No.36
乘午休時間，黑板報小組開了一個簡短的會議，楊春首先發(fā)言：“讓我們用熱烈的掌聲歡迎艾茜文同學(xué)的加入?！?p> 現(xiàn)場響起了熱烈的掌聲，尤其以陳皓和林棟梁最為賣力。我撇了他們一眼，一群見色起意的家伙。
我問艾茜文問什么突然要加入進來？艾茜文挽著楊春的手臂說道：“因為我的好同桌一個人面對一群豺狼，我很不放心啊，尤其是你，一肚子壞水?！?p> 楊春看了我一眼，又把頭偏了過去。
我哼了一聲，說起壞水，你比我多吧，花這么多錢弄黑板報還是你的主意，結(jié)果誰都以為是我在和老楊斗，你這甩鍋的本領(lǐng)簡直聞所未聞。
艾茜文加入后正式成為主心骨，并且對原來的計劃又稍作了些修改，原本居于指揮中樞的我成了干體力活的，而老楊在聽說艾茜文加入后，一反常態(tài)表示會積極配合，下午放學(xué)就叫了十來個同學(xué)一起幫忙。人多力量大，原本計劃三天的工作一下午就全部結(jié)束了。
第二天張?？匆姛ㄈ灰恍碌摹昂诎鍒蟆毕残︻侀_，各種顏色的幾何圖形點綴其間，尤其是圓形，是一個地球儀，從天花板上垂下，再加上諸如《永恒的時間》之類的超現(xiàn)實主義畫作，各種經(jīng)典藝術(shù)作品的剪紙，以及用毛筆寫出的唯美古詩詞，無一不彰顯了七班同學(xué)的班級榮譽感。
張福把楊春一頓猛夸，什么班干隊伍的排頭兵啦，什么有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)暮酶刹坷仓惖?。同時也把參與其中的班干部通通表揚了一遍，只是不知張福在知道花費后還會不會這么開心，不過那就不關(guān)我的事了。
后來黑板報的評比中我們班得了第一，而五、六、八、九班則墊底，只是不知道這幾個班是誰先抄的誰，因為風(fēng)格跟我們計劃的第一版很像，只是細節(jié)稍微不同而已。聽說張福還被校領(lǐng)導(dǎo)好好表揚了一番，頗有出淤泥而不染，濯清漣而不妖之勢。
黑板報設(shè)有一個碎碎念角落，一張A4紙上，大家可以盡情的發(fā)惱騷，寫滿后再換一張，原來的那張封存，等到畢業(yè)再拿出來回味。
一開始沒人看好，為了給提議設(shè)立碎碎念角落的艾茜文一個面子，我大筆一揮寫下了：可汗是專業(yè)背鍋的。
很快便有人跟帖：上次體育課逃課的不是我，是可汗。
我沒有得痔瘡，是可汗得了。
樓上的，這不是背鍋，是扣屎盆子啊。
屎盆子：扣的不是我，是可汗。
喂，樓上的，說話要憑良心?！珊勾笕擞H筆。
怎么“親”筆的，教教我。
塞嘴里啊。
……
No.37
很快，半期考試如約而至，考場就在自己班級舉行，班主任監(jiān)考。我身后傳來筆耕不輟的沙沙聲，就在我還在為選這題糾結(jié)的時候，‘涮’的翻頁聲讓我心里很不是滋味，盡管知道自己成績不咋樣，但是真到了要面對的時候，還是說不出的痛心。
每考完一課，我就像泄了氣的皮球，趴在桌上，至于為什么能一泄再泄，這就不屬于物理的范疇了，而是屬于心理。
“你考得怎么樣？”一旁的嚴啟文問我?！案阋粯??！蔽野琢怂谎?，考試的時候又不是沒確認過眼神。
八門功課都考完已經(jīng)是幾天后了，這幾天我沒有去偶遇徐彬彬，因為怕她問考的怎樣，說實話我不太想在她面前暴露不足。而艾茜文則是哈欠連連，在化學(xué)考試時，還睡了一覺，用她的話說就是：除了睡覺就是畫烏龜了，因為題目太簡單。
一天課間，張倩如往常一般來找我聊天，這個往常是從今早開始的，只是張倩的眼睛不時往我身后瞟，想要看艾茜文散落在課桌上的試卷分數(shù)，而艾茜文又好死不死剛好把分數(shù)遮住了。
這些都不重要，關(guān)鍵是張倩每次來都要問一遍我的分數(shù)，也不知道是沒話找話還是故意說給某人聽，只是某人從來都是低著頭看書，置身事外。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)其中的貓膩了以后，也就隨口用沒你的好敷衍過去了。
在張倩走后，我八卦的問艾茜文：“你說你跟她誰的分數(shù)更高？”艾茜文抬頭想了想，說：“你有一班二班的成績單沒，沒有就想辦法給我弄一份來?！?p> “喂，你是囂張到以為我們班已經(jīng)沒有對手了嗎？而且你求人辦事的態(tài)度可不太好啊?！?p> “我沒有求你啊，反正你也想弄到一班的成績單，至于二班的，你不是認識那個叫什么濤的嘛?！?p> 這大小姐真是把我當(dāng)傭人使喚了：“那我下午去問問，最遲明天能弄到?！蔽覀儼喑煽儐卧谙挛绲臄?shù)學(xué)課上張福就會發(fā)，跟張倩還有艾茜文迫切的想知道自己處于哪個位置不同，我可是一點也不希望看到排名。
張福在課上最喜歡干的事情就是總結(jié)，找出錯誤的地方，分析原因，反思自己在這半學(xué)期學(xué)習(xí)到的東西，及時總結(jié)。
我相信艾茜文心里一定是焦躁不安的，因為我回頭往了她一眼，平時張福只要一廢話，她就會低頭看書，但今天，她卻平靜的聽著張福絮絮叨叨的講話。
至于我為什么會回頭，當(dāng)然是因為艾茜文不斷的在踢我的凳子，所以我知道她只是表面平靜。她這么做是在叫我催一催張福，可是，我哪敢啊，而且我是希望成績單晚一點發(fā)的。
當(dāng)張福叫老楊把成績單發(fā)下來時，可以明顯感受到教室里期待與焦躁情緒并存，微妙的化學(xué)反應(yīng)在空氣中不停被氣氛催化，每一聲嘆氣背后都有松口氣，相互中和，才不至于崩潰。
艾茜文依然是第一，張倩依然是第二，只是分數(shù)差距由原來的0.5分擴大到了10分以上。五十多人的班級里，我是第四十一，嚴啟文四十三，我退步了兩名，這個成績算不上糟糕，但也絕對不好，艾茜文安慰我說進步空間大，如果不是我確定她沒有惡意，我一定認為她在諷刺我。可是，就連口才技能幾乎滿級的艾茜文都只能說出這種安慰人的話，可見這成績確實很不樂觀。
一班和二班是唯二的重點班，所以兩班一直在相互較勁，二班不論是平均分還是最高分，都壓了一班一籌，二班第一名叫李朝秦，一班第一名是林夕涵，李朝秦高出林夕涵近10分，當(dāng)艾茜文看了這兩份成績單后，揉了揉太陽穴。