問的問題才算。
沒了這個擔憂之后，林嘉就準備開始做任務了。
系統(tǒng)發(fā)布的這個新任務，對林嘉而言還真的沒什么難度，不僅僅是她的學識積累可以，還有就是只要她舉手，幾乎每一個老師都忍不住點名讓她回答。
尚且還不知道林佳是隱形學霸的老師，突然看到吊車尾學生這么積極努力，自然是很欣慰想著鼓勵她，所以點她回答。
至于已經(jīng)知道林佳是學霸的，一是想測試一下林佳的實習是否屬實，二來是想在林嘉面前留個好印象，說不定之后考慮分文理科的時候，林嘉能沖著他們的好，選擇他們想要的。
但不管是哪種原因，老師的選擇讓六班的學生大跌眼鏡，因為他們眼中的學渣竟然就沒有不會的題。
“林佳是開掛了么？怎么突然變成學霸了？”
雖然還沒考試，但就林嘉這答題的積極性，以及答題的準確性，大家都下意識地把林佳歸到學霸一類了。
“你們說會不會她失憶了，結果觸發(fā)了類似學習神經(jīng)什么的?！?p> “我以前有看到新聞，說有人從來不會講外語的，突然某天還會說外語了，你們說林佳會不會是這種呀?！?p> 班里同學的猜測有很多，總覺得林佳突然這么厲害，是跟失憶有關系，就連趙嬌之后都悄悄找林嘉打聽，問她是不是真的因為失憶，才變得這么厲害。
真實原因，林嘉自然不會說，因此對于班里同學的好奇，她也就含糊而過，只說以前自己故意考低分，但鬼門關前走一遭，她決定好好生活，努力學習。
林佳學渣成學霸，老師們歡喜，同學們震驚，唯獨許琳愁得開始掉頭發(fā)了，她父母不知情，還以為生病了，帶著她去醫(yī)院各種看大夫。
許琳是有苦不好說，看林嘉的眼神，很是復雜，但更多的是對自己的懊惱，不該狗眼看人低，瞧不起對方。
雖然還未到期末考試，但許琳也知道她的結果不會太好，之前放的狠話，現(xiàn)在幾乎成了笑話，她直覺自己的臉已經(jīng)打得夠腫了。
可更讓她惱火的是，趙世鋒一副看熱鬧不嫌事大的樣子，時不時提醒她這個賭約。
“許琳，你要不要趕緊求饒哦，不然到時候要退學呢，想想都難堪?！?p> 趙世鋒說這話的時候，完全沒想過當時是他主動挑釁林嘉，想跟林嘉比期末成績的，這會竟然還有臉嘲諷許琳。
許琳本就很懊悔，這會聽得趙世鋒這話，更是悔不當初，早知道她干嘛要跟林嘉過不去，來橫插一腳，如果不是她輕敵，也不會落得如此局面。
然而，氣歸氣，許琳的理智尚在，看得趙世鋒那落井下石的樣子，開口回擊道，“你哪里有臉跟我說這些話，要不是我，你怕是更要難堪，我輸給林佳也沒什么大不了的，你呢，有什么好大言不慚的，等你期末考試考過我，再來笑話我吧?！?p> 許琳這話一出，趙世鋒臉色訕訕，他確實也沒什么臉笑話許琳，他可不像林佳，是學霸屬性的偽學渣，但他可是貨真價實的學渣。
連著幾天，林嘉主動回答問題的任務做得還是挺順利的，可到后面，遇到老師想找學生回答問題，就開始不太叫林嘉回答，想給其他同學一些機會。
當然了，除非遇到很難的問題，班里沒人會，而林嘉舉手毛遂自薦的時候，老師們還是非常開心林嘉的主動，幫忙打破僵局，解決問題。
不過東方不亮西方亮，老師的問題不好回答了，但問林嘉問題的同學卻多了起來。
要不是系統(tǒng)有限制林嘉每天回答的兩個問題必須來自不同的人，光趙嬌一個人問個十多道題，她就能輕松幫林嘉完成任務。
但沒了趙嬌，還有別的同學，林嘉不僅熱心回答問題，還十分熱心主動找其他同學需不需要問問題，要不是林佳以前給大家的反應是內(nèi)向，不怎么交際，這會大家都懷疑她是不是故意嘚瑟了。
畢竟學霸能忍耐低調(diào)一年，甘心戴學渣的帽子，想來也是不屑于炫耀嘚瑟的。
柚子西
今天更新晚了點，不好意思哈，可能是因為感覺像單機，木有讀者留言，收藏推薦也不太動，有點點沒動力，所以碼字都變慢了許多，不過我會調(diào)整好心態(tài)，堅持等到更多小可愛發(fā)現(xiàn)這本書，認可這本書的一天，我加油，又是給自己打氣的一天ヾ(?°?°?)??