第七章 機(jī)智

　　整理課本書桌的任務(wù)很快就做好，都沒用上十分鐘。

　　“恭喜，任務(wù)3完成，獎勵1積分?！?p>　　一聽獎勵是積分，林嘉有點(diǎn)點(diǎn)失望，她現(xiàn)在是急需生命值，積分再多也兌換不了生命值的，雖然積分的作用也挺大，可以在系統(tǒng)里可以兌換不少東西，但到底不是林嘉最需要的。

　　不過聊勝于無吧，林嘉想到任務(wù)1完成了，啥獎勵也沒有，瞬間又滿足了。

　　時間還早，林嘉看了一下林佳的課表，將上午要上的英語和物理兩門課的課本拿出來，打算先復(fù)習(xí)一下。

　　其實(shí)剛高考結(jié)束的林嘉，對高中三年所學(xué)是再熟悉不過了，就算不復(fù)習(xí)，這些功課對她來說也是輕而易舉的事情。

　　不過，對于學(xué)習(xí)這事，林嘉一直都很認(rèn)真，而且現(xiàn)在她得繼續(xù)替林佳走好后面的人生，她肩負(fù)的是兩個人的未來，得更加認(rèn)真才是。

　　但林嘉沒有想到自己的這個習(xí)慣，會帶來新的驚喜，因?yàn)楫?dāng)她看了半個多小時的書，其他同學(xué)才陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)教室的時候，系統(tǒng)給她新的消息提示。

　　“恭喜宿主完成隱藏任務(wù)，獎勵生命值1天，宿主生命值余額為12天?！?p>　　突然多了一天的生命，林嘉自然開心不已，想著延長生命這事，似乎也不是那么艱難了，畢竟除了系統(tǒng)發(fā)放的任務(wù)之外，還有隱藏任務(wù)能賺生命值。

　　林嘉變成林佳返校的第一天，因?yàn)殡[藏任務(wù)的緣故，林嘉心情很是不錯。

　　不過好心情持續(xù)的時間并不長。

　　“林佳，今天周一，你怎么穿自己的衣服就來學(xué)校了，為什么不穿校服，你想讓咱們班扣分嗎？”

　　說這話的是值日生謝虹，這會正一臉不滿地看著林嘉，林嘉視線在教室內(nèi)掃視一圈，發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)確實(shí)都是穿的校服。

　　林嘉以前讀書的時候，就很少穿校服，學(xué)校從來不強(qiáng)制要求學(xué)生穿，只有集體活動的時候，老師會提醒大家統(tǒng)一著裝，所以她并沒有意識到要穿校服來學(xué)校。

　　謝虹說話聲挺大，周圍的人都朝林嘉這邊望過來，林嘉倒是挺淡定的，她也不是故意不穿，實(shí)在是情況特殊，她還在慢慢適應(yīng)林佳留給她的人生。

　　“那我回去換一下吧，很快就能回來?！?p>　　然而林嘉話音剛落，謝虹氣鼓鼓地回話道，“你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了，七點(diǎn)四十五教導(dǎo)處主任在學(xué)校門口抓遲到，遲到一次扣班級2分，你不穿校服才扣1分?！?p>　　言下之意，是不讓林嘉回去換衣服了，林嘉連連道歉，“對不起，我下次記得穿校服。”

　　“要是因?yàn)槟?，咱們班沒拿到流動紅旗的話，你記得跟全班同學(xué)道歉吧，跟我說沒用?！?p>　　說完，謝虹轉(zhuǎn)身就走，可林嘉卻聽到謝虹低聲的抱怨，“真是一顆老鼠屎壞了一鍋湯?！?p>　　雖然謝虹沒有指名道姓，但林嘉知道這話是對她說的，這么難聽的話，林嘉是第一次聽到，而且她也從來沒想過在學(xué)校會有同學(xué)說這么過分的話。

　　林嘉不是林佳，所以對于同學(xué)的奚落并不打算忍下去，所以她站起身來，對謝虹道，“同學(xué)，麻煩你說話客氣一點(diǎn)，我沒穿校服確實(shí)是我的不對，但也不是你這么詆毀我的理由。”

