班委任命結束，顧時卿不出所料沒有獲得任何職位，而安希妍除了班長還要兼任文藝委員。對于這個結果，顧時卿除了開心還是開心，因為當班委需要負責一些事情，有時候還會因為師生之間的關系陷入進退兩難的境地，他才不愿淌這渾水。
瞥見安希妍一副愁眉苦臉的樣子，顧時卿詫異道：“你都當班長了還有什么不開心的？”
安希妍郁郁地看了他一眼，好似心中憋了天大的愁事，“話雖然這樣說，可是，既當班長又當文藝委員，我怕應付不過來?！?p> 顧時卿幸災樂禍得很，表面卻裝出一副理解的樣子安慰道：“能者多勞嘛，你作為咱們班的第一名，自然要擔起這份重任。再說了，人國家總統(tǒng)一天要負責多少事？你這又算得了什么？”
“是嗎？”安希妍認同地點了點頭，隨后臉色多云轉晴，拍著顧時卿的肩膀道，“那從今天起你就是我的國物院總理了，我要是忙不過來，你得幫我才行?！?p> 靠！你說我多這個嘴干嘛？顧時卿極度郁悶地捂著額頭想，她要愁就讓她愁嘛，反正又不干咱的事兒，現(xiàn)在好了，她還要拉我下水！
顧時卿想拒絕，可安希妍似乎看穿了他的心事，故意做出一副可憐巴巴的樣子，水汪汪的大眼睛撅起嘴，像極了搖尾乞憐的哈巴狗。他能拒絕嗎？
“是，班長大人！”顧時卿認命道。
得到滿意的答復，安希妍瞬間露出開心的笑顏，其速度堪比川劇變臉。
之后一段時間譚老師主要講了一些校園內(nèi)的注意事項、校規(guī)以及考試制度，并且通知了一個月后將要舉辦校園藝術節(jié)的事，示意大家現(xiàn)在就可以開始準備。
“顧時卿，跟我來談話室一趟。顧時卿？”
顧時卿兀自悶悶不樂著，對于老師講的事只聽了個大概。他連下課鈴響了都沒注意，更何況是老師喚他的一聲。還好安希妍在旁提醒了他。
“好的?！鳖檿r卿應了聲，連忙起身跟上譚老師的步伐。
為什么找我？為什么找我？為什么找我？顧時卿看著譚雅蕓纖細窈窕的背影心里直打鼓。他跟譚雅蕓非親非故，也不是班委，唯一的關系就是確定不久的師生。以目前的情況來看，她找自己準沒好事！
到了談話室，顧時卿按譚雅蕓的話坐下。譚雅蕓也在他對面坐下。
這個距離，雖然越發(fā)為譚雅蕓的美貌和氣質感到驚艷，但顧時卿還是更想知道對方叫自己來的目的，于是頗為忐忑地問道：“那個，您找我有什么事嗎？”
“成績，看到了吧？”譚雅蕓看著顧時卿說。
“看到了。”顧時卿低著頭道。他有些不敢直視譚雅蕓的眼睛，雖然對方是他老師，但是太年輕漂亮，處在青春期的他怕產(chǎn)生一些奇怪的想法。
“干嘛低著頭，是考差了覺得難為情嗎？”比起譚雅蕓的話，顧時卿覺得她那冰冷的聲音更讓人心中刺痛。
顧時卿的真實回答是，是也不是，但他只是點了點頭。
譚雅蕓又說：“老師叫你來也不是為了批評你。我是覺得你很有潛力，以你目前的成績，即使藝術科只有29分，將來也可以考個不錯的大學。但是，如果你把藝術分提上來，哪怕只是及格，你也有沖擊頂尖名牌大學的機會。明白嗎？”
譚雅蕓說的這些顧時卿其實心里也有數(shù)，但是知道和做到完全是兩碼事。顧時卿說：“藝術科我沒有天分?！?p> “沒有天分？”譚雅蕓冷笑道，“那都是不努力的借口！只需要死記硬背的常識部分都有50分，你總分才拿29分，像話嗎？”
顧時卿臊得滿面通紅，辯解道：“我有努力過！”
“是嗎？”譚雅蕓依然冷笑著，“努力了然后沒拿到想要的分數(shù)，就開始討厭那個科目，然后破罐子破摔，覺得不拿那點分也無所謂？”
聽完譚雅蕓的話，顧時卿只覺無地自容了，因為她說的一點沒差。他就是這種性格的人。初中時努力追過一個女孩，后來對方拒絕了，就一次，在那之后他就完完全全地將對方與自己的世界隔絕。這種過度的自尊與坦率對于人生的長遠發(fā)展或許不好，但這就是他。
藝術科于他也是如此。
見顧時卿似乎聽進去了，譚雅蕓的語氣終于緩和了幾分，“看你的數(shù)學成績，邏輯思維能力肯定不差。每樣事物都有它的規(guī)律，藝術科也一樣，只要你足夠用心，你也能找到得高分的方法。老師相信你?！?p> 雖然譚雅蕓的話很扎心，但顧時卿明白對方說的都是正確的，而他也是個具有上進心的人，所以他回答道：“我試試看。”
改變總是艱難的，不論是他人還是自己。因為形成一個人的現(xiàn)在，是他們過去的長久歲月。為了改變，需要付出的除了時間，更重要的是比以往更堅定的決心。今日譚雅蕓點醒了顧時卿，他愿意邁出第一步。水滴石穿，未來仍未可知。
“您要是沒別的事，我可不可以走了？”譚雅蕓許久沒發(fā)話，顧時卿擔心下節(jié)課會遲到。
譚雅蕓沉思著搖了搖頭，道：“一個月后要舉辦校園藝術節(jié)你知道吧？我希望你準備一個節(jié)目。這次節(jié)目的表演效果會作為第一次月考藝術科的額外加分項，到時候你可別讓我失望?！?p> 這哪里是希望？分明是命令嘛！可顧時卿又有什么法呢，人在屋檐下不得不低頭，何況剛才才向老師表態(tài)！顧時卿奄奄地道：“我知道了?！?p> “好了，回教室吧?！比〉昧祟A想中的結果，譚雅蕓終于放過了顧時卿。
走到門口，顧時卿卻又被叫住，身后惡魔般的聲音道：“對了，上節(jié)課看你和同桌聊得挺歡，今天的值日就交給你了?！?p> 顧時卿踉蹌了下，示意自己知道了，才懷著氣急敗壞的心情朝教室趕去。
......
