第七十章 暫時(shí)只會(huì)吹簫
校長(zhǎng)室內(nèi)，校長(zhǎng)正對(duì)著那兩個(gè)推薦名額發(fā)愁。
不是他不想把名額送出去，而是似乎發(fā)現(xiàn)這有點(diǎn)困難。
他諾大的一個(gè)學(xué)校，居然沒有幾個(gè)人入的了他的法眼的。
當(dāng)然，也不是說沒有會(huì)樂器的。
只是那種過家家的水平，又怎么能代表學(xué)校出去?
特別是那個(gè)吹大號(hào)的。
“隔壁輝夜學(xué)校怎么樣了?”校長(zhǎng)問向正好在自己辦公室里的數(shù)學(xué)老師。
“據(jù)說他們學(xué)校已經(jīng)選出了兩個(gè)專業(yè)級(jí)的，畢竟這次雖然規(guī)模小，但程度上不亞于一次賽事，就連評(píng)委老師請(qǐng)的都是專業(yè)級(jí)的，其中有一個(gè)似乎還在準(zhǔn)備收徒，看中樂器天賦?！睌?shù)學(xué)老師說。
“那就頭疼了呀，如果這次被輝夜那邊的老東西奪了名次，肯定會(huì)借機(jī)恥笑我好久?！痹瓉硇ｉL(zhǎng)在乎的根本不是名次，而是這個(gè)。
“真的是，輝夜那幫書呆子不好好讀書，參加什么比賽！”
“但是校長(zhǎng)，今天早上王可小姐給我們推薦了一個(gè)人，說他也許可以擔(dān)此重任?！睌?shù)學(xué)老師翻開微信聊天。
“誰?”學(xué)校里會(huì)點(diǎn)樂器的他都聽過了，還真沒有發(fā)現(xiàn)哪個(gè)可以擔(dān)此重任的，就連普通考級(jí)都沒幾個(gè)人考過。
“洛羽?！睌?shù)學(xué)老師頓了一下。
“她那個(gè)老相好?”校長(zhǎng)對(duì)于他們兩個(gè)談戀愛早就是允許的了，而且王可的事他也不好多插口。
不過既然是王可推薦的，就只好死馬當(dāng)活馬醫(yī)了。
“叫他過來吧?！毙ｉL(zhǎng)扶了一下腦袋，對(duì)于洛羽他還真的沒有抱多大想法。
但反正名額有兩個(gè)，如果王可不怕洛羽上臺(tái)丟人的話，那也不是不行。
“洛羽呢?”過了許久，洛羽還是沒有來。
“不在班上......”數(shù)學(xué)老師擦了把汗，他特意挑上課的點(diǎn)去的，但洛羽位置就在那空著。
“他請(qǐng)了幾天的假了?”校長(zhǎng)挑了挑眉。
“好幾天了吧?！睌?shù)學(xué)老師掐指一算。
“你打電話給他，跟他說，學(xué)必須得上，即使背后有王可也不行，不然不算他學(xué)分合格！”校長(zhǎng)強(qiáng)硬的說。
這一通電話打過來，就把洛羽給嚇到了。
原本他還打算和往常一樣沒事躺到中午再起來。
但校長(zhǎng)那邊一通電話打過來，就不得不去看看了。
看來以后，得想個(gè)新的辦法蒙混過關(guān)了。
要不然這樣坦坦蕩蕩的請(qǐng)假也不是辦法。
“校長(zhǎng)，我原本正打算過來找你的......”洛羽笑道，坐在校長(zhǎng)前面，接過了校長(zhǎng)給他倒的一杯水。
“關(guān)于音樂會(huì)的事?”校長(zhǎng)端坐在那，即使有些老了但精神依舊，不然也鎮(zhèn)不住那些學(xué)生。
“嗯?！甭逵鹬比胫黝}。
“行吧，你會(huì)什么就在這奏什么，如果我覺得可以就自然會(huì)把名額給你。”校長(zhǎng)說，雖然王可已經(jīng)打過招呼了，但流程還是要走一下的。
要不然如果連洛羽什么水平都不知道就讓他上場(chǎng)，到時(shí)候丟的就不是他一個(gè)人的臉了。
“好。”洛羽從袖子里摸出一支蕭。
“蕭?”校長(zhǎng)一眼認(rèn)出洛羽掏出來的是什么東西。
