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帶著無(wú)敵分身闖聊齋

第四十三章 課程安排

帶著無(wú)敵分身闖聊齋 法鳥(niǎo) 2020 2019-06-15 19:05:00

  這些官員名單基本已經(jīng)定下來(lái)了,杜白很信任桃花妖,所以在確認(rèn)這些小妖怪實(shí)力都還不錯(cuò)之后便也同意了。至于他們會(huì)不會(huì)有什么異心都無(wú)所謂,畢竟這些權(quán)力都是他分下去的,只要他還是這個(gè)魘龍王,那只要一句話就能全部收回來(lái)。

  這些事情暫時(shí)都做好了安排,杜白又想起了之前一直心心念念的學(xué)校的事。

  說(shuō)起這個(gè)就不得不夸贊一下鬼怪們的施工速度,這才過(guò)去了兩天時(shí)間,鬼城西南位置便已經(jīng)特意開(kāi)辟出來(lái)了一片土地,幾座樓閣已然拔地而起,專門(mén)作為學(xué)生的教學(xué)樓以及宿舍。

  本來(lái)杜白習(xí)慣性思維還打算另外弄一座操場(chǎng),讓學(xué)生課余時(shí)間可以鍛煉一下。不過(guò)忽然想起來(lái),這里的學(xué)生全都是一些妖精鬼怪,怎么可能會(huì)出現(xiàn)缺乏鍛煉的情況。

  至于籃球足球跑步之類的運(yùn)動(dòng)對(duì)于它們而言也是完全沒(méi)有任何意義可言的。

  有這些功夫,倒不如修建一做道場(chǎng)讓它們練習(xí)一下妖術(shù),更能在這個(gè)危險(xiǎn)的世界里生存下來(lái)。

  不過(guò)此時(shí)學(xué)堂,學(xué)生都準(zhǔn)備完畢了,但課表以及教授的老師卻還沒(méi)有定下來(lái)。

  這也是目前杜白所急需要解決的問(wèn)題。

  也只有他能解決。

  而他在思考課表的時(shí)候,也意識(shí)到肯定不能照搬前世的,他得考慮到這里的民情。

  在這里,他首先仿照地球的制度以七天為一個(gè)期限,輪換課表。

  隨后便是每一天的課程安排。

  妖怪們所需要學(xué)習(xí)的并不多,所以每一天只有一堂課的安排。

  “第一天……”

  杜白深思了一下,在紙上緩緩寫(xiě)下兩個(gè)字:“鬼文”。

  這是妖魔鬼怪所最應(yīng)該了解的東西。

  只是許多野路子出生的妖魔很少聽(tīng)說(shuō)過(guò)鬼文,更別談運(yùn)用了。也因此,其實(shí)力會(huì)較之學(xué)習(xí)過(guò)鬼文的妖魔弱上許多。既然現(xiàn)在有了這個(gè)條件,那么最好能全民皆學(xué)習(xí)鬼文。

  這也算是另一種程度上的“掃盲”了。

  “第二天——妖術(shù)?!?p>  雖然許多妖鬼生來(lái)便會(huì)一些諸如變化術(shù)等法術(shù)的運(yùn)用,但實(shí)在是太過(guò)于粗淺,真正有殺傷力的反倒是少數(shù)??恐菐讉€(gè)簡(jiǎn)單至極的法術(shù),能不能糊弄過(guò)真正有眼力的人還難說(shuō),更別提過(guò)一輩子了。

  這方面必須要強(qiáng)化一下。

  第三天——丹藥及陣法;第四天——生物(妖魔鬼怪的種類與特長(zhǎng))……

  杜白根據(jù)自己的所思所想,將所有考慮到的方面都寫(xiě)了上去,直到最后一天也就是第七天,他的筆勢(shì)突然頓住了。

  隨后思考了片刻后,他才緩緩重新落筆——“文化”。

  是人類的文化。

  雖然妖怪們根本不需要去考科舉,但是如果真的只是為了科舉而去學(xué)習(xí)那也未免太過(guò)狹隘了一些。人類的文化傳承從來(lái)都不僅限于那一方面。

