華夏帝國，京城，紫禁城內(nèi)。
以張良，諸葛亮，湯若望三人為首，在教授二十幾個(gè)從六部選出來的人，教他們數(shù)字和數(shù)學(xué)以及字母。
就是從最簡單的小學(xué)數(shù)學(xué)教起，因?yàn)槌藴敉猓瑥埩己椭T葛亮都還是初學(xué)者。
張良在大秦朝時(shí)已經(jīng)開始接觸數(shù)學(xué)，而諸葛亮雖然才接觸不久，但因?yàn)橛袣v史聊天群的萬能翻譯器幫助，自學(xué)很快。
要在華夏帝國搞科學(xué)，自然就離不開數(shù)字，數(shù)學(xué)，字母等基礎(chǔ)的東西。
戰(zhàn)爭(zhēng)還沒結(jié)束，天下未統(tǒng)一，王宇還不能將這些東西一下子鋪開來。更何況，新事物也需要一個(gè)接受的過程。
雖然湯若望在明朝生活了不少年，但從他那里學(xué)到數(shù)學(xué)等西方科學(xué)知識(shí)的人，少之又少。
于是，王宇與張良，諸葛亮，湯若望等人商量一番，先從六部的官員中選擇一些能接受數(shù)學(xué)等知識(shí)的官員，進(jìn)行培訓(xùn)。
其中也有六部的其他四位尚書也來了，比如禮部尚書：陳確。
這個(gè)培訓(xùn)班就設(shè)在紫禁城內(nèi)的文華殿，里面布置了課桌，黑板，講臺(tái)等等。
張良站在講臺(tái)前，一手拿著講本，一手拿著粉筆，在黑板上寫著。
諸葛亮，湯若望，王宇三人坐在最后面。
很快，張良把準(zhǔn)備講的內(nèi)容寫完了，轉(zhuǎn)身對(duì)前方坐著的二十幾個(gè)官員說道：“今日，講的是九九乘法表。你們跟著我讀，一一得一，一二得二，一三得三……二二得四……”
選拔出來的這些官員，在算數(shù)方面都不錯(cuò)。所以在識(shí)得數(shù)字后，把數(shù)字與漢字中的數(shù)相對(duì)應(yīng)，學(xué)起來也快。
算數(shù)的基本算法都一樣，只不過是用數(shù)字來代替，只要能適應(yīng)，習(xí)慣，學(xué)起來就不難。
九九乘法表，雖然看起來稀奇，但其口訣，卻不奇怪，在古代春秋戰(zhàn)國時(shí)就有乘法口訣。
只不過，九九乘法表以數(shù)字的形式，將其歸納總結(jié)出來，一看就一目了然，更容易學(xué)習(xí)。
用0，1，2，3……代替一，二，三……
用+，-，x，/……代替加，減，乘，除……
使運(yùn)算形式更加簡化，明確，更容易表達(dá)，也方便演算復(fù)雜的計(jì)算。
講完一邊“九九乘法表”，眾人便能領(lǐng)會(huì)。張良說道：“加減乘除，對(duì)于諸位來說都能明白。接下來，我們就用這種新的數(shù)字，來進(jìn)行復(fù)雜的演算?！?p> 說著，張良在黑板上寫著：568-〔124/18*（1589+2763-4316）〕+58*96=
寫完說道：“諸位請(qǐng)看，這就是新數(shù)字的優(yōu)勢(shì)，它能更好的表現(xiàn)復(fù)雜的運(yùn)算形式。之前已經(jīng)說過，綜合運(yùn)算需要遵循的先后原則……這道題，先做一做?！?p> “一大串?dāng)?shù)字，看著都有些頭暈！”
禮部尚書陳確提起筆，開始做題，心里想著：“有括號(hào)時(shí)，先算括號(hào)中的，括號(hào)中若是有乘除，應(yīng)先計(jì)算出乘除，然后再算加減……”
有不少人，不習(xí)慣新的運(yùn)算方式，比如：
58
x96
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之類的，有的人干脆用算盤來計(jì)算。