　　謝虹沒有想到林嘉會反駁，臉色訕訕，大聲道，“怎么，難道你沒穿校服還有理了，破壞班級紀(jì)律還不讓人說了?！?p>　　“我破壞紀(jì)錄了嗎？現(xiàn)在還沒扣分吧，你怎么就知道我一定會被扣分？”

　　說完，林嘉拿起手機(jī)就出了教室，然后立馬給王芝打了一個電話，問她能不能幫忙把校服送到學(xué)校來。

　　王芝上班時間是八點(diǎn)半，現(xiàn)在才七點(diǎn)半，時間上自然來得及，接到林嘉電話后，連忙去林佳的衣柜找校服。

　　學(xué)校升國旗是早晨八點(diǎn)，林嘉七點(diǎn)五十的時候順利拿到衣服，然后去洗手間換好衣服回了教室。

　　解決危機(jī)地林嘉在經(jīng)過謝虹的座位時，特意低聲說了一句，“大家都是同學(xué)，沒必要把話說得那么難聽?！?p>　　然而謝虹并不覺得自己做錯了什么，反而跟她的同桌小聲議論道，“哼，真是丑人多作怪，還真以為自己是誰呢?！?p>　　謝虹嘀嘀咕咕的樣子，林嘉看到也沒有再說話，她也不是故意要找茬，而是明顯感覺這女生以前肯定也沒少為難林佳，她這么做也是想讓這人往后說話做事注意點(diǎn)，別以為她好欺負(fù)拿捏。

　　好在班里的同學(xué)也不全是這樣的，林嘉回到自己座位上的時候，同桌出聲安慰道，“林佳，你也別把謝虹的話放在心上，她性子就是這樣，可人并不壞，今天是六月最后的一天，正好是她值日，她就是太擔(dān)心被扣分，影響咱們班評比優(yōu)秀班集體?！?p>　　說完，這女生立馬將話題轉(zhuǎn)開，對林嘉道，“你今天扎丸子頭好可愛啊，整個人萌萌噠。”

　　看著同桌如此用心安慰自己，林嘉笑了笑，目光掃了一下她的課本，看到名字后，開口道，“趙嬌，謝謝你啊，我沒事?！?p>　　林嘉只把這個當(dāng)做插曲，不過對于班里的同學(xué)名字都不認(rèn)識這件事，林嘉覺得有必要得趕緊解決。

　　不曾想，系統(tǒng)也是這么認(rèn)為的。

　　系統(tǒng)再次給林嘉發(fā)布的第四個任務(wù)。

　　“任務(wù)4：請宿主盡快認(rèn)識班里的同學(xué)，倒計(jì)時：8小時，若任務(wù)失敗扣除生命值：1天。”

　　對林嘉而言，將所有的名字記住并不難，她記憶力一向不錯，如果只是記名字，給她一個小時就夠了。

　　可如果要名字跟人對上，這對林嘉來說就有些困難了，可系統(tǒng)的任務(wù)很明顯是需要人名一致才算是完成任務(wù)。

　　為了生命值，林嘉肯定也要努力完成任務(wù)，只有活下去，才能有更多的可能。

　　至于怎樣這個任務(wù)，林嘉很快就有了對策。

　　結(jié)束早晨的升旗后，趁著課間休息，林嘉去學(xué)校的小賣部買了一本同學(xué)錄回來，然后交給班里靠門邊的第一個同學(xué)。

　　“你好，能幫我寫一個同學(xué)錄嗎？很快就要分文理班了，想留作紀(jì)念?！?p>　　林嘉為自己的機(jī)智默默點(diǎn)贊，但她這個舉動倒是驚到班里同學(xué)了，因?yàn)橐郧暗牧旨押π邇?nèi)斂，從來不會主動跟同學(xué)打招呼，在六班是最沒有存在感的那個。

　　不過誰也沒有懷疑什么，倒是覺得林嘉這次生病回來，似乎比以前要開朗許多，而且她說的確實(shí)也沒錯，文理分班，大家很快就要分得四零八落了。

　　因此，沒有誰拒絕林嘉的這個請求，反倒是提醒了不少人，沒多久，高一六班寫同學(xué)錄的風(fēng)潮突然涌現(xiàn)。