  無(wú)論是情懷,還是見(jiàn)識(shí),亦或是知識(shí)……

  人類數(shù)千上萬(wàn)年的智慧結(jié)晶都匯聚在那一本本的書(shū)籍之中,其中值得妖怪們?nèi)W(xué)習(xí)的地方有很多很多。

  擁有兩具身軀的他從來(lái)都不認(rèn)為妖和人天生便是對(duì)立的兩面,反而他認(rèn)為兩者之間有許多的共通點(diǎn),或許合作才會(huì)有光明的未來(lái)……

  “如果能借此機(jī)會(huì),讓其他妖怪們都認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)便好了?!?p>  待寫(xiě)完這兩個(gè)字,腦中翻涌過(guò)眾多的思緒,他緩緩放下筆輕嘆一聲。

  課表已經(jīng)安排完成,那么接下來(lái)便是教師的招募了。

  一直在一旁等候的小桃即桃花妖接過(guò)他剛完成的課表,細(xì)細(xì)看了一眼,有些訝異于王竟然也寫(xiě)得一手好字的同時(shí)也有些疑惑:“王,這些課,應(yīng)該安排誰(shuí)來(lái)教授呢?”

  關(guān)于這點(diǎn),杜白自然早就已經(jīng)有了考量。

  他站在閣樓的窗邊,望著這片巍峨的城市,底下心中微微一動(dòng)道:“招募。”

  桃花妖有些疑惑:“招募?”

  “你可派人去在城墻上貼出告示,讓那些擅長(zhǎng)的妖怪們主動(dòng)上門(mén)?!彼従彽纴?lái),“這些位置有能者居之,經(jīng)過(guò)我的考察的確適合擔(dān)任的,那么就會(huì)聘用他。而獎(jiǎng)勵(lì)就是寶物與丹藥!”

  說(shuō)起寶物這種東西在魘龍王留給自己的寶庫(kù)里還有很多。似乎龍都對(duì)寶物有一種特別的愛(ài)好,不管有用沒(méi)用,金光閃閃的玩意兒前身可是搜刮了不少。

  只是如今這些東西已經(jīng)無(wú)法再對(duì)達(dá)到了巔峰的自己產(chǎn)生效果,屬于食之無(wú)味棄之可惜的雞肋東西。但是對(duì)于底下那些實(shí)力還弱小的小妖小鬼們可算是不可多得的寶物。

  若是放在外面,每一個(gè)都絕對(duì)是足以讓無(wú)數(shù)妖魔鬼怪搶個(gè)頭破血流的寶貝!

  與其讓它們?nèi)缤瑥U物一般堆積在倉(cāng)庫(kù)里,倒不如拿出來(lái)用到實(shí)處,增強(qiáng)自己鬼城的實(shí)力。

  杜白向來(lái)是一個(gè)實(shí)用主義的人。

  何況這次的學(xué)校他并不打算只局限于一些孩子,而是真正落實(shí)到所有的居民身上,提高所有居民的知識(shí)素養(yǎng)——不過(guò)當(dāng)然只有擁有了銘牌的居民才能聽(tīng)課。

  此外,除了文化課程之外,包括鬼文在內(nèi)的課程都會(huì)采取付費(fèi)聽(tīng)課的方式,畢竟他付出了報(bào)酬,總不可能完全來(lái)做慈善了,那他就算是金山銀山也遲早有一天會(huì)被掏空不可。

  不過(guò)這個(gè)倒可以暫且不提,當(dāng)務(wù)之急還是招募老師。

  第一次做這種事情,桃花妖還是覺(jué)得有些奇怪,不過(guò)習(xí)慣性的服從讓她相信王的決斷,草擬好了文件后很快一張張帶著王的印記的告示出現(xiàn)在了鬼城的各個(gè)角落里。

  對(duì)于絕大多數(shù)的妖怪來(lái)說(shuō),這也絕對(duì)是一個(gè)新鮮的玩意兒!

  妖魔鬼怪里的城市向來(lái)都是野蠻強(qiáng)橫是慣性,誰(shuí)拳頭大那誰(shuí)說(shuō)的話也就更有道理。前身魘龍王還在的時(shí)候同樣也是保持著放任不管的態(tài)度,只要不在城里鬧事,那怎么樣都隨它們自己,這也是所有鬼王們一貫的態(tài)度。

  在此之前,誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么文縐縐的東西,怎么看怎么像人族里才有的玩意兒,放在這群妖亂舞,大街上隨便哪個(gè)路人都可能是奇形怪狀的東西的氛圍情況下,怎么看怎么一股違和感。

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