殿內(nèi)的正面墻上還掛著一個(gè)不大不小的現(xiàn)代鐘，其上面也是有數(shù)字，經(jīng)過調(diào)整基本與華夏帝國的時(shí)間對(duì)應(yīng)。
張良看了看時(shí)間，官員們需要以政務(wù)為主，參加這個(gè)培訓(xùn)班的時(shí)間有限。
要看時(shí)間要到了，來不及等眾人算出答案，張良就先把那道題的答案在黑板上寫了出來，然后說道：“時(shí)間快到了，答案我先寫出來，不懂的下去后相互間探討?！?p> 他拿起講臺(tái)桌上的二十多張題卷，繼續(xù)道：“準(zhǔn)備了一些題，發(fā)給諸位，回去后抽時(shí)間做完，下次來就交上來，我會(huì)一一批改?！?p> 按照王宇的意思，這些題卷就是給參加培訓(xùn)班官員準(zhǔn)備的“作業(yè)”！
就在張良分發(fā)題卷的時(shí)候，大明王王宇來到了講臺(tái)上。眾人當(dāng)即正襟危坐，敬畏有加。
“諸位自從進(jìn)入這個(gè)培訓(xùn)班以來，都很積極，也很努力學(xué)習(xí)新知識(shí)，本王甚是欣慰。”
大明王王宇一本正經(jīng)道：“本王知道，諸位之中現(xiàn)在依然有些人疑惑而質(zhì)疑為什么要學(xué)習(xí)這些西方的知識(shí)。甚至?xí)J(rèn)為此種行為，有辱我華夏，不承認(rèn)這些東西比華夏的好……”
這個(gè)時(shí)代，大部分讀書人都是排斥西方的文化。在他們看在，西方所謂的科學(xué)，不過是歪理邪說，投機(jī)取巧，奇淫技巧等等罷了。
就是眼前這些人，也有不少認(rèn)為，阿拉伯?dāng)?shù)字替代漢語數(shù)字，就是取巧，兩者運(yùn)算的原理基本都一樣。
觀察者眾人表情的變化，大明王王宇繼續(xù)說道：“在本王看來，只要是好東西，有利于華夏帝國，有利于天下百姓，我們就要承認(rèn)它的優(yōu)越性。無論它來自哪里，都應(yīng)該謙虛的去了解學(xué)習(xí)，最后轉(zhuǎn)化成我們自己的東西。
今日，本王把話說明了。若是有人接受不了，稱早離開這個(gè)培訓(xùn)班。本王保證不會(huì)難為，自由決定。
不過，若是決心留下，就要全力以赴，將之學(xué)好！”
眾人面面相覷，不敢作聲。他們可不敢相信若是離開培訓(xùn)班，王宇不會(huì)秋后算賬。
不喜歡，也得忍著。
“好了，已經(jīng)黃昏，都回去吧?！?p> 大明王王宇最后提醒道：“在這里學(xué)到的，你們可以傳授他人。如果碰見在此方面天賦出眾者，可推薦給本王。本王求賢若渴，會(huì)重重有賞。”
如今，原來大明的那些出名的文武，大部分都去了南明朝廷，因此王宇手中的名人不多。
不過，王宇更想自己培養(yǎng)新的人才。原來大明的知名人士，雖然有才，但也有局限性，恐怕大部分很難接受新事物。
辦這個(gè)“培訓(xùn)班”就是一種嘗試，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
……
第二日。
今日是華夏帝國科舉開始的第一天，京城內(nèi)熱鬧非凡。
前來參加科考的人有六百多人，這還是放寬了要求的結(jié)果，不然人會(huì)前大半。
此次科考，無論你是不是舉人，只要滿足十八歲，沒有犯罪前科等人基本要求，不分男女，只要覺得自己有才華，都可以前來參加科考。
這些考生中還有五六十的人，不過這不稀奇。
“沒想到真的有女子前來參加這次科考?！?p> 令大明王王宇意外的是這個(gè)。
“根據(jù)報(bào)名登記的，一共有九位女子前來?！?p> 張良對(duì)此也有特別注意。
這個(gè)時(shí)代的考試，登記的信息也只是一個(gè)大概，不能保證全部真實(shí)性。因此，九位女子的信息也不多。
……