想不到啊，這小家伙藏的還挺深。
看這熟練的指法，想必已經(jīng)練過一段時(shí)間。
這也是讓校長(zhǎng)安心了一些，至少不是特意過來玩的。
洛羽看了校長(zhǎng)一眼，憑借昨天晚上記憶力的畫面，開始了第一個(gè)音。
婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，如鳴佩環(huán)。
并不是簡(jiǎn)單的演奏，倒像是注入了靈魂一般。
此時(shí)此刻，校長(zhǎng)只感覺面前出現(xiàn)了一片竹林，少女在此嬉戲。
顯得那么生機(jī)勃發(fā)，愜意舒暢。
一曲了斷，倒是校長(zhǎng)他們還有些意味未盡了。
校長(zhǎng)并沒有問這首曲子的名字，因?yàn)閱柫怂灿洸蛔 ?p> 倒是洛羽的實(shí)力給了他一個(gè)大大的驚喜。
也是是蕭聲比較富有感染力，才會(huì)讓他這么一個(gè)門外漢都有如此深刻的體驗(yàn)。
不過這樣，也夠了。
即使不能打輝夜那個(gè)老東西的臉，也能讓他大吃一驚了吧。
“你還會(huì)什么樂器嗎?”校長(zhǎng)關(guān)切的看著洛羽，希望他還能給自己更多的驚喜。
“暫時(shí)只會(huì)這一個(gè)吧?！甭逵皙q豫了一下，給出了這么一個(gè)模糊不清的答案。
他昨天晚上整理了好久，才把蕭給整理起來。
王可給的記憶很雜很亂，每一個(gè)都需要重新梳理。
不過整理出幾個(gè)也就夠應(yīng)付音樂會(huì)了。
因?yàn)槭捴皇亲詈谜淼囊粋€(gè)，但效果就已經(jīng)能讓校長(zhǎng)滿意了。
如果再解鎖兩個(gè)比較難整理的，那應(yīng)該就穩(wěn)了。
“好吧，不過你會(huì)吹這個(gè)就應(yīng)該夠了。”校長(zhǎng)自然是把洛羽的話當(dāng)成他想表現(xiàn)一番了，沒有絲毫不滿，青少年不就是這樣的嗎。
“那校長(zhǎng)，這個(gè)名額......”洛羽試探性的問了一下。
“就是你的了?！毙ｉL(zhǎng)說，“我中午還有第二輪的選拔，把另一個(gè)名額也推出去，你有沒有興趣和我一起來?”
“行?！甭逵饹]有拒絕。
因?yàn)樗郧岸紱]什么在意過這方面，忽然有需求了，自然也要聽一下同輩的水平，好評(píng)估一下自身。
不過，看校長(zhǎng)的表情，其他人的情況好像并不怎么樂觀。
而真實(shí)情況，也確實(shí)這樣。
中午洛羽吃了飯，就和校長(zhǎng)一起去報(bào)告廳聽其他學(xué)生的演奏。
每個(gè)人只有一分鐘，由音樂老師來評(píng)價(jià)。
這也確保了公正性。
不過，當(dāng)他們看到洛羽可以坐在校長(zhǎng)旁邊的時(shí)候，無一不是露出了嫉妒的表情。
很顯然，他們覺得自己受到了不公的待遇。
因?yàn)樾ｉL(zhǎng)告訴他們一個(gè)名額已經(jīng)給洛羽了。
所以大多數(shù)人就下意識(shí)的把洛羽當(dāng)成走后門的了。
對(duì)此，洛羽絲毫不在意。
反正聽了他們的水平也就那樣。
憑借著那些記憶，洛羽可以大致聽出這些人的水平。
什么小提琴啊鋼琴啊。
都只是入門的水準(zhǔn)，這下也就讓洛羽有一種優(yōu)越感了。
畢竟在明白了自己的水平究竟是多少后，肯定就擁有了自信。
不過就是不知道外校的人是什么水平。
現(xiàn)在他有點(diǎn)后悔當(dāng)時(shí)拒絕的那么果斷了。
原本可以什么都不準(zhǔn)備就那么舒舒服服的走進(jìn)去，現(xiàn)在卻需要準(zhǔn)備這練習(xí)那的。
都是太快的下場(chǎng)啊。