開學初沒什么正課，此后大部分時間直到放學，顧時卿都在琢磨怎么提高藝術科分數(shù)的事。藝術科不像國語那樣有固定的學習流程，它包含著各種各樣的子科目，例如音樂、美術、舞蹈、曲藝、戲劇等等等等。除了為了培養(yǎng)學生審美水平的基礎部分，其他部分則根據(jù)學生們不同的選擇來安排課程。這點就類似于大學的選修課。同一個班的學生不一定在相同的教室上課，但選擇音樂的學生們一定會在一個地方上課。
所以，藝術科的成績其實和學生的選擇也有關。
所有子科目中，音樂和美術是絕大部分學生的選擇，而且也容易拿到合格的分數(shù)。不過顧時卿此前的選擇是戲劇，為什么呢？估計是那點想要與眾不同的心思吧，選的人越少，他就偏要選那科，所以......
到底要不要向分數(shù)低頭呢？
午休時間，用完午餐回來后，顧時卿問安希妍道：“藝術科你主攻的哪個子科目??？”
“還用問？當然是音樂咯。”安希妍想也不想道。
果然，顧時卿心想，選音樂就比較容易拿到不錯的分數(shù)?？杀M管如此，他還是不愿意隨大流。他過不了自己心中那關。
見他一副悶悶不樂的樣子，安希妍擔心道：“你怎么了？之前老師叫你去說了什么嗎？”
“沒什么，就是因為藝術科分數(shù)的事兒隨便聊了兩句。”顧時卿咬著筆頭道。
“她批評你了？”
“也不算批評。”
“那是怎么回事？我知道你現(xiàn)在不太高興，但是你要說出來我才能想辦法幫你??！”
“為什么關心我？”顧時卿認真地望著安希妍道。
顧時卿從來沒跟女孩子做過朋友，身邊經(jīng)常接觸的女孩就只有妹妹。但是妹妹一向不搭理他，有時甚至視他如仇敵。再加上初中的時候在女孩子那里受挫，導致他現(xiàn)在對女生一向敬而遠之，覺得她們是玫瑰花一樣的生物，看起來柔弱美麗，一旦接近就會被扎傷。
現(xiàn)在跟安希妍交流頗多，是因為......她不是個漢子嗎？
安希妍被顧時卿這沒頭沒腦的一句給問住了，怔了好幾秒。興許她也沒想過這個問題。雖然兩人認識的過程不算愉快，但她從來不是個小肚雞腸的人，煩惱的事很快就會忘掉?，F(xiàn)在兩人又成了同桌......
“這有什么為什么的？咱們是同學嘛！同學之間相互關心很正常，更何況咱倆還是同桌！”安希妍爽朗地道。
看到她那開朗的表情，顧時卿就相信了。別人又不圖他什么！
“現(xiàn)在可以說了吧？”安希妍問。
顧時卿點點頭，“我就是在猶豫要不要把子科目改選成音樂。我之前選的是戲劇，但是好像不太適合我?！?p> “既然不適合那就改唄，有什么好猶豫的？”安希妍理所當然道。
“你以為是整形??？說改就能改。”顧時卿沒好氣道。
安希妍察覺到，顧時卿顧左右而言他擺明就是沒告訴她真實原因，所以她不耐煩了，“可以，你不說算了?！闭f罷她就把自己埋到新課本里。
顧時卿俊臉一紅，也察覺到自己好像貌似似乎是矯情了，于是把安希妍拉起來坦白道：“好吧，我就是覺得選音樂太隨大流?！?p> 安希妍勾起嘴角，一副我就知道的表情，然后說：“先不說隨不隨大流的問題，音樂考卷上的試題并沒你想的那么死板。除了基礎知識和規(guī)定的曲目表演，有一道選做題是非?？简瀯?chuàng)新能力的......”
隨著安希妍的講解，顧時卿的興趣逐漸調(diào)了上來。創(chuàng)新能力無論在哪個版塊都非常受人重視，音樂考卷上那道選做題占了除基礎部分的所有分就是明證。那道題的答案不拘一格，全憑你掌握的所有知識來決定，你可以直接寫一首新歌，也可以闡述對音樂風格的看法，甚至可以創(chuàng)造一種新風格的音樂，隨你異想天開。
一開始絕大部分學生看到這道題都抱著撿便宜的想法去嘗試，結果往往抱鴨蛋而歸。他們的知識和閱歷不夠作出合理的闡述，創(chuàng)新這一點遠沒想象的那么簡單。只有極少數(shù)天才和部分音樂世家出身的學生才能拿到比較理想的分數(shù)。所以后來這道題就成了大家眼中的雞肋，極少有人再去嘗試。
不過，這很對顧時卿的口味。
與其繼續(xù)在戲劇的泥潭里掙扎，不如換條路走走。盡管另一條路也很艱難，但總得試過后才知道。再不濟，他也可以通過音樂考卷的常規(guī)題來提升分數(shù)。
拿定主意，顧時卿就去教務處把藝術科的子科目換成了音樂。