第七章：命中注定的相遇

　　2003年從南方爆發(fā)了一場疫病，南方的民眾在搶醋和板藍(lán)根的中，度過了這個(gè)全民恐慌期。

　　南方的三線城市Q市，也遵循了當(dāng)時(shí)的政策，取消了該年中考的體能考試。

　　初中時(shí)期的秦陌體育成績優(yōu)異，本想著可以在這項(xiàng)考試中獲得中考加分一定能順利考上重點(diǎn)高中，但是天不遂人意。

　　所以在秦陌的記憶中，深刻的并不是“非典”，而是當(dāng)時(shí)她的班主任讓她留在本校就讀高中的建議。

　　秦陌本來想要報(bào)考當(dāng)時(shí)Q市的重點(diǎn)高中二中，當(dāng)時(shí)的她缺乏自信，加上班主任的苦口婆心的勸說，秦陌甚至覺得似乎不在本校升高中，她就無法考上高中。

　　秦陌的母親也沒有很好地理解“重點(diǎn)高中”的意思，只要秦陌能念書就好了，秦陌也沒有給母親惹過什么“見家長”的禍?zhǔn)拢阅赣H覺得秦陌可以自己決定。

　　但是秦陌見識(shí)不多，也沒有理想和抱負(fù)，到目前為止人生一直都處在隨波逐流的狀態(tài)里。

　　她還不知道，人生的每一個(gè)選擇都將引導(dǎo)著截然不同的道路。

　　她沒有可以給她指導(dǎo)的良師，所以秦陌相信了當(dāng)時(shí)班主任的話。

　　她還沒能認(rèn)知到班主任只是為了學(xué)校的留校升學(xué)率，而不是真的覺得秦陌無法考到好的高中。

　　結(jié)果是秦陌的分?jǐn)?shù)超過了二中分?jǐn)?shù)線，如果她有報(bào)考的話，她將如愿以償?shù)鼐妥x該校。

　　看到秦陌的郁郁寡歡，母親告訴秦陌可以找關(guān)系讓她進(jìn)入二中。

　　但是秦陌知道，那一筆昂貴的贊助費(fèi)對(duì)于她的家庭來說是很大的一筆費(fèi)用。

　　早熟的秦陌怎么會(huì)讓母親陷入這樣的為難，她拒絕了買學(xué)位的建議，直升了原校的高中部。

　　秦陌就讀的初中T中，不僅不在Q市的高校榮譽(yù)榜上，還以彪悍的校風(fēng)聞名。

　　因?yàn)槌踔惺前凑諏W(xué)區(qū)分配就讀的，T中的地理位置被附近的幾個(gè)村落包圍。

　　校內(nèi)的學(xué)生大都是村民，還有少數(shù)像秦陌這樣的新移民，所以校內(nèi)的風(fēng)氣非常不好。

　　同村的學(xué)生拉幫結(jié)派，欺負(fù)弱小。還有同村的不良少年，常常帶壞正在就讀的“弟弟妹妹”，美其名稱“罩”著他們，讓他們不會(huì)被欺負(fù)，實(shí)則教他們橫行霸道。

　　初中三年，秦陌知道最夸張的一次是，某個(gè)周五放學(xué)后，兩個(gè)所謂的“幫派”在校門口約架。參與的不僅僅是本校就讀的學(xué)生，還有不少不良少年，最后以幾名不良少年回局里作為結(jié)尾。從此以后，每周的周五放學(xué)，秦陌都可以看到有警車守在學(xué)校門口。

　　但是秦陌并不是擔(dān)心這些，因?yàn)榍啬俺踔泻脦讉€(gè)同學(xué)都是村民，并且他們都與秦陌交好，秦陌的初中生活一直平安健康。秦陌也知道他們其實(shí)都是“拆二代”，Q市的飛速發(fā)展，村落正在逐步地變成了新城區(qū)。

　　隨波逐流的秦陌也想要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，即使不知道為了什么。但是成績好的同學(xué)都是這么說的，跟著他們應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)。而T中的高中部和初中部區(qū)別就是樓層高些，僅此而已，所以學(xué)風(fēng)應(yīng)該不會(huì)有太大的變化。

　　人生有很多轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們也常常捶胸頓足地后悔著，如果當(dāng)時(shí)我選擇的是……就好了。

