第106章學(xué)神我們有緣（5）

　　“到！”陳旭猛的站了起來(lái)，又引起了班級(jí)里的哄笑聲。

　　知南也跟著笑了聲，隨后，陳旭竟然看見白澤瞪了他一眼。

　　他做錯(cuò)了什么！！！

　　“陳旭，你來(lái)解一下這一題?！崩蠋熆粗愋裾f(shuō)到。

　　陳旭看了看老師指的那一題，這可是這次考試的壓軸題！特別難！他這個(gè)超級(jí)學(xué)渣怎么可能會(huì)！

　　我的蒼天！我的大地啊！

　　陳旭搖了搖頭：“老師，我不會(huì)……”

　　“不會(huì)你上課還發(fā)呆，這節(jié)課就站著吧！”老師瞪了一眼陳旭，又繼續(xù)講著。

　　“這道題有沒(méi)有人會(huì)，來(lái)幫一下陳旭？”

　　“老師，是不是有人幫我，我就可以坐下。”陳旭喊到。

　　“對(duì)！有沒(méi)有人會(huì)？”老師再次問(wèn)到。

　　眾人面面相覷，陳旭看了看自己的同桌。而白澤無(wú)視了陳旭求救的目光。

　　教室很安靜，只見一人緩緩舉起手，站了起來(lái)，說(shuō)到：“我會(huì)?！?p>　　眾人看向說(shuō)話的人，南夭！

　　而陳旭在聽到聲音的時(shí)候，還感到一絲希望?？僧?dāng)看到是南夭，這一絲希望又破滅了。

　　畢竟南夭的成績(jī)比他還差呢，還是做好站一節(jié)課的準(zhǔn)備吧。

　　“你會(huì)？”老師狐疑的看了知南一眼。“南夭同學(xué)，你還是坐下吧?！?p>　　“我真的會(huì)！”

　　隨著話音落下，只見南夭走向講臺(tái)，拿起粉筆就刷刷刷的寫了下來(lái)。

　　接著她又走了下來(lái)，回到座位上。

　　老師看著黑板上的解題，有了一絲驚訝。

　　隨后接著說(shuō)：“這道題南夭同學(xué)寫的答案是對(duì)的，陳旭你坐下吧?！?p>　　老師無(wú)視眾人，接著講著課。

　　陳旭雖然驚訝，但還是轉(zhuǎn)頭，向南夭投去一記感激的眼神。

　　知南微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　陳旭忽地覺(jué)的，其實(shí)，校霸南夭也是一個(gè)不錯(cuò)的人。

　　當(dāng)轉(zhuǎn)回頭，卻發(fā)現(xiàn)白澤的臉陰沉的可怕。

　　這是……咋了？

　　陳旭默默的搖了搖頭。

　　一節(jié)課又再次渡過(guò)……

　　下課后，知南便再次走出教室。

　　門外，林峰在等著她。

　　“夭姐，你打算去嗎？”

　　“去！怎么就不去呢？”知南笑著說(shuō)到。

　　“可你……不會(huì)打籃球啊?！?p>　　“沒(méi)事，你去找?guī)讉€(gè)會(huì)打籃球的。到時(shí)候我會(huì)帶一個(gè)人一起去?！?p>　　“誰(shuí)??？”

　　“你別問(wèn)了，去準(zhǔn)備吧。記得時(shí)間是周六七點(diǎn)，在他們那邊的小區(qū)，別遲到了！”

　　“好?！?p>　　知南轉(zhuǎn)身走進(jìn)教室，恰巧，白澤抬起了頭，兩人對(duì)視了一眼，便各自移開視線。

　　坐在坐位上。

　　【宿主姐姐，這都過(guò)去多久了，你還不開始攻略男主?！?p>　　“怎么了？是你攻略還是我攻略？

　　【我……】

　　“怎么？有意見?。坑斜臼履闾鰜?lái)打我呀?！?p>　　“打不著吧？嘻嘻”

　　【…………】你皮，你繼續(xù)皮。

　　“是不是氣炸了？小六子，你說(shuō)你有沒(méi)有肺啊？”

　　【沒(méi)有！】

　　“唉……你說(shuō)你如果有肺的話是不是連肺都?xì)庹?，哈哈?p>　　【……過(guò)分！】

　　此刻的360表示：【狗子，你變了！】

　　而知南表示：“我沒(méi)變，還是一如既往的欺負(fù)你。”

　　360表示：【你變得更會(huì)欺負(fù)我了！嗚嗚嗚……】