　　但是過去的決定是無法改變，或許要相遇的人，是命中注定要遇見的。

　　唯一讓秦陌開心的是，初中認(rèn)識(shí)的閨蜜白蕊也在T中念高中。

　　白蕊考砸了，倔強(qiáng)的她不愿意接受“買學(xué)位”的污點(diǎn)，于是選擇了留校升學(xué)。

　　之后T中竟然受到教育局的重視，開始抓校風(fēng)。還添置了很多設(shè)備，建了標(biāo)準(zhǔn)的400米運(yùn)動(dòng)場，購買了一大批當(dāng)時(shí)最新的電腦，這一消息受到其他高中的羨慕。秦陌和白蕊也因此對(duì)T中好感大大提升了。

　　不僅如此，為了發(fā)展學(xué)校的全面性，T中該年擴(kuò)招了一批特長生，李樂就是其中一員，他們?nèi)乙惨虼税岬搅税兹锛腋浇６啬耙苍诖擞龅搅伺盹w，并且兩人是同桌。

　　就是在這里，命中注定的相遇發(fā)生了。

　　彭飛的理科成績優(yōu)異而秦陌是文科成績突出，所以兩人相輔相成。課后互相交流學(xué)習(xí)，一來二往就變得非常熟悉了。后來學(xué)習(xí)的場地就不局限于教室了，有時(shí)候會(huì)一起相約去K記吃炸雞漢堡，有時(shí)候會(huì)約之后一起吃路邊攤，有時(shí)候甚至只是飯后約散步。兩人都非常喜歡吃辣，總是看著對(duì)方被辣得發(fā)出“嘶嘶嘶”的聲音而開懷大笑。

　　漸漸地兩人之間多了很多默契：彭飛有鼻炎總是不時(shí)地需要紙巾，卻常常嫌帶紙巾麻煩，秦陌則養(yǎng)成習(xí)慣會(huì)為彭飛多帶些紙巾；秦陌很喜歡睡懶覺，早餐常常都沒有時(shí)間吃，彭飛買早餐的時(shí)候總會(huì)多帶點(diǎn)，以備秦陌之需；兩人放學(xué)不會(huì)著急去搭公車，為了避開擁堵時(shí)段，兩人總是一起留下來做作業(yè)聊聊天；去糖水鋪，他們會(huì)點(diǎn)三份糖水，然后分著吃，用他們的話來說就是一次滿足三個(gè)愿望的好方法；彭飛喜歡打籃球，秦陌總會(huì)出現(xiàn)在場邊默默地看著，然后準(zhǔn)備好水和毛巾，彭飛也會(huì)不自覺地在場邊找尋秦陌的身影，對(duì)著她耍帥；秦陌知道彭飛不開心，就會(huì)對(duì)一切失去耐性，亂發(fā)脾氣，而秦陌總是在旁邊好脾氣地為他撿起掃到地上的東西擺好，又或者去安慰踩中雷區(qū)的其他同學(xué)，代為道歉；彭飛知道秦陌不開心，就喜歡一個(gè)人發(fā)呆，傷心了連流淚都是無聲，彭飛就會(huì)逗她，盡量讓她把事情說出來，不讓她憋著。

　　他們還是老師眼中的“完美同桌”，因?yàn)樗麄兊钠圃絹碓讲幻黠@，并且成績也節(jié)節(jié)上升，常常被各科任老師拿來當(dāng)例子，鼓勵(lì)各班同學(xué)同桌之間相互幫助。家長會(huì)上，彭飛的母親知道秦陌幫助自己的兒子把英語成績從不及格提高到80分，一直叮囑彭飛要多多跟秦陌學(xué)習(xí)，有時(shí)候甚至還讓彭飛帶好吃的給秦陌，表示感謝。

　　也就只有這個(gè)時(shí)期，他們才能相處的那么純粹和簡單。人生只有學(xué)習(xí)這一件事，只要學(xué)習(xí)好了，其他任何都可以變?yōu)榧为?jiǎng)。而這時(shí)的他們，誰都沒有那個(gè)念頭，或者誰也不懂那種稱為“愛情”的感情。他們之間只有快樂的相伴，默契的相處，只要身邊有彼此，就什么都不怕。

　　即使他們文理科分班的時(shí)候，由于秦陌選擇的是冷門的“英語2”，她們那個(gè)小班被安排與彭飛的理科班一起上課。雖然不能作為同桌了，但是兩人的感情還是一如既往。

　　正當(dāng)秦陌以為，高中會(huì)在這樣平靜在有彭飛陪伴的陪伴下過去。

　　卻不料馬媛媛的出現(xiàn)，讓一切都失去了控制，這其中也包括秦